本网讯 8月6日晚,安徽信息工程学院第六届“互联网+”大学生创新创业大赛决赛通过线上评审和展示的形式顺利举行安徽省第六届“互联网+”大学生创新创业大赛组委会执行秘书长李兴国教授、芜湖职业技术学院创新创业指导中心主任彭定教授、安徽龙坊科技发展有限公司副总经理卞国琛,学校教务处张杨老师、校团委随小莉老师担任大赛评委。图为决赛评审会腾讯会议界面学校自6月份发布赛事通知部署此项工作后,同学们参赛热情高涨,积极报名。截止报名结束,全校有679组项目共计3761人参与平台报名。经学院初评遴选推荐,共有150件项目作品参加校赛;经外请专家对创业计划书进行线上复评,共有23支项目团队进入决赛。决赛中各参赛团队从创新性、团队情况、商业性和社会效益等多方面展开项目介绍;评委们分别针对项目的运营情况、技术可行度、目标客户定位、产品应用场景等方面提出问题,并对项目存在的问题、待解决的难点给予了切实可行的建议。图为学生在进行线上决赛答辩学校依托全国大学生创业服务网平台,让同学们在赛中学、在赛中练,各创业项目团队展
团委
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2020/08/14
为强化企业实习过程管理,提升实习质量,探讨校企合作教学模式,7月28日至29日,机械工程学院对芜湖区域2017级学生实习单位进行走访并开展实习检查活动,机械工程学院副院长柴知章、实习工作负责人陈一兵以及彭闪闪、尹宗军、王清清老师、2017级辅导员苗思忠,分别前往芜湖县和芜湖市企业实地走访,深入了解学生的实习情况。走访过程中,老师们实地查看了学生们的实习工作环境,通过与学生交流,了解其实习岗位、实习内容和日常生活等信息,嘱咐同学们在实习过程中,要把安全放在第一位,并在实践中巩固理论,勤思考、敢创新,以此延伸专业理论的深度,不断提升实践技能,将实习的作用真正发挥到实处。(机械工程学院教师走访实习单位看望学生)实习企业负责人对机械工程学院学生的专业技能、工作能力和工作态度等方面表示认可,充分肯定学院注重实践能力的应用型人才培养模式,同时也表示愿意与学院长期合作,把学生作为人才储备进行定向培养,实现实习就业一体化。未来学院将继续把实习走访考察和实习线上检查列为常态化工作,加大学生实习过程管理力度
机械工程学院
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2020/08/14
为了保证学院工程教育改革计划编制工作顺利进行,8月11日上午,机械工程学院召开线上讨论会。机械工程学院院长柴阜桐、副院长柴知章、院长助理于鹏、樊钒出席会议,各教研室主任及相关教师参加会议。会议由柴知章主持。首先柴阜桐向参会教师传达了学校关于“十四五”发展规划编制起草工作精神、总体原则及要求,接着参会教师围绕工程教育改革、专业未来发展、存在问题等方面展开激烈讨论。编制工作执笔人方传智结合综合工程教育改革计划模板,向与会教师介绍了本次改革规划撰写框架以及需要各教研室协助的材料。(机械工程学院召开工程教育改革计划编制工作讨论会)最后柴阜桐指出各教研室要提高站位,充分认识到工程教育改革对于学校学院学科发展、专业发展的重要性,并强调改革是循序渐进的过程,需要全体教职工参与,同时也要责任到人,在学校的整体要求下,按照时间节点确保学院工程教育改革计划编制工作顺利完成。(文、图/苗思忠 校/张梦蝶 核、审/柴知章)
机械工程学院
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2020/08/14
为积极响应国家政策的号召,打赢脱贫攻坚战,决胜全面建成小康社会,安徽信息工程学院电气与电子工程学院电气1804班智扶小分队采取“云组队”的形式,开展了为期五天的暑期三下乡活动,深入农村,实地调研,了解 “地摊经济”在国家智慧扶贫中所体现出的作用。实践团队成员于7月25日--26日,分别实地走访了安徽省宿州市萧县赵庄镇任楼村、汪屯村等多个地方,接连拜访了当地的贫困户人家、果树种植园园主等农户们,并与之进行更为深入的交流,较为系统性地完成了调查问卷。同时,农户们也主动的提出了一些有关“地摊经济”政策的问题,例如摆地摊需要注意什么?地摊经济会带来高收益吗?实践队员们都一一记下问题,便于后期制定计划为村民们解决相应问题。(图为实践队员与村民进行交流并填写调查问卷)(图为实践队员与农户们讲解着相关的“地摊经济”政策)7月27日--29日,实践小分队又走访了渔沟罄云农贸大市场、淮北石台镇等地,与摊主们沟通,了解他们的“成功之路”,从而为团队的“智慧扶贫”树立一个可行的目标与方向。实践队采访了摆“馓子
电气与电子工程学院
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2020/08/14
