中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报

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本网讯 为提升中层管理干部的履职能力与管理效能，学校于1月18日召开2026年度中层管理干部培训启动会，并在18日和20日相继举办了两场干部管理能力提升专题培训。副校长汪忠国主持培训会，全体中层管理干部参加会议。 （图为培训会现场）启动会上，校长吴敏围绕治校理念与工作方法，向与会人员分享了自己的心得体会，并立足学校现阶段发展目标，对中层管理干部的能力提升提出了具体方向和要求。18日下午举行的首场培训聚焦“学科建设及硕士点培育机制体系建设”，特邀高校资深专家进行专题授课。专家凭借丰富的实践积累，系统阐述了团队建设在硕士点建设中的核心作用，结合典型案例，剖析了学科建设的可行路径，并强调学科建设应具备系统思维，既要对接国家战略，又要服务地方产业。围绕硕士点申报涉及的学科点遴选、指标优化、材料凝练等关键环节，专家逐一提供了具有操作性的方法与步骤指导，为我校稳步推进硕士点建设工作提供了宝贵经验。20日下午，学校还邀请了具有多年高校管理实战经验的专家，以“中层干部的角色定位与工作方法”为题进行授课。

编者按 岁序更迭，华章日新。2025年，是安徽信息工程学院在高质量发展道路上勇攀新峰、跨越前行的一年。这一年，我们高举旗帜、培根铸魂，党的建设坚定有力。这一年，我们聚焦主业、锐意革新，人才培养与教育教学改革结出累累硕果。这一年，我们聚力创新、服务社会，科研能级与学科建设实现历史跨越。这一年，我们以生为本、涵养生态，育人环境与校园文化焕发勃勃生机……每一个事件，都凝聚着信工人的智慧与汗水，每一次跨越，都彰显着学校“为党育人、为国育才”的使命担当。在此，我们以“年度大事记”为镜，回望2025年那些令人振奋的瞬间、值得铭记的成就，记录学校在发展征程中坚实的足迹与昂扬的姿态。展望未来，学校将继续全面落实立德树人根本任务，紧扣时代脉搏，把握发展机遇，深化教育教学改革，强化科技创新引领，完善内部治理体系，以更加奋发有为的姿态，加快建设特色鲜明的高水平应用型大学，为教育强国建设作出新的更大贡献！

本网讯 岁序更替，华章日新，1月20日，学校召开2025年度总结表彰大会暨二届二次教职工代表大会，全面总结“十四五”规划与2025年重点工作完成情况，系统部署2026年目标任务，科学谋划“十五五”发展蓝图。全体校领导、校长助理、中层管理人员、各单位助理和业务主管、各教研室和实验实践中心负责人、受表彰教职工代表、教代会代表、职能部门全体工作人员参加。副校长朱尚玉主持会议。（大会现场）会上，校长吴敏就学校2025年度工作、“十四五”总结与“十五五”规划纲要作主旨报告。他指出，“十四五”时期，学校党建工作全面提质，引领高质量发展；教育教学改革深化，人才培养质量跃升；学科科研实力增强，服务地方发展成效显著；师资结构持续优化，育人能力显著提升；学生工作体系完善，育人环境全面升级；对外合作实现突破，国际化办学路径拓展；智慧校园建设升级，信息化赋能治理效能；校园建设跨越发展，综合保障能力提升。学校团结带领全校党员干部和师生员工，改革创新、攻坚克难，奋勇拼搏、真抓实干，圆满完成了“十四五”规划确定的发展

本网讯 1月18日上午，我校在综合科技楼一楼1号会议室组织召开了2026年第二轮实验室项目建设评审会议，校长吴敏、副校长董方敏出席会议，教务处、学校实验室建设委员会成员及相关单位负责人参加会议，会议由教务处副处长刘春静主持。（会议现场）会议首先听取了教务处关于2026年实验室建设工作的专题汇报。本年度实验室建设专项共申报22个项目，涵盖实验室建设与A8双创中心改造，总预算约738万元。随后，机械学院、电气学院、管理学院、计算机（大数据）学院、通识学院及艺术学院依次就本学院实验室建设方案进行了详细汇报。会议强调，实验室建设是支撑学校学科发展、提升人才培养质量的重要保障，并就下一阶段实验室建设提出明确要求：一是加强资源共享，促进跨学院、跨学科实验资源开放与协同使用，切实打破资源壁垒；二是深化产教融合，鼓励各学院引入企业资源，共建硬件与软件平台，推动实践教学与产业发展紧密衔接；三是统筹教学软件布局，全面开展教师需求调研，为学校科学采购与持续更新提供依据。会议最后指出，各学院应立足学校发展全局，

本网讯 为科学谋划“十五五”期间专业布局与结构调整，1月19日上午，我校在综合科技楼六楼1号会议室召开专业规划与发展务虚会。校长吴敏、副校长董方敏，各学院执行院长、分管教学副院长，教务处、招生就业处负责人及教务处相关工作人员出席会议。会议围绕专业建设现状、未来调整方向及实施路径展开深入研讨，由教务处副处长刘春静主持。（会议现场）会议伊始，刘春静介绍了会议背景，代表教务处汇报了学校整体专业建设情况。他结合当前高等教育发展趋势及软科专业排名评价方法，系统分析了学校现有专业的优势、特色与面临的挑战，初步提出学校层面专业结构调整与优化的总体思路，并强调要坚持以社会需求为导向、以质量提升为核心，动态优化专业布局，筑牢人才培养根基。在学院汇报环节，各学院分管教学副院长依次发言，分别汇报了本学院“十五五”期间专业设置与调整的初步规划。汇报内容紧密结合国家与区域发展战略、行业产业转型升级需求、学科发展前沿、招生就业情况及学院自身办学基础与特色，提出了增设新兴交叉专业、改造升级传统专业、探索微专业建设、优