2025年7月7日 安徽新闻网 探秘安徽信息工程学院：这所"宝藏高校"凭什么让企业抢着要学生？在安徽省民办高等教育版图中，安徽信息工程学院正以独特的办学定位和鲜明的育人特色崭露头角。这所由科大讯飞主导举办的高校，凭借国家级智慧教育试点院校的优势，在AI赋能教学、产教融合、学科竞赛等领域走出了一条差异化发展之路，成为培养产业工程师和创业企业家的"宝藏大学"。近日，记者走进安徽信息工程学院，揭开了这所民办高校的"逆袭密码"。"我们是别样的大学"走进安徽信息工程学院的课堂，人工智能已不再是遥远的概念。学校引入讯飞星火大模型，实现人工智能通识课全员覆盖，构建起学科知识引擎、学生成长助手等特色育人场景。目前，多门课程开展AI赋能教学实践，通过知识图谱构建、虚拟实验室建设和个性化学习路径生成，打破了传统教育的时空限制。校长吴敏介绍，"今年依旧是分数过了本科线就可以报考，我们从接手学校就定了非营利性质办学——科大讯飞说，要让专业的人做专业的事。"这话不假。在实训楼里，记者看到几位讯飞工程师正在陪学生们

2025年 7月6日 中安在线 稳岗促就业｜“订单式”培养 破解就业难题中安在线、中安新闻客户端讯 就业季，当毕业生们奔波于各大招聘会时，安徽信息工程学院新一届"汇英班"的40名学员已在结业仪式上迎来17家企业共60个优质岗位邀约，85%的现场签约率让这场校企双选会成为高招季里的焦点之一。作为科大讯飞全资举办的应用型本科院校，学校以订单班为突破口，构建起"招生即招工、入校即入岗"的人才培养新范式，在长三角制造业转型升级的关键期，走出了一条产教深度融合的特色之路。“订单班”的培养密码日前，在安徽信息工程学院电气与电子工程学院的实训车间里，几名学生正在调试一台工业机器人，这套由汇川技术提供的真实生产设备，正是他们所在"汇英班"的日常教学场景。上午学工业控制理论，下午就在企业工程师指导下实操，这种学习模式让学生提前掌握了岗位核心技能。自2024年启动以来，该校与汇川技术共建的订单班，采用"理论+实训+项目实战"的三阶培养体系，将企业真实的生产流程分解为多个教学模块，学生在60天的集中培养中，需

2025年7月6日 人民网 安徽信息工程学院：深化产教融合 AI赋能高等教育育人生态建设当AI来敲门，高等教育如何开门迎客？当前，AI技术在高等教育中的“存在感”越来越强。今年5月底，位于安徽芜湖的安徽信息工程学院与安徽师范大学、科大讯飞股份有限公司签署战略合作协议，围绕人工智能与教育教学深度融合、AI+科研创新、未来人才培养、高校数字化转型等核心议题达成重要共识，并宣布联合成立“AI+高等教育研究院”。据悉，安徽信息工程学院由科大讯飞全资举办，安徽省教育厅主管。近年来，学校大力推进人工智能赋能的育人生态建设，引入讯飞星火大模型，完成人工智能通识课全员覆盖、学科知识引擎、学生成长助手等具有鲜明信工特色的工作，构建人才培养的新模式、新技术、新路径。探索AI赋能高校数字化转型成立“AI+高等教育研究院”，根据合作协议，三方将以产业需求为导向，通过资源整合、场景共建和协同创新，将教育资源、技术平台与真实行业场景有机结合，构建“产学研用”一体化生态，促进“人才链、创新链、学科链、产业链”深度融合

【芜湖新闻联播】安徽信息工程学院举行媒体开放日活动

2025年7月5日  合肥新闻联播 产教“双向奔赴” 共促人工智能赋能千行百业

2025年7月5日 安徽日报客户端 “培养产业急需的‘来之能战’的工程师”7月3日，安徽信息工程学院计算机与软件工程学院的机房内，软件工程专业23级学生黄振宇正在对“Y车模智能小车”的算法系统进行测试与优化。接下来，他将携“Y车模智能小车”报名参加第20届全国大学生智能汽车竞赛。为发挥学科竞赛在人才培养中的作用，进一步实现学科竞赛的系统化、长效化、规范化和品牌化，安徽信息工程学院构建了校院二级学科竞赛体系，并逐步将其纳入学校的人才培养方案和课程体系之中，使其成为大学生综合能力培养的重要载体之一。近五年来，学校获得省级及以上学科竞赛奖项5136项，其中获国家级奖项698项，学生参与度达93%，在多项核心学科竞赛中表现出色，屡获殊荣：第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛高教主赛道国家级金奖1项，第十三届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛全国决赛金奖1项，中国国际大学生创新大赛（2024）总决赛银奖2项，2024年CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国特等奖2项，其中精益制造系

