5·12是汶川地震纪念日，同时也是国家防灾减灾日。为树立大学生的防灾减灾意识，普及院前急救知识，增强自救互救能力，由大学生综合素质与能力培养中心举办的“素质讲坛”系列之“灾难医学与院前急救”讲座于5月12日下午在A3博学楼W301举行。本次讲座专家叶胜是四川大学华医科学院急诊博士、皖南医学院第二附属医院急诊科主任。(讲座现场) 首先，叶主任以第13个全国防灾减灾日为导语引出话题“面对灾难，你会自救吗？”让同学们陷入思考。借此向同学们介绍了具备灾难意识的重要性，他通过图片和视频的方式在讲座现场塑造了灾难情境，让同学们以第一视角去思考成为目击者时应该怎么做？有哪些注意事项？。(叶主任与学生互动) 其次，叶主任以汶川地震为背景展开灾难基本知识的介绍，着重讲解了灾情中常遇的危险和应急处理方法。叶主任富有激情的演讲，让全体师生听得津津有味。叶主任同时也以丰富的急诊临床经验，向同学们介绍了生活中经常遇到的危险情况，以及当危情发生而救护车未到时应该如何去处理危险和伤情，重点讲解了创伤包扎方法和
通识教育与外国语学院
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2021/05/13
为了进一步落实“以生为本”的理念，突出“为学生服务”的宗旨，全面了解广大学生对学院教育教学、管理服务等方面的意见和建议，充分调动学生参与管理的积极性和主动性，进一步增强我院教学质量和管理服务工作的针对性和实效性，提高广大学生的学习热情。通识教育与外国语学院于5月11日13:00在A1教学楼N502会议室，举办2020-2021学年春季学期学生座谈会。通识学院执行院长刘德胜，副院长胡叶婷，教学秘书黄飞，学工秘书华静，团总支书记、辅导员涂遥，辅导员余赟以及各年级、班级学生代表应邀出席了本次座谈会。（座谈会现场） 会议伊始，华静老师明确指出召开此次学生座谈会的目的和意义，本次学生座谈会是学校教学反馈的一个重要环节，通过广大同学对教学、管理、服务等各方面的意见和建议，进一步改善学习生活环境，提升教育管理水平，希望出席的学生代表们能够积极发言，如实反馈。 明确座谈会目的后，来自学院各年级、班级的学生代表结合日常学习、生活的实际情况各抒己见，踊跃发言，从自身视角，围绕专业理论学习、任课教师教
通识教育与外国语学院
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2021/05/12
2021年5月10日下午15时，安徽信息工程学院新芜校区烈日当空，电气与电子工程学院20级本科新生军训在篮球场如火如荼的进行着。电气与电子工程学院副院长陈振、副院长陈坚伟、学工秘书曹栋、20级辅导员程聪、杨悦、卢丽娟一行来到操场军训场地，细致了解训练情况，带着夏日消暑水果亲切慰问训练的官兵、教官和参训学生。（图为同学们在军训场认真训练）慰问领导们首先来到一、二连队，教官带着参训学生们正在进行队列式表演，该项目要求同学们动作规范整齐、步调一致。虽然天气炎热，但学生们仍在教官的指令下踢腿、摆臂、甩头，即便汗水从脸颊上不断滴下，也绝不做一个多余动作。随后，院领导、辅导员为2020级新生发放慰问品。（图为陈振副院长为同学们准备消暑水果）陈振向正在辛苦训练的教官和新生们表示了亲切的慰问，并鼓励同学们要向部队军人学习，努力培养吃苦耐劳的精神。他希望同学们将军训中培养出的优良品质延续到今后四年的大学生活中，不畏艰辛，砥砺前行。同时，他表达了对5月16日军训成果汇报演出的无比期待，希望所有新生以最饱满的
电气与电子工程学院
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2021/05/12
5月8日下午，学校在图书馆八楼1号会议室召开合格评估自评报告（V1版）评审会。校长吴敏，副校长王彬、陈跃东、葛付才出席会议，校长助理汪忠国、宋小秋及教务处、学生处、人事处、科技处等相关部门参加会议，会议由校长助理兼教务处处长孙辉主持。（讨论现场）会上，孙辉对自评报告（V1版）的撰写情况作了汇报，报告紧紧围绕合格评估的指标体系，对学校的本科教学工作情况进行了全面总结，并结合以评促建的指导思想，指出目前教学工作仍存在的问题和下一步改进措施。随后，评审小组就自评报告一一发表意见，并对报告中涉及到的核心数据提出审核意见。吴敏作会议总结。他指出，学校的评建工作已经进入冲刺阶段，自评报告是合格评估最重要的一份材料，他要求各部门要认真审阅自评报告，对照指标体系，抓紧对报告反复进行修改和完善，确保按时高质完成报告的撰写工作。（文/程玉林 图/张磊）
