本网讯 为补齐乡村留守儿童暑期课业辅导、安全防护与素质教育短板,助力乡村教育提质振兴,2026年7月,管理工程学院“青禾筑梦”实践团赴宿州市埇桥区白陈村,开展为期四天的暑期“三下乡”公益夏令营活动。团队依托乡村党群服务中心搭建一站式暑期成长课堂,以多元授课、暖心陪伴、趣味实践的形式,全方位守护乡村儿童健康成长。为确保公益服务精准落地,实践团前期主动对接白陈村村委会,摸排村内儿童学业基础、成长现状与实际需求,团队精心设计课业答疑、安全宣讲、红色教育、户外团建、手工美育、心理疏导六大课程板块,打造系统化、趣味化的暑期公益课程体系。夏令营开营后,团队秉持“陪伴成长、知识赋能”的实践初心,有序开展各项课堂服务。课业辅导采取一对一帮扶模式,针对性解答语、数、英各科学习难题,纠正不良学习习惯,帮助孩子夯实学业基础、科学规划暑期生活。同时,团队通过自我介绍、抱团数数字等破冰游戏,帮助孩子们打破陌生隔阂、融入集体氛围,培育集体归属感与自信心。结合当地水域密布的地域特点,队员重点开展防溺水专题宣讲,结合真
管理工程学院
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2026/07/30
本网讯 盛夏逐梦赴乡野,青年笃行续徽风,7月19日至25日,计算机(大数据)学院“数智兴乡,薪传徽萃”实践团赴黄山市黄山区永丰乡永丰村,开展为期七天的暑期“三下乡”社会实践。团队以省级非遗“五福会”活化传承为核心,依托计算机、大数据专业优势,深耕乡土非遗文脉,以数字科创力量助力乡村文化振兴。实践初期,团队专程拜访五福会省级非遗传承人苏诚义,近距离体悟非遗技艺魅力。苏诚义详细讲述五福会百年发展脉络与当下传承困境,让队员们深刻认识到乡土非遗传承的现实难题,进一步坚定了以数字技术赋能非遗保护、活化传统文化的实践初心。团队深入永丰村开展实地走访,与基层干部开展专题座谈,围绕五福会保护传承、民俗活化、文旅发展等议题深入交流。同时实地踏勘苏氏宗祠、杜氏宗祠、海宁学舍等古建群落,系统记录村落文脉资源与非遗发展现状,收集一手调研资料,为后续非遗创新传播、数字化保护工作筑牢数据基础。立足调研成果,团队下沉乡村开展公益宣讲服务,面向村内青少年开设“五福会”非遗主题课堂。队员以鲜活的青年视角,解读“五福会”民
计算机与软件工程学院
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2026/07/30
本网讯 2026年7月,通识教育与外国语学院“英途智旅”实践团立足外语专业优势,采用“乡土文旅调研+社区敬老服务”双线实践模式,奔赴宣城、芜湖两地基层一线开展“三下乡”社会实践。团队以专业所长补齐乡村文旅涉外传播短板,以温情公益补齐基层养老服务环节,让青年实践兼具专业深度与民生温度。活动初期,团队与地方村镇干部座谈对接,精准梳理宣城市胡乐古镇发展痛点,重点摸清古镇外文宣传资料缺失、涉外讲解服务空白、非遗对外传播形式单一等现实问题。结合外语专业特色,团队明确素材采风、影像建档、志愿讲解三大务实任务,靶向破解乡村文旅对外传播难题。(图为队员和村镇干部座谈敲定实践方案)实践期间,队员不惧酷暑,全面踏勘古镇文旅点位,系统梳理古建风貌、商铺人文等基础资料,深入非遗工坊完整记录胡乐鱼灯制作全流程,留存全套影像素材,为古镇数字化、国际化宣传储备详实原始资源。同时,团队结合专业优势打磨双语讲解文稿,组建专项志愿讲解小队,计划在国庆等旅游旺季开展公益涉外导览服务。通过素材建档、队伍组建双向发力,团队成功搭
通识教育与外国语学院
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2026/07/30
本网讯 7月19日至24日,机械工程学院“泾上纸语”暑期“三下乡”实践团在指导老师查璇、陈玮婕的带领下,赴宣城市泾县开展专项社会实践。团队由机械电子工程、材料控制工程、网络工程多专业学子组建,立足学科交叉优势,锚定宣纸传统产业的真实痛点,将课堂专业知识转化为落地可用的技术方案,打造宣纸非遗数字展、研发智能储藏改造套件,以科创实干助力泾县宣纸非遗产业高质量发展。深耕产业一线,精准摸排发展痛点实践期间,团队深入丁家桥镇、榔桥镇等宣纸核心产区,走访多家手工作坊、非遗工坊与原料基地,通过实地访谈、问卷调研、跟班实操等形式开展全链条摸底调研。团队累计走访7家不同规模宣纸作坊,访谈3名市级及以上非遗传承人、20余名一线从业者,回收有效问卷130余份,精准梳理出行业两大核心难题:一是中小作坊储藏条件简陋,泾县梅雨期湿度偏高,传统通风、樟脑丸防虫方式效果有限,宣纸霉变、虫蛀损耗量大,专业恒湿设备成本高昂、普及难度大;二是非遗传播形式单一,宣纸108道古法工序多依靠口传心授,静态展示形式对青年群体吸引力不
机械工程学院
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2026/07/29
