师资力量是影响学校人才培养质量的关键一环，为确保新入职双师能熟悉学院教学特点，熟悉教学环节的关键要素，帮助老师顺利进入教师角色，于2020年7月1日、8月12日和9月4日在东一210会议室采取线上线下相结合的方式开展讯飞双师试讲和认证会议，本次会议由讯飞双师范玲红老师主持，学院二级督导李月军教授、学院副院长万家山、软件工程教研室主任王啸楠、大数据与人工智能教研室主任高超、学院产教融合秘书吴锦华、科大讯飞双师张承云、张进兵等老师担任评委。参与认证试讲的老师有刘良琨、徐基坤、司鸿毅、王永峰、纪霄五位老师，最后一致认为五位老师符合教学授课的要求。（图为老师试讲认证精彩照片）参加试讲的五位老师准备充分，其中刘良琨老师试讲内容为《智能软件开发基础》课程面向对象知识点内容，整体ppt设计思路清晰，内容贴合学生实际，容易引发学生共鸣，课程内容讲解通俗易懂；司鸿毅老师试讲内容为《系统测试方案设计与过程管理》课程测试策略制定方法知识点内容，老师通过一款学生熟知的“三国志”游戏案例引入，引发学生思考，抛出课

计算机与软件工程学院 0 2020/09/09

本网讯 为助力新学期复课开学，自8月起，后勤管理处多措并举，陆续开展多项工作，进一步加强各环节疫情防控管理，营造洁净、卫生、安全的就餐环境，保障师生在校期间饮食安全和身体健康。全力以赴，维修改造守岗位。利用暑期，后勤管理处组织各餐饮单位，全力以赴投入到食堂维修和改造工作当中，确保新学期食堂系统良好运行。本次维修涉及新芜校区一、四楼蜀王餐厅后厨地砖全部铲除更新，两校区各餐厅老旧线路更换、前厅及公共区域空鼓面砖、污损墙裙、屋面漏水以及餐饮设备、电力设施，做全面修缮并彻底地清理了食堂隔油池、油烟管道。后勤、食堂相关人员都一直坚守在自己的岗位，迎着高温、顶着烈日，抢工期、重安全、保质量，坚持每天查看施工现场，尽职尽责，发现问题，及时解决。（图为暑期食堂维修改造前）（图为暑期食堂维修改造后）严格把控，人员管理不放松。开学前，后勤管理处严格落实防疫政策，摸排食堂所有工作人员的安康码、14天旅居史，核查、督促所有出省人员提供7天内核酸检测报告，方可进校。根据防疫要求，严格落实工作人员晨午检测温制度。从

后勤管理处 0 2020/09/09

8月30日开始，学生陆续返校，为切实引导学生尽快适应常态化疫情防控背景下的校园学习与生活，管理工程学院通过腾讯会议召开了“返校第一课”主题班会，会议由各班辅导员主持。班会上，各辅导员从认识新冠、防护知识和返校管理等方面进行了详细的阐述。辅导员强调，学生在校要做好个人防护，严格遵守纪律规范；珍惜在校时间，高质量完成学习任务；充分沟通理解，理性反映诉求与困难。随后，针对即将开始的补考和通识期末考试，辅导员督促学生认真学习《安徽信息工程学院学生违纪处分办法》和《安徽信息工程学院学生考试工作实施办法》，严肃考风考纪，认真对待考试，不得出现缺考或作弊等现象。最后，辅导员还为学生普及了心理健康基础知识，解答了学生心理健康方面的疑虑，引导学生树立正确的健康观念，鼓励学生用健康乐观的情绪面对生活。目前，管理工程学院报到工作还在进行中，学院将继续加强对学生的日常管理和教育引导，以积极向上的精神面貌，全力配合打赢这场防疫阻击战，创造“无疫”安全度过疫情期。 (图为各年级辅导员召开线上班会） （文、图/李玉

管理工程学院 0 2020/09/09

本网讯 9月5日至7日，第九届“挑战杯·中国联通”安徽省大学生创业计划竞赛在安徽工程大学隆重举行。我校共斩获银奖4项，铜奖6项，学校被授予“普通高校——优秀组织奖”。(我校被授予普通高校——优秀组织奖）为了引导和激励我校学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，学校于2020年3月在校内举办了“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，各学院和有关部门高度重视，广泛发动，精心组织，广大学生踊跃报名，参赛人数高达2240人，占学校学生总数的33.75%，总参赛作品达854项。经过学院初审、校级预审、复赛评比，共有24件作品进入校级决赛，通过公开展示、答辩、评委复议等环节，评审委员会最终评选出10件优秀作品，并通过挑战杯平台提交至省组委会。我校《HIVE 云创空间——MEMS 双模式智能监控大棚升级一体化解决方案》和《蓝天科技》2组项目脱颖而出，进入省赛终审决赛，均获得银奖。(图为挑战杯闭幕式现场)（图为闭幕式现场展示我校云视频画面)为备战本次大赛，校团委进行了多轮动员、评审、筛选、培训，

