本网讯 近日，第十三届安徽省工业设计大赛（综合赛）获奖结果正式揭晓。艺术设计学院产品设计专业师生精心备赛、踊跃参赛，凭借扎实的专业功底、创新的设计思维与贴合产业需求的优质作品，从全省众多企业、高校参赛队伍中脱颖而出，斩获新锐设计奖1项、优秀奖3项。其中新锐设计奖全省共10项，我院是全省唯一斩获该奖项的高校，其余获奖单位均为企业，充分彰显学院专业人才培养成效与学科建设实力。（图为获奖名单）据悉，安徽省工业设计大赛是全省规格最高、覆盖最广、专业性最强的工业设计领域权威赛事，由安徽省工业和信息化厅主办，聚焦智能制造、智能装备、交通载具等重点领域，旨在深化产教融合、打通设计创新链与产业应用链，培育高素质工业设计创新人才，赋能全省制造业高质量发展。大赛吸引全省众多优质企业与高等院校同台竞技，评审标准严苛、竞争强度高，具备极强的专业性与行业认可度。本次赛事备赛期间，学院高度重视学科竞赛育人作用，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的育人理念，依托产品设计专业课程体系、创新实验室、校企合作平

本网讯 近日，安徽省人力资源和社会保障厅印发《关于设立第十七批省级博士后创新实践基地的通知》，我校成功获批省级博士后创新实践基地。学校始终坚持地方性、应用型办学定位，秉持“突破传统、面向市场、聚焦应用、创新驱动”办学思路，依托科大讯飞产业生态与科研技术资源，统筹布局各类科研创新载体，持续夯实科研软硬件基础，科研综合支撑能力持续增强。此次获批，是对学校科研综合实力和人才引育能力的充分肯定。下一步，学校将用好省级博士后创新实践基地平台，健全运行管理机制，深化与高校、科研院所及企业协同合作，集聚高层次青年科技人才，推动产学研深度融合，为学校内涵式高质量发展和区域经济建设贡献信工力量。（图为网站公示）

本网讯 10月17日下午，上海闵行职业技术学院党委副书记、院长陈贤峰率队来我校考察交流。我校党委书记姜绳，副校长董方敏、糜澜热情接待来访一行，党政办公室、教务处、学生处及计算机与软件工程（大数据与人工智能）学院相关负责人参加活动。来访团一行首先来到计算机与软件工程（大数据与人工智能）学院，实地察看AIlab人工智能创新实验室等育人平台，详细了解学校依托科大讯飞人才、技术和资源优势，将人工智能前沿技术融入人才培养全过程的特色育人模式。来访团成员不时驻足观摩学生项目作品，就AI技术支撑学科竞赛、项目研究的具体教学实践频频发问，现场交流气氛热烈。（参观计算机学院）随后，来访团前往双创中心，依次走访双创中心展厅、智慧校园展区、RM训练场、实训车间及柔性智能制造生产线，听取了学校近年来在创新创业教育、学科竞赛培育、智慧校园建设等方面的建设成效，并对学校三层递进的“金字塔”式创新创业教育体系、校院二级学科竞赛体系表现出浓厚兴趣。（参观双创展厅）（参观RM训练场）参观结束后，双方在综合楼S105会议室

本网讯 为提升基层教学组织负责人管理能力、推进教研室教学管理规范化建设，10月14日，教师教学发展中心举办第十四期 “穷理沙龙” 专题活动。活动特邀浙江大学李丹青教授作 “基层教学组织管理能力提升与创新” 主题分享，校长吴敏出席，各学院教研室正副主任参与交流学习。活动由教务处副处长钟家伟主持，活动伊始，吴敏作动员讲话。他指出，基层教学组织是高校人才培养的重要基石。学校依托译制的《MIT 教学、学习与科研训练人工智能应用特设委员会报告》，抢抓 AI 发展机遇，重构人才培养岗位画像，推动人工智能深度融入人才培养全流程；坚守教育本质，明确 AI 在课程教学中的应用边界；鼓励教师勇于开展教学改革、大胆试错，分类施策规范 AI 使用——专业基础课审慎使用 AI 工具，项目化教学引导学生合理运用 AI；持续推进三层能力培训，深化 AI 教学应用场景建设与经验交流。结合 AI 时代高等教育变革趋势，他强调，各教研室负责人要发挥头雁引领作用，带动教师树立终身学习理念；学校也将出台人工智能教学应用指南，指