本网讯 盛夏七月,计算机(大数据)学院“徽韵智行·数赋乡村”实践团赴绩溪县,开启了一场以数字技术赋能乡村振兴、以青春力量探寻非遗传承的暑期“三下乡”社会实践之旅。实践初期,团队与绩溪县团委负责人开展校地共建座谈,精准对接地方发展需求。会上,该负责人介绍了绩溪非遗传承现状与文旅发展规划,希望依托高校专业优势,以数字技术赋能非遗活化传播。带队老师鲍忠将、丁雅芳详细介绍团队实践规划,明确将系统调研本土文化保护与传播痛点,探索非遗数字化留存与创新推广路径,用专业技术守护乡土文脉。(图为团委负责人介绍绩溪县乡土人情)随后,实践团走访绩溪县文化馆与徽墨制作工坊开展专项调研。团队结合专业特色,深入了解文化馆数字化建设成效与现存短板,交流数字化升级优化思路。作为2006年首批国家级非物质文化遗产,徽墨制作技艺是绩溪核心文旅资源。队员全程观摩整套制墨工序,记录核心工艺要点,亲身参与捶打、入模、描金等实操环节,沉浸式体悟非遗匠心底蕴,同步收集图文、视频等各类素材,为非遗宣传小程序研发筑牢基础。(图为团队成员
计算机与软件工程学院
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2026/07/29
本网讯 为深入调研石台县特色富硒农业产业,以数字科创赋能智慧农业建设,2026年7月,计算机(大数据)学院“智绘秋浦·硒产兴农”实践团在吴连连、金沐云两位指导老师的带领下,赴池州市石台县开展暑期“三下乡”社会实践。团队围绕富硒产业调研、数字程序研发、乡村公益科普开展多元实践,以专业所长助力地方特色农业高质量发展。实践期间,团队深入石台各特色产业基地开展实地调研,精准摸排富硒产业发展现状与技术升级需求。在西黄山茶博园,队员实地参观茶园种植基地、产品展厅与配套设施。通过参与黄金芽采摘实操,队员采集不同品类茶树生长数据,为“硒旅通”小程序产业模块搭建可视化监测模型,助力实现线上管理与智能决策。在东隆汇泉矿泉水有限公司,团队实地考察富硒矿泉水全自动灌装、灭菌消杀、质量抽检等全流程智能化生产工艺,详细了解本土富硒水加工、分拣、品控核心技术。队员围绕泉水硒含量提取、成分大数据分析、智能数据库搭建等技术难点,与企业技术骨干深入交流,为后续数字化系统研发积累扎实的一线产业数据。团队走进安徽省富硒功能产品
计算机与软件工程学院
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2026/07/29
本网讯 为引导青年学子扎根基层沃土,将专业知识转化为服务乡村的实际成效,7月23日至26日,我校“青春助农·红色义井”实践团在指导老师李文汇、周晓凡的带领下,赴合肥市长丰县义井镇开展为期四天的专项社会实践。团队以青年专业优势精准对接基层需求,以实干担当助力乡村高质量发展,打造兼具实效性与示范性的青年助农实践品牌。7月23日,实践团前往义井镇车王村,先后走访村史馆、千年古槐红色教育点位。通过研读乡村史料、聆听红色故事、观摩实物展品,系统梳理车王村红色传承脉络与乡村发展蜕变历程,深刻感悟基层建设者扎根乡土、艰苦奋斗、无私奉献的崇高精神。7月24日上午,实践团聚焦群众需求开展接地气的惠民宣讲服务,推动惠农政策、安全知识直达基层、惠及民心。周晓凡以“阔步迈向农业强国”为主题,结合乡村发展与农户生产生活实际,通俗解读农业强国建设、粮食安全、乡村产业培育、惠农政策落地等内容。针对农村老年群体防诈薄弱问题,队员康雨慧开展反诈护老科普宣讲,结合典型案例拆解养老投资、虚假保健品推销、补贴代办等高发诈骗套路
管理工程学院
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2026/07/29
本网讯 七月盛夏,稻浪翻涌,瓜果飘香。为深入助力乡村振兴,发挥专业实践育人成效,7月下旬,管理工程学院“青禾小队”乡村振兴促进团赴芜湖市繁昌区平铺镇,开展“直播助农,青春同行”暑期“三下乡”社会实践。团队立足国际经济与贸易专业优势,通过产业调研、云端直播、校地共建等形式,深入基层服务乡村农旅产业发展,以青春实干赋能乡土振兴。实践前期,团队与平铺镇团委书记凌志文进行对接,锁定三牌桃园、农旅驿站、纸鸢香草庄园三大农文旅核心板块,明确调研走访、产业摸排、直播赋能的实践路径。队员们先后走访各产业基地,与项目负责人、一线从业者深入交流,围绕农产品种养加工、线上线下销售、品牌运营、客源结构等内容开展专项调研,系统梳理当地产业发展优势与现存短板,为后续直播助农、营销优化积累扎实的一线调研素材。依托详实的调研成果,团队将专业理论转化为助农实效,借助抖音平台开展三场专场助农直播,覆盖当地三大特色农旅基地。本次系列直播累计时长5小时,实时观看人次达1837人,配合预热短视频、直播回放切片持续传播,账号新增粉
管理工程学院
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2026/07/29