团委 0 2020/09/09

本网讯 韩愈《师说》有云：“师者，所以传道授业解惑也。”一个优秀的教师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，这与安徽信息工程学院的办学愿景“产业工程师和创业企业家的摇篮”的“应用型大学”是紧密契合的。安徽信息工程学院的师资队伍，已经不是简单的为“授业”、“解惑”而设，也不是仅停留在解决问题层面上，而是更注重内涵式发展，更注重学生的就业和创业能力，以期对整个社会产生显著影响力。 （2018-2019学年春季学期课程质量分析报告）苏乐老师作为艺术设计学院优秀教师代表，在其工作的6年时间里，完成了装饰材料与构造、环境设施设计、室内家具设计、室内设计II等多门专业课的授课任务，教学效果好，深受学生欢迎。其中《环境设施设计》课程成为本校的2018-2019学年春季学期课程质量分析报告中艺术设计学院评分排名第一的课程。“环境设计的授课，最终目的是为学生‘解渴’”，这是苏乐对自己所教授课程的总结。在学习过程中，学生是求知若渴的求学者，老师的教授是解决

党委宣传部 0 2020/09/08

本网讯 钱玉霞老师硕士毕业于中国科学技术大学，2017年，钱玉霞从企业辞职进入我校工作，2017年到2019年都是担任市场营销教研室专业教师，2019年至今担任工商管理教研室副主任，主要讲授课程为市场营销学、管理学原理、消费者行为学、品牌管理等。在教育教学工作中，钱玉霞坚守课堂，将个人的知识和智慧倾注于教学和研究中，是一名知识渊博、教学精湛、严慈相济、品格端正的好老师。她于2018-2020连续3年获得毕业论文“优秀指导老师”称号，并有学生论文被评为优秀；获学校2019年度“改革创新奖”；获学校2019-2020年度“优秀共产党员”称号；在刚结束的第十届全国大学生市场调查与分析大赛安徽省赛中获得优秀指导教师奖。无私奉献、工作至上 作为一名专职教师，钱玉霞时刻坚守课堂主阵地，走在教学科研第一线，始终以校为家，教书育人，心怀感恩，忘我工作。刚入职的第一年，她就把家搬到了学校，不管是双休还是节假日，她都坚守在岗位上，兢兢业业、不计得失。日复一日、年复一年，转眼间3年时间过去了，管理学院师生眼中

党委宣传部 0 2020/09/08

方传智，89年生人，故乡是位于七省通衢的“中国文都”桐城，2014年入职安徽工程大学机电学院（现转设更名为安徽信息工程学院），两年后成功考博，进入合肥工业大学研修精密仪器及机械专业，博士毕业后返回安信工继续在机械学院当一名专职教师。寻求突破 学成归来说起读博，方老师平淡中透着欣慰。职业起步后趋向平稳，形成了自己的工作习惯，但逐渐感觉到已掌握的知识和能力难以支撑自己长期获得较好的工作效果，尤其是参与了学校的转设工作后，这种感觉更加强烈。另外，出去读博也有很大一部分原因是源于“一桶水”的焦虑，学生需要源源不断的新鲜知识去成长成材，如果只有一桶水是远远不够的。因此，决定考博以寻找新的突破和“水源”，希望修炼后能更加从容地面对生活工作，而读博过程就是那种平淡无奇的辛苦，不值得多说。 教书育人 幸福自来谈到工作，方老师踌躇满志。我正在做的工作，首先肯定是教书讲课，然后做一些感兴趣的研究。另外正在从事的一项很重要的工作就是参与工程教育改革，这是一项很有挑战性的事情，吸引我去求知探索。未来希望在上述这

党委宣传部 0 2020/09/08

本网讯 深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你----一名光荣的人民教师！在‘ C语言程序设计的课堂上’，高挑瘦削的身材加上过于白皙的肤色显得年轻又博学，鼻子上架着的黑框眼镜又为这位可敬的老师增添了几分沉稳。这时的他已没有了七年前刚刚走入教育行业介绍自己时的紧张和陌生感，二是熟练且自信地向在座的学生们介绍了他的名字——高超。（图为高超老师与同事合影）在计算机应用技术专业从事自然语言处理方向的高超老师于2011年毕业于安徽工业大学，并非师范科班出身的他凭借教师岗前培训和积累的教学经验一步步稳扎稳打地在三尺讲台前站了9年，主要承担Java程序设计、计算机基础、网络编程等专业课教学工作。在2013年的2月-6月，高超老师前往中国科学院遥感与数字地球研究所参与高分卫星成像修正相关研究。（图为高超老师生活照）同年8月高超老师来到了当时还是安徽工程大学机电学院的信息工程系（现是安徽信息工程学院电气与电子工程学院），主要担任C语言程序设计、计算机应用基础、数据

党委宣传部 0 2020/09/08