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【芜湖新闻联播】安徽信息工程学院举行媒体开放日活动

党委宣传部 0 2025/07/05

2025年7月5日  合肥新闻联播 产教“双向奔赴” 共促人工智能赋能千行百业

党委宣传部 0 2025/07/05

2025年7月5日 安徽日报客户端 “培养产业急需的‘来之能战’的工程师”7月3日,安徽信息工程学院计算机与软件工程学院的机房内,软件工程专业23级学生黄振宇正在对“Y车模智能小车”的算法系统进行测试与优化。接下来,他将携“Y车模智能小车”报名参加第20届全国大学生智能汽车竞赛。为发挥学科竞赛在人才培养中的作用,进一步实现学科竞赛的系统化、长效化、规范化和品牌化,安徽信息工程学院构建了校院二级学科竞赛体系,并逐步将其纳入学校的人才培养方案和课程体系之中,使其成为大学生综合能力培养的重要载体之一。近五年来,学校获得省级及以上学科竞赛奖项5136项,其中获国家级奖项698项,学生参与度达93%,在多项核心学科竞赛中表现出色,屡获殊荣:第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛高教主赛道国家级金奖1项,第十三届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛全国决赛金奖1项,中国国际大学生创新大赛(2024)总决赛银奖2项,2024年CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国特等奖2项,其中精益制造系

党委宣传部 0 2025/07/05

2025年7月5日 新华网 安徽信息工程学院:人工智能赋能育人生态建设7月3日,安徽信息工程学院计算机与软件工程学院的机房内,软件工程专业23级学生黄振宇正在对“Y车模智能小车”的算法系统进行测试与优化。接下来,他将携“Y车模智能小车”报名参加第20届全国大学生智能汽车竞赛。据悉,安徽信息工程学院由科大讯飞全资举办,安徽省教育厅主管。近年来,学校大力推进人工智能赋能的育人生态建设,引入讯飞星火大模型,完成人工智能通识课全员覆盖、学科知识引擎、学生成长助手等具有鲜明信工特色的工作,构建人才培养的新模式、新技术、新路径。为发挥学科竞赛在人才培养中的作用,进一步实现学科竞赛的系统化、长效化、规范化和品牌化,安徽信息工程学院构建了校院二级学科竞赛体系,并逐步将其纳入学校的人才培养方案和课程体系之中,使其成为大学生综合能力培养的重要载体之一。近五年来,学校获得省级及以上学科竞赛奖项5136项,其中获国家级奖项698项,学生参与度达93%。校园风光(安徽信息工程学院供图)为构建“产学研用”一体化生态

党委宣传部 0 2025/07/05

【安徽交通广播】新闻周末特刊

党委宣传部 0 2025/07/05

为切实提高学生的防诈骗意识和自我保护能力,营造安全、和谐的校园环境,计算机(大数据)学院在2025年春季学期开展了一系列反诈骗教育主题活动,从思想引导、生活排查到实践体验多方面筑牢反诈防线。 反诈主题班会:筑牢思想 “防火墙”学院各年级辅导员深入各班级开展反诈骗主题班会,结合近期高发的校园诈骗案例,如网络刷单诈骗、冒充客服诈骗、校园贷陷阱等,详细讲解了各类诈骗手段的特点和识别方法。同时,组织学生学习《中华人民共和国反电信网络诈骗法》等相关法律法规,建议同学们关注官方反诈平台发布的预警信息,养成定期查看反诈知识的习惯,遇到可疑情况及时与老师、家长沟通或报警。(图为辅导员开展主题班会部分照片)宿舍安全查寝:排查生活 “风险点”为进一步强化学生的反诈意识,学院组织辅导员和学生干部开展宿舍反诈骗专项查寝活动。重点检查学生是否安装国家反诈中心APP,是否关注官方反诈公众号,以及手机中是否存在可疑的诈骗信息、陌生链接或不明APP。对于未安装反诈工具的学生,现场协助其完成下载和注册;对于发现的潜在风险

计算机与软件工程学院 0 2025/07/04

7月6日-7月9日会议安排

党政办公室 0 2025/07/04

为深化青年学子对社会的认知与担当,推动青年学子在实践中受教育、长才干、作贡献,引导其将专业知识与社会需求紧密结合,搭建理论与实践的桥梁,2025年7月3日,计算机与软件工程学院(大数据与人工智能学院)在博思楼A6S205举办2025年暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式,学院党总支副书记潘经健,学工主管冷自永,团总支书记张琳琳、贾博文,团总支指导老师章丽娜,指导教师代表张贵强,各学生组织、社团负责人,以及23级、24级各班团支书参加此次会议。(图为全体参会人员奏唱国歌)会议伊始,全体起立奏唱国歌,拉开了计算机(大数据)学院2025年暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式的帷幕。首先,学生代表程贝贝上台发言,她表示参与暑期“三下乡”社会实践,是连接校园与乡土的桥梁,倡导同学们在服务基层中增长才干,坚定了用青春助力乡村振兴的决心。随后,指导教师代表张贵强在分享指导心得中谈到,此次实践依托学校专业优势,将理论教学与乡村实际深度融合。团队发挥学科特长,开展特色课程与技术帮扶,既为乡村孩子带去知识,也助

计算机与软件工程学院 0 2025/07/04