教务处
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2021/05/12
为了进一步促进我校应用型人才培养，加强学校与企业、行业的合作，为学生实践提供真实环境，打好就业基础，实现产教融合。近日，安徽信息工程学院被教育部高校毕业生就业协会校企合作委员会确定为“全国应用型人才培养工程培养基地”。 据了解，全国应用型人才培养工程（ATCP），是为服务高校转型升级，助力学生择业就业，由教育部高校毕业生就业协会校企合作委员会主办。其主要内容是企业参与应用型人才培养，联合各行业优秀企业制定岗位人才培养标准，将岗位要求工艺流程等制作成产业课程，引入高校，使学生在校期间即可掌握企业岗位要求，清晰职业规划，优先对口就业。并将合作企业科研项目技术难题通过课题项目投放高校，加强科研转化。 为了全面提高我校学生的综合素质和就业能力，职业技能鉴定所联合万企千校平台开展《全国应用型人才培养工程岗位证书》与《全国工业和信息化人才测评证书》两大岗位证书的考试工作。（图为全国应用型人才培养工程岗位证书样本）（图为全国工业和信息化人才测评证书样本）1、《全国应用型人才培养工程
通识教育与外国语学院
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2021/05/12
为丰富我校学子的军训生活，缓解军训疲惫，营造一个良好的军训氛围，5月10日晚，学校武装部利用晚间训练休息时间组织各营开展“青春飞扬，多彩军训”为主题的才艺表演活动。 “日落西山红霞飞，战士打靶把营归，把营归……”在夜晚的黑暗中忽地响起了震天的叫喊声，引起路过的学子纷纷驻足。原来是连队拉歌开始了，安静的夜空中顿时有了“硝烟”的味道。“团结就是力量！团结就是力量！这力量是铁，这力量是钢……”四营的同学们纷纷唱起了嘹亮的军歌。虽然经过一天的艰苦训练，但他们在唱歌时却使足了劲，丝毫气势不减。瞬时间，六营的同学们开始“斗”起了口号，在教官的带领下，此起彼伏的加油声和呐喊声在训练场传开。“换领队”、“服不服”等呐喊声，既带动了整个队伍的士气，“互损”之余也推动了娱乐氛围。如果要数声音嘹亮的队伍，那就非五连和四连莫属了，一开口就让人震惊不已。五连口号结束时的一个“杀”字，更是展现出战场上将士的视死如归与坚定意志。（图为活动现场） 夜空下，运动场闪烁的“星光”吸引了各连队的注意，原来是学生们纷纷
保卫处
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2021/05/11
为保证学院合格评估中实习基地建设各项工作顺利开展，4月27日下午，校助孙辉带队，教务处副处长程玉林、实践教学主管陈兆安、计算机学院副院长戴平、学工主管张文竹一行5人赴安徽百得思维芜湖分公司进行实习基地建设情况考察。（图为考察组参观企业环境）考察小组在企业负责人的指引下参观了百得思维工作环境，并听取了企业方关于基地概况、校企合作、基地管理、人才培养以及实习生表现等方面介绍。双方自签订实习基地协议以来，通过组织学生实习就业、邀请专家进校讲学、产学研合作等多种形式，开展各类活动，切实发挥了实习基地在学院人才培养中的作用。此外，企业对学生在实习、就业中的表现，给予了高度评价，实习和毕业生代表对学院和企业的培养以及管理也给予了肯定。（图为考察组与企业座谈交流）校助孙辉对企业给予学生的培养以及学院合格评估工作的支持表达了感谢，指出校外实践教育基地的建设是将理论与实践相结合的重要平台，希望校企双方加强交流，结合市场需求和学生表现不断促进人才培养方案的优化完善，并加强过程指导和联系，共同完成学生成人、成
计算机与软件工程学院
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2021/05/11