《安徽信息工程学院本科学生学籍管理实施办法(2023年修订)》（校教字〔2023〕8号）第七节第四十条规定“第四十条 学生有下列情形之一，应予以退学：（一）学生在学校规定的修业年限内未完成学业的；（二）休学、保留学籍期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；（三）经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的；（四）超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续的；（五）未经批准连续两周未参加学校规定的教学活动的；（六）学生本人申请退学，经学校审核同意的；（七）学校规定的不能完成学业、应予退学的其他情形。
教务处
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2025/11/25
本网讯 为进一步深化产教融合、拓展学生专业视野、提升人才培养质量，近日，电气与电子工程学院举办“‘电’定未来：能源行业发展趋势与低碳战略分享”专题讲座。活动特邀能源行业一线专家、安徽奇瑞绿能公司副总经理、产业教授尹航博士主讲，电气工程及其自动化专业2025级全体新生参会。（图为讲座）讲座中，尹航以个人成长与职业发展经历为切入点，介绍了自己从海外求学深造到深耕国内能源行业前沿的实践路径，引导同学们思考“电气专业学什么、将来能做什么、如何服务国家战略”三大核心命题。随后，他围绕“双碳”战略背景，系统梳理了当前能源行业发展格局与转型方向，重点解读新能源发电、新能源汽车电子技术、电气化水平提升等方面的最新动态与技术趋势。在行业实践与企业案例分享环节，尹航结合所在企业的项目实践，介绍了在新能源接入、电网侧优化、用能侧能效提升等场景中的典型解决方案，从技术路线、产业链协同、竞争优势等维度分析了能源企业面临的机遇与挑战，并从企业视角阐释了对电气类人才的知识结构与能力要求。互动交流环节，同学们就专业学习
电气与电子工程学院
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2025/11/25
本网讯 冬日严寒，难凉报国热血。11月20日，学校陶然餐厅前人头攒动，一场以“爱我国防”为主题的国防知识问答与征兵宣传活动火热开展。该活动通过知识问答、政策咨询等沉浸式形式，在校园掀起“关心国防、投身国防”的热潮。活动现场，学校“八一强军社”社员设计了涵盖国防历史、军事常识等内容的有奖问答，同学们踊跃竞答，气氛热烈。互动形式让国防知识更接地气，有效增强了师生的国防观念。同步开展的征兵政策咨询也吸引众多学生驻足。区人武部与校武装部工作人员现场答疑，就2026年上半年征兵条件、学业安排、优抚优待、发展前景等热点进行细致解读，帮助在校大学生明晰参军路径，不少同学现场登记报名意向。（图为活动现场）此次活动将国防教育与征兵宣传深度融合，既营造了“关心国防、热爱国防”的校园氛围，也为征集高素质兵员打下坚实基础，为学校国防教育工作与征兵工作的高质量推进奠定坚实基础。
保卫处
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2025/11/25
本网讯 11月21日上午，我校在综合科技楼一楼1号会议室（S105）组织召开了2026年实验室项目建设评审会议。校长吴敏、副校长董方敏出席会议并讲话，教务处、学校实验室建设委员会成员、各学院及图文信息中心项目汇报人员参加会议，会议由教务处副处长刘春静主持。会议伊始，教务处有关负责人就2026年实验室建设整体情况作专题汇报，详细介绍了本年度实验室建设的总体思路、预算安排与具体建设内容。随后，各学院及图文信息中心依次就本单位实验室建设方案进行了详细汇报与阐述。 （会议现场） 会议围绕提升资源使用效益、推动建设模式创新、强化规划引领作用等方面进行了深入研讨。会议强调，将系统性推进实验室资源的集约化管理和共享使用，通过建立共享中心平台实现高效统筹。在设备采购与项目建设中，将严格实施必要性评估，优先采用服务租赁、云桌面方案等路径，力求物尽其用、降本增效。会议要求，各学院须立足学校发展全局，以促进学生高质量就业为导向，聚焦“强基固本”与“产教融合”两大维度，着力夯实基础教学实验室条件，同时紧密对接产
教务处
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2025/11/25
本网讯 为帮助青年教师提升学科竞赛指导能力，快速掌握选题规划、团队组建、备赛辅导等核心技巧，充分发挥学科竞赛的人才培养效能，11月24日，教务处于举办“学科竞赛指导经验分享”主题活动，本次活动是“青椒课堂 有一说‘益’”系列培训的第八期。活动由教务处处长助理李兰主持，各学院入职不满两年的青年教师参会，电气与电子工程学院张磊、管理工程学院游许敏两位教师担任分享嘉宾。（活动现场） 活动现场，张磊以“‘大唐杯’全国大学生移动通信5G技术大赛”等赛事指导经历为蓝本，从五个方面分享。他剖析学科竞赛多维价值，分别阐述对学生、教师、学校的作用；构建“金字塔”指导体系，明确塔基、塔身、塔尖的重点，还建立大一到大四的分层培养机制；推荐使用“黄金三角”模型来组建团队，让硬件、算法、软件担当各司其职；过程管理通过科学计划、知识库、模块化训练等提升备赛质量；此外，张磊还分享了备赛保障体系，提及指导教师需兼顾的四种角色，秉持“授人以渔”重于“授人以鱼”等理念与学生共成长。随后，游许敏从基础介绍与具体经验两方面分享
教务处
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2025/11/25
