为进一步加强学生党支部党务干事之间的交流与合作，增强新晋成员对党支部的认识。计算机与软件工程学院学生党支部于12月18日晚，在西三201召开党务干事第一次全体会议，学生党支部吴限老师及全体党务干事出席了会议。会议由学生党支部组织部的夏颖同学担任主持。 （图为夏颖同学主持会议）会上，吴限老师对党支部的框架结构及各项工作做了详细的介绍，着重强调了党务工作的严谨性、程序性和规范性，要求每位党务干事需谨记学生党支部的工作宗旨，认真完成各项工作。随后，各部门新晋成员依次进行了自我介绍，对强化责任意识和服务意识作表态发言。各部门部长还分别介绍了部门职能及工作内容，帮助新晋成员对自身工作有进一步的认识。最后，综合办负责同学唐丽生同学进行总结讲话，对学生党支部今后的工作计划做了详细的阐述，勉励大家虚心学习，踏实工作，不仅要在工作中勇于创新，提升工作质量，还要妥善处理好学习与工作的关系。 （图为学生党支部吴限老师讲话） （图为组织部部长介绍部门职能）通过此次会议，党
计算机与软件工程学院
0
2018/12/22
为更好地贯彻因材施教原则，进一步推进教学改革，充分调动和发挥学生学习主动性，根据《安徽信息工程学院校内转专业管理办法》，电气与电子工程学院制定转专业实施方案，成立转专业工作小组，落实具体实施方案，以保证转专业工作顺利进行。
电气与电子工程学院
0
2018/12/21
12月19日中午，电气与电子工程学院教工党支部组织生活会于学院会议室顺利召开。本次组织生活会以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为重点内容，学院党总支书记陈跃东，副书记孙惠玲及教工党支部全体教师与会。
电气与电子工程学院
0
2018/12/21
本网讯 为更好地贯彻因材施教原则，进一步推进教学改革，加强学院的教学秩序管理，促进学生个性发展，充分调动和发挥学生学习积极性，根据《通识教育与外国语学院校内转专业考核实施方案》，我院于12月19日下午圆满完成2018-2019学年秋季学期校内转专业工作。 此次我院转专业的考试分为笔试和面试两个环节。笔试环节安排于12月19日下午13:00-15:00在A1N406教室举行。科目为综合英语（1），目的是为了考查学生的英语基础能力。（学生笔试现场） 笔试结束后，由通识教育与外国语学院英语专业老师批改试卷，按考试成绩从高到低1：1.5比例确定面试学生，并现场宣布进入面试的学生名单。参加面试环节的评委老师有学院副院长胡叶婷、英语教研室副主任陈蕾、专职教师祁亚伟。（学生面试现场） 学生在面试环节，面对评委老师的提问沉着的思考，机智的应对，给评委老师充分展示了自己的英语口语能力。面试结果将于学院考核结束后，公示于学校官网。 此次校内转专业为学生提供了一个良好的平台，让学生更加清
通识教育与外国语学院
0
2018/12/21
12月19日，为了拓宽学生专业面、提高学生综合能力，学院积极组织单位内有各类学科专长的教师申报相应课程，对往年未开设的课程组织专家考评，出任评委的有副院长刘德胜、副院长胡叶婷，本次试讲由黄飞老师主持。（黄飞老师主持）黄飞首先介绍了公共选修课开设的必要性以及试讲的几点要求：1.按照李劲峰、周启航、朱世萍、王睿先后顺序依次进行试讲，2.试讲时间请严格控制在10分钟，3.评委现场点评并对试讲老师进行打分。（试讲教师）（试讲现场）最后评委专家对开课教师提交相关申请文件、课程简介、教学大纲、授课计划表等教学资料及试讲情况一一点评，圆满完成对课程的甄选。 （文、 图/黄飞 核/吴双璇 审/胡叶婷）
通识教育与外国语学院
0
2018/12/21
为提升我校学子计算机程序设计能力，计算机与软件工程学院计算机协会举办了第三届计算机程序设计竞赛初赛。此次比赛于12月15日和17日分别在文津校区和新芜校区举行。 （图为赛前工作会议）参加此次竞赛人数约五百人，学生参与度高。为了确保比赛的顺利进行，工作人员提前在文津校区东二108召开会议进行工作部署。初赛当日下午，选手提前来到赛场进行准备，按照座位表有序入座。比赛开始前，计算机协会的监考人员宣布考试规则和注意事项，并强调比赛过程中严禁作弊，要保持良好的考试作风。（图为考试现场）考试开始后，参赛选手们全神贯注，认真阅题，仔细演算，进行试题解答。两个小时的比赛很快结束了，选手们认真守则、诚信比赛，大家都坚持到了最后，完成了比赛的所有试题。（图为考生认真作答）本次比赛充分展示了我校学子良好的精神面貌，通过此次比赛，提高了我校学生计算机程序设计能力及程序编码水平，让同学们更加牢固地掌握了C语言的基本理论知识，提高了动手能力，并领略到算法的魅力。 （文/徐燕 图/王窑、陈颖、徐燕 校/张璐璐 审/吴
计算机与软件工程学院
0
2018/12/20
12月19日下午，通识学院与外国语学院副院长及大学生综合素质与能力培养中心主任刘德胜召开了综合素质教研室与体育教研室全体部门例会。会议上重点介绍了素培中心2018年重点项目与任务业绩的考核方案，以及下学期以“五条运营线”为主导的主要工作。会议上各位老师分享了本年度重点工作的完成情况，以及实施过程当中出现的问题。各位老师认真聆听彼此的分享，同时也提出了许多完成下学期重点工作的有效方法。（会议中） （图/王静月 文/朱世萍 审、核/刘德胜）
大学生综合素质与能力培养中心
0
2018/12/20
为进一步完善学校体育课程教学体系，推进“三位一体”的体育课程综合改革，打造学校特色体育，强化学生身心健康及心理素质养成，培养全面发展的高素质应用型人才，落实“俱乐部教学+课外体育活动+团队拓展训练”的“三位一体”体育教学模式，自15周起，面向2018级各俱乐部学生分批进行素质拓展专项训练课程。本次拓展训练课程每班2学时，课程内容由素培中心综合教研室和体育教研室联合开发，由国家级高级体验式培训师洪杰、徐永刚、王睿三位老师主讲，体育教研室教师为助教。课程通过参与体验、课堂总结、课下反思和课后应用四个教学环节，培养同学们积极的自我挑战能力和良好的团队协作的能力，提高动手能力，身心控制能力，抗压能力，沟通能力，自我的再认识、自我激励和自我超越的能力，领导力，承担责任、诚信、团队合作等。（学生积极参与体验活动） （团队破冰） （新型体验活动） （素质拓展活动）应用型大学的体育课不仅是学校教育教学环节中的一个重要组成部分,还是“终身体育”精神的具体呈现。要克服“就体育论体育”的传统
大学生综合素质与能力培养中心
0
2018/12/20