本网讯 为深入贯彻教育数字化战略部署，推动大语言模型、智能体技术与高校教育教学、科学研究、管理服务深度融合，提升教师数字素养与智能技术应用能力，10 月 15 日，我校举办 “AI 大语言模型及智能体在高校中的应用” 专题报告会。会议特邀中国科学技术大学网络信息中心总工程师、教授级高级工程师张焕杰作专题报告。全体校领导、校长助理，全体中层干部、各单位助理、主管、各学院教研室正副主任及教师代表参加本次报告会，会议由副校长董方敏主持。（活动现场）报告会伊始，校长吴敏作开场致辞。他指出，大语言模型与 AI 智能体技术迭代加速，正深刻重塑高校科研、教学与管理模式，善用人工智能已成为新时代高校师生的必修课。吴敏介绍了报告人张焕杰的学术背景与实践经历，强调本次报告会的重要意义，希望与会人员认真学习、深入思考。（吴敏讲话）报告中，张焕杰围绕大语言模型与智能体的技术逻辑展开，从基础原理、算力支撑到智能体场景应用，层层递进解析人工智能实现“理解”与“行动”的底层逻辑。他结合高校教育管理真实场景，展示大模型

本网讯 10月16日上午，南京邮电大学通达学院院长沈建华率常务副院长杨立军、副院长张伟、纪委书记宋健康等一行到访安徽信息工程学院考察交流。校长吴敏、副校长糜澜及相关职能部门负责人参加本次接待。来访团一行先后实地参观计算机与软件工程学院、双创中心，依次走访计算机AI实验室、双创中心展厅、RM训练场地、实训车间以及柔性生产线等重点育人平台，近距离察看我校实践实训载体建设，详细了解产教融合落地、智能制造实训开展以及AI技术融入教学场景等建设情况，切身感受学校应用型人才培养的办学环境与实践条件。（参观计算机与软件工程学院）（参观双创展厅）参观结束后，双方在综合楼S105会议室举行座谈交流。会上，两校校领导分别就各自学校办学定位、发展历程、学科专业布局、人才培养模式等办学基本情况作介绍。与会人员围绕产教融合、教学改革、学生实习实践、师资队伍建设、AI赋能教学等重点议题开展深入研讨，分享办学实践经验，交流工作思路举措。（交流座谈）南京邮电大学通达学院对我校在应用型人才培养、实践平台搭建、教育教学改革

本网讯 10月14日下午，我校2026年第2期“我与校长面对面”活动在“一站式”学生社区（A32）N205沙龙室成功举办。本次活动以“倾听青春心声，共话成长发展”为主题，副校长糜澜与来自各学院的32名学生代表围坐一堂，畅谈心声。教务处、学生处（团委）、党委宣传部、后勤管理处、保卫处等职能部门负责人参加活动。 （活动现场）在两个多小时的深入交流中，学生代表们结合入学以来的学习生活体验，围绕教育教学、后勤保障、校园管理、成长服务等方面畅所欲言。校领导及各职能部门负责人认真倾听、详细记录，对同学们关心的事项逐一进行现场解答，对能及时办理的问题，立即安排落实；对暂不能解决的问题，列入清单、明确跟进方向。 （学生代表发言）座谈尾声，糜澜作总结讲话。她肯定了同学们在交流中展现出的自信态度，并表示，同学们要结合自身情况做好学习规划、增强自律意识，充分利用晚自习和小学期等安排，不断提升自我。针对同学们提出的意见和建议，她表示，学校将认真听取并积极反馈，同时欢迎同学们继续向相关职能部门和辅导员反映学习生活