2025年7月5日 新华网 安徽信息工程学院：人工智能赋能育人生态建设7月3日，安徽信息工程学院计算机与软件工程学院的机房内，软件工程专业23级学生黄振宇正在对“Y车模智能小车”的算法系统进行测试与优化。接下来，他将携“Y车模智能小车”报名参加第20届全国大学生智能汽车竞赛。据悉，安徽信息工程学院由科大讯飞全资举办，安徽省教育厅主管。近年来，学校大力推进人工智能赋能的育人生态建设，引入讯飞星火大模型，完成人工智能通识课全员覆盖、学科知识引擎、学生成长助手等具有鲜明信工特色的工作，构建人才培养的新模式、新技术、新路径。为发挥学科竞赛在人才培养中的作用，进一步实现学科竞赛的系统化、长效化、规范化和品牌化，安徽信息工程学院构建了校院二级学科竞赛体系，并逐步将其纳入学校的人才培养方案和课程体系之中，使其成为大学生综合能力培养的重要载体之一。近五年来，学校获得省级及以上学科竞赛奖项5136项，其中获国家级奖项698项，学生参与度达93%。校园风光（安徽信息工程学院供图）为构建“产学研用”一体化生态

【安徽交通广播】新闻周末特刊

2025年7月4日 芜湖日报 “才”聚芜湖 紫云英开 在芜湖 书写我们的成长故事创业：从校园创客到产业先锋与杨扬和田悦初入职场的青涩不同，安徽信息工程学院毕业的钱阵已经“扎根”芜湖创业4年了。在校就读期间，他就创办了一家专门从事工业级3D打印机研发、生产制造、销售及服务一体化的科技型公司——芜湖古戈尔自动化科技有限公司。“从硬件入手，我们致力于将古戈尔打造成3D打印机行业领先的企业。”钱阵向记者介绍，公司在成立之初就依托安信工的资源获得了科大讯飞的投资，并且在学校的创业孵化基地，得到了环境营造、导师指导、政策扶持等各类支持。在政策的支持下，钱阵带领团队深耕3D打印机关键零部件，造出新型3D打印整机，实现了所有零部件100%国产化。“之前我们引进的3D打印机工作时，通过一来一回地往复运动让物体成型，但是这种来回运动会造成一定误差和间隙。我们公司设计的这款新型3D打印机能够降低耗材和成本，有效提升打印速度。”有了硬件技术基础，钱阵和团队又一鼓作气地攻坚软件算法领域，自主研发出算法、主控板及控

2025年7月4日 芜湖日报 安徽信息工程学院打造产教融合新标杆

2025年7月4日 合肥网 科大讯飞举办的本科院校，有啥不一样？跟随记者走访“宝藏院校”安徽信息工程学院“这个智能小车能自动识别赛道、分拣箱子，我们马上要参加全国大赛！”7月3日，安徽信息工程学院内，黄振宇正和队友调试他们的“黑科技”作品。和他们一起迎来学校“第三学期”的是全体师生。这所由科大讯飞举办的应用型本科院校，正在以其独特的“产教融合”育人模式和超高的就业率，成为安徽省高等教育领域的一颗新星。 小学期+项目化教学：打破传统培养模式“当时之所以选择从福建来这里念书，就是看重这所学校强大的科研能力。”黄振宇告诉记者，他今年大二，去年已经在老师的指导下和匈牙利的交换生换成了“古建复境”项目，让古建筑从二维图像到三维图像实时生成，让外国友人对中国的现代科技和传统文化都有了更深的认识。今年当他想要研究硬件时，学校又不遗余力的提供指导老师，实验室设备，完备的器材，这让他觉得当初的真的选对了。和别的本科高校不同，安徽信息工程学院创新推出“小学期”制度，每年增设三周实践课程，学生四年需完成至少2

2025年6月17日 中国教育报 要闻版 安徽信息工程学院深化校企协作 把“商业战场”搬进校园安徽信息工程学院学生郑雅婷的电脑桌面上至今保留着她设计的第一张产品图——歪斜的滤镜、混乱的图文排版。得益于学校与安徽美瑞尔滤清器有限公司共建的跨境电商实战基地，如今，她设计的商品详情页已成为企业模板：用对比图直观展示滤清器性能，用流程图拆解安装步骤，在详情页底部嵌入北美车主的真实测评视频。她的店铺月销售额也从最初的8000元攀升至2万元。变化的背后，是2023年初春的一场校企洽谈会。美瑞尔指出既懂国际贸易规则又能实操运营的毕业生凤毛麟角，校方则抛出了一个大胆的设想：“不如把企业业务部直接设在学校？”3个月后，美瑞尔将半个跨境电商业务部搬进校园，捐赠价值20万元的办公设备和样品，把52.5平方米的空白场地改造成跨境电商实战基地，8名国际经济与贸易专业的学生成为企业认证的“跨境店铺运营官”，开始处理亚马逊、eBay的真实订单，从选品、营销到物流，全链条直面“商业战场”。为了将校内学习与社会实践相结合

2025年6月5日 芜湖新闻网 “中央媒体看芜湖”安徽：政校共建助创业“种子”破土成林

2025年6月5日 芜湖日报 “中央省级媒体看芜湖” 安徽：政校共建助创业“种子”破土成林