2023年3月12日 中央电视台新闻频道（CCTV-13）两会你我他

2021年9月27日 安徽日报头版 王清宪在芜湖调研时强调发展通用航空产业集群本报讯（记者 吴量亮）通用航空产业是重要的战略性新兴产业，产业链条长，服务领域广，带动作用强，安徽作为全国第三个全域低空空域管理改革试点省份，发展通用航空产业正面临十分难得的战略机遇。9月25日，省长王清宪在芜湖调研通用航空产业发展情况时指出，安徽区位优势独特，空域资源丰富，通用航空制造基础较好，要充分发挥优势，加快通用航空基础设施建设，创新产业发展模式，促进技术、资本、人才等资源要素加速集聚，努力打造在全国具有重要影响力的通用航空产业集群。近年来，芜湖市集聚了通用飞机整机、无人机、航空发动机、航电、航空部件等系列研发制造项目，构建了较为完整的产业链。王清宪考察了中电科芜湖钻石飞机、航瑞动力等企业，要求抢抓低空空域管理改革试点机遇，加强关键核心技术攻关，着力抢占产业发展制高点。特别要打通科技创新到产业发展的通道，更加注重生产到服务的延伸，积极培育低空经济新模式新业态，开拓通航消费市场，促进“通航+”融合发展。安

2020年 12月24日 中国教育报-中国教育新闻网 安徽信息工程学院：把民办高校的党建做实2018年12月，安徽信息工程学院计算机与软件工程学院学生党支部被教育部列入“全国党建工作样板支部”建设，成为安徽当年12家获选单位中的唯一一所民办高校。在相同党建标准要求下，民办高校党建工作与公办高校相比，在领导体制、经费来源渠道、党组织作用等方面均存在着其独特性。“人力不足，势单力薄，一人起码得干同等公办院校三人份的工作，人员流动性大，刚培养好的党务工作者可能一下子就离职了。”在学校党建群团中心工作三年有余的阚海峰依然清楚的记得当年“万事开头难”的情景。2016年底，学校转设为全日制普通本科高校后，学校便同步推动完善党建工作。2017年6月，学校党委成立，不到一年的时间，学校建立了7个党总支，14个党支部，实现了基层党组织全覆盖。在校长吴敏看来，民办高校搞党建难，但必须要做，而且要做好。“党建工作做好了，一定是促进提振办学的强心剂，两者绝不是工作中的对立，相反，教学与党建一定是互利互促的整体。

2025年8月17日 中国青年报客户端 全国大学生智能汽车竞赛智慧生活挑战赛落幕

2025年8月15日 中国教育报客户端 第二十届全国大学生智能汽车竞赛智慧生活挑战赛在皖开赛

2025年8月15日 安徽日报客户端 这场竞赛在芜开幕

2025年8月13日 中国青年报客户端 全国大学生智能汽车竞赛讯飞创意组智慧生活挑战赛在芜湖举办

2025年8月13日 中央人民广播电台 AI加持 大学生智能汽车竞赛上演科技盛宴

2025年8月13日 光明日报客户端 安徽芜湖：以赛促创，让创新种子生根发芽

2025年8月12日 中国新闻网 第二十届全国大学生智能汽车竞赛讯飞创意组智慧生活挑战赛开幕

2025年8月5日 中国教育报头版 桃林里结出“专利果”

2025年7月23日 安徽日报 目之所及皆是“流动的江河”

2025年7月22日 安徽政协微信公众号 副校长李震在省政协“加快高校‘双一流’‘双特色’建设”月度专题协商会发言近年来，安徽信息工程学院以“双特色”建设为抓手，以安徽支柱产业和战新产业技术进步和人才需求为导向，以工业互联网和智能制造等现代产业学院为依托，通过我校“智慧教育3.0”建设将人工智能等信息技术融入并改造传统专业，着力推进高等教育紧密围绕“产业、应用、创新”协同发展，形成“政”“产”“学”“研”等多主体共建共管共享的人才培养新形态。我校与安徽师范大学和科大讯飞合作，研制并发布中国大学教师和学生人工智能能力框架，做好知识和技能储备。在“双特色”建设过程中，我们也遇到一些共性问题：一是传统高校人才培养规格与现代产业企业人才需求匹配度有待提高。高校注重通识与专业教育、学科建设与学术研究，而产业发展需要应用型人才和技术创新应用。二是教育目标与产业目标差异导致校企合作粘性不高。高等教育偏重理论体系构建与学科完整性，产出成果偏向论文等学术成果，而产业发展亟需技术迭代与降本增效。在人工智能领

2025年7月7日 央广网 高校人工智能教育新观察：专业变革与创新育人央广网合肥7月7日消息（记者徐鹏）随着人工智能技术的飞速发展，国内高校掀起了一股“AI热”，在安徽信息工程学院的实训机房内，陈文杰正和同学们调试智能小车的算法系统，备战七月中旬的第20届全国大学生智能汽车竞赛。近年来，安徽省全面践行国家“人工智能+”行动战略规划，以该校为代表的一批本科高校，全力促进高等教育领域与人工智能技术深度融合，加快培养适应和引领人工智能产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才。校企协同重塑学科版图“我主要负责硬件、材料和视觉设计方面的工作。使用摄像头识别贴在箱子上的图像，并通过识别算法判断箱子类别及其推动方向。”陈文杰是软件工程专业的大二学生，他告诉记者，“整个团队目前由三人组成，讯飞方面的老师在日常教学和竞赛指导中提供了较多支持。”陈文杰说，学校有来自讯飞的企业工程师担任教师，提供课程教学及项目指导，“这种校企合作模式有助于我们了解企业需求，明确发展方向。”学校实验室24小时开放，鼓励学生将