创新无止境,科技振乡村。安徽信息工程学院计算机与大数据学院“科技支农”小分队于8月12日上午抵达五沟镇人民政府并开展调研工作会议,会议由五沟镇团委工作人员程文泉主持,五沟镇农林服务中心人员周奇同志以及科技支农团队全体成员参加了本次会议。会议伊始由周奇介绍了五沟镇当地水产养殖情况及发展前景,随后科技支农小分队介绍了“渔光互补”项目以及智慧大棚项目,同时周奇向科技支农团队推荐了几个与项目相吻合的调研地点,周奇同志表示科技支农团队的项目创新性高,有较高的使用价值,符合五沟镇的发展规划。此次交谈,五沟镇团委与科技支农团队达成了良好的合作关系。(图为小分队五沟镇调研会议现场) 丹麦的一位水产养殖专家借助互联网科技,实现水产养殖的转型升级,提出“智能化养殖”。为了让养殖户对带去的科技项目有一个更加全面的认识,科技支农小分队在程文泉的带领下前往当地个体渔业养殖户家中调研渔业养殖情况,并前往当地金鳜鱼养殖基地开展项目调研工作,争取将科技带到乡村,振兴养鱼产业,助力扶贫脱艰。(图为小分队与养殖负责人交流金
计算机与软件工程学院
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2020/08/13
本网讯 为深入践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,展现当代青年志愿者乐于奉献的青春风采和高度的社会责任感。安徽信息工程学院青年志愿者协会“七彩假期”支教团灵璧小分队在校团委指导下,于2020年8月10日来到宿州市灵璧县青茑教育基地,开展了以“爱国主义教育”为主题的支教活动。微风徐徐,童声飘扬。上午8时,志愿者带领孩子们排着整齐的队伍来到操场举行升旗仪式,孩子们面向国旗立正,向五星红旗行少先队礼,伴着庄严的国歌,五星红旗冉冉升起。“少年强则中国强、少年富则中国富”,此次升旗仪式,增强了同学们与志愿者的爱国情怀,激发了孩子们爱国、爱家、爱园的情感,在孩子们幼小的心灵里播撒下了爱国主义的种子。 (图为志愿者彭祥雨和葛茂宁带领孩子们举行升旗仪式)(图为孩子们列队向国旗敬礼)10日下午,团队开展了讲述抗疫英雄故事、缅怀民族英雄事迹、观赏爱国影片等一系列爱国主义教育活动,一个个抗疫英雄的事迹走入学生的生活,让学生进一步感悟逆行英雄的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国精神,感悟他们“祖
团委
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2020/08/12
为响应国家大学生暑期社会实践活动,深入贯彻中国共产党十四届六中全会精神,安徽信息工程学院计算机&大数据学院开展“科技支农——暑期三下乡社会实践活动”,组建“科技支农-渔光互补小分队”,投身进入“三下乡”调研志愿服务,结合自己所学所知,将新时代科技带到乡村。科技支农活动启动仪式于2020年8月11日在淮北共青团濉溪县委员会顺利开展。启动仪式分为线上与线下两种模式,实地对接前,科技支农活动负责人汤浩东开展了线上启动会议,主要介绍渔光互补的项目简介以及实践行动中的相关事宜与实地调研时注意事项。线上会议结束后。冷自永老师与队员们前往共青团濉溪县委员会开展线下启动仪式,濉溪县团委党组成员及副书记汤皓、张庚同志热情接待调研团队。(图为线下启动仪式)(图为小分队与共青团濉溪县委员会的对接)启动仪式上副书记汤皓同志多次强调团队实地调研和线上调研相结合的模式创新性,线上和线下从多角度开展实地调研与互联网+政策的结合的密切性。项目负责人介绍了科技支农小分队主要项目为渔光互补项目以及智慧大棚项目,建立以渔业养
计算机与软件工程学院
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2020/08/12
为引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及关于青年工作的重要思想,扎根中国大地了解国情民情,在严格根据地方疫情防控和防汛救灾形势动态调整工作部署下,安徽信息工程学院艺术设计学子积极响应,2020年8月11日,由安徽信息工程学院艺术设计学院团总支组织开展的“艺术融入实践,青春奉献祖国”为主题的大学生暑期“三下乡”社会实践活动正式拉开序幕。 (图为红色教育主题活动结束后与留守儿童合影留念)在艺术设计学院副院长叶克军、学工主管金亮以及辅导员陶涛三位老师的带领下,志愿者一行来到了芜湖市无为县红庙镇开展了一系列志愿活动。在第一站闸北村,志愿者们开展了一场红色文化教育课堂,向当地居民和留守儿童讲解了红色文化,用绘画的方式和孩子们共同描绘红色代表人物雷锋的故事并在结束后赠送了许多相关书籍和文具用品,希望孩子们传承红色基因,缅怀革命先烈。第二站志愿者们来到了红庙镇新四军七师纪念馆。志愿者们在导游的带领和讲解下参观了纪念馆,为了让更多的人了解革命老区和革命先烈的故事,志愿者们根据当
艺术设计学院
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2020/08/12







