本网讯 近日，安徽省教育厅公布了第30期省级普通话水平测试员资格培训班的认定结果，我校紫云英创新创业学院任丽娜老师凭借扎实的语言基本功和出色的专业素养，顺利通过汉语拼音测验、普通话水平测试及听测能力考核，被正式认定为省级普通话水平测试员。此项资格认证，不仅是对任丽娜老师个人专业能力的充分肯定，更是我校加强语言文字工作、推动师资队伍专业化建设的又一重要成果。（图为认定结果）（图为培训班结业仪式）学校一贯高度重视语言文字工作，积极贯彻国家通用语言文字推广政策，持续支持教师参与专业发展与能力认证。此次任丽娜老师成功获评省级测试员，是学校强化师资队伍建设、推动教师专业成长的生动体现。未来，学校将继续充分发挥普通话测试站的功能，鼓励更多教师投身语言文字事业，为全校语言文字规范化建设和师生语言素养提升提供坚实支撑。
紫云英创新创业学院
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2025/10/20
本网讯 为深化“一站式”学生社区思政育人功能，创新青春思政课呈现形式，10月17日，芜湖市社会科学界联合会、安徽工程大学马克思主义学院、安徽信息工程学院马克思主义学院、安徽信息工程学院管理工程学院联合主办的皖江人文讲坛：“一站式”学生社区活动之青春思政课在A32“一站式”学生社区N208精彩开讲。本次活动特邀安徽工程大学研究生部（学科学位办公室）副主任李小东教授担任主讲，以“数智共治：AI镜中组织与人心”为主题，从管理前沿、技术伦理、人文关怀三个维度，为师生打造了一场跨界融合的思想盛宴。安徽工程大学马克思主义学院办公室主任李德才、安徽信息工程学院马克思主义学院部分思政课教师代表、管理工程学院2023级学生代表共同参与，活动由管理工程学院副院长于凤主持。（图为活动海报）（图为活动现场）活动开始，于凤详细介绍了李小东教授的学术背景与研究成果，并为其颁发聘书。（图为于凤为李小东颁发聘书） 从技术变革到人文坚守：数智时代管理前沿中的思政育人逻辑李小东教授围绕“数智共治”，从“镜中之智”“决策之危
马克思主义学院
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2025/10/17
本网讯 为切实帮助青年教师加深对项目教学内涵的理解，持续推进教学改革内涵建设，教务处于10月16日组织开展以“项目教学内涵解读与实施经验分享”为主题的青椒课堂 有一说“益”（第七期）活动。本次活动由教务处处长助理李兰主持，各学院入职不满两年的青年教师参与。教育质量与评估办公室主任、教务处副处长程玉林深度解读项目教学内涵，计算机与软件工程学院张云玲和艺术设计学院梁若翔两位优秀教师则以具体课程为例，分享了项目教学的实践经验。（活动现场）程玉林深入阐述了项目教学的核心理念，他结合《全球一流工程教育发展报告》等文件，以及国内国外、校内校外项目教学公共案例，明确项目教学需“通过贯穿一条设计项目主线来实现有序衔接的、高度整合的课程设置”的核心理念。他从理论与实践两方面展开解读：理论上，他梳理其定义，强调以“教师为引、学生为主体”，依托真实情境达成三维目标，指出其独立性等特征与常规课程实践差异显著；实践中，他介绍安徽信息工程学院“4L4D+Cx”体系，详解“4L”四层目标、“4D”四维设计方法及“Cx
教务处
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2025/10/17
本网讯 10月15日下午，学校2024-2025学年十佳社团、品牌社团评选活动在A3W401智慧教室成功举办。本次活动以“聚力社团建设，赋能成长育人”为宗旨，旨在进一步激发社团创新活力，深化社团育人实效，助力校园文化品牌建设。各学院团总支书记、各学生社团代表及第十三届学生社团管理中心100余名师生参加本次活动。 （图为主持人开场）活动伊始，主持人介绍评选规则，参与评选的各学生社团按顺序依次上台汇报，开启社团文化盛宴。各社团代表在五分钟的展示时间内，从社团基本情况、内部建设、特色活动、育人成效等维度全方位呈现年度工作成果。科技类社团聚焦人工智能、大数据等前沿领域，展示了在学科竞赛、科研创新中的亮眼成绩；文化艺术类社团融合传统与现代，通过非遗传承、艺术创作等活动彰显文化自信。汇报形式新颖多样，或采用数据可视化，或结合情景展演，充分展现了信工社团的多元魅力与专业实力。评委全程认真聆听，针对社团发展的痛点、亮点进行精准提问，与社团代表展开深度交流，为社团发展提供专业指导。 （图为参赛社团代表进行
团委
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2025/10/16
本网讯 为加强青年教师队伍建设，提升科学基金申报能力，10月15日下午，由科技处主办的“青年教师如何夯实研究基础和申请科学基金”专题讲座在A3W301教室成功举行。讲座特邀中国科学技术大学信息科学技术学院副院长李礼教授主讲，由科技处副处长王伟主持。各二级学院科研负责人、骨干教师及科技处全体人员参加了活动。李礼教授围绕国家基金申请全流程展开，重点围绕国家基金概述、申请书撰写技巧及实用建议展开。他系统解读了国家基金从项目申请、专家评审到立项执行的完整流程，并特别强调了同行评议中的核心评价指标。讲解过程中，他指出 “夯实研究基础” 是提升申请质量的关键。 （讲座现场）本次讲座为青年教师提供了精准的专业指导，不仅明晰了基金申请的核心方向、有效助力青年教师提高申请成功率，更进一步激发了大家投身科研的热情。学校后续将以此为契机，持续开展精准赋能活动，为青年科研人才的成长与发展提供有力支持。
科技处
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2025/10/16