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通识教育与外国语学院暑期小学期英语教学实训纪实
本网讯 夏季小学期,是优化教学周期、激活课程内驱力的“黄金窗口”。2025—2026学年夏季小学期,通识教育与外国语学院面向英语专业学生开启了一场别开生面的PBL项目式改革课程——英语教学实训。这场实训不仅是一次知识的迁移,更是一次从“学”到“教”的蜕变之旅。课程介绍——当专业遇见讲台“学英语”和“教英语”之间,隔着多少准备?这个夏天,通识教育与外国语学院的英语专业学生们用一场高强度的教学实训给出了答案。学院精心设计的“英语教学实训”课程,将春季学期积淀的英语教学理论与专业知识无缝衔接到真实教学场景中,为后续教学实习搭建起坚实的桥梁。课程聚焦“英语授课能力”与“教学展示能力”两大核心,以PBL项目式学习为驱动,让学生从知识的接收者,逐步成长为课堂的设计者与演绎者。实训的每一天,都像一次“准教师”的预演——既有理论的沉淀,也有实践的沸腾。理论指导——筑牢根基,智启未来实训的第一阶段,是一场扎实的“理论筑基”行动。学院组建教学方向骨干教师团队,围绕英语教学理论、教学设计策略和主流教学方法开展
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