本网讯 5月16日下午，我校绿风环保协会走进芜湖县第一中学开展“海洋环保与大气环保”环境教育主题活动。教室里，志愿者们现场播放环保纪录片《正负2℃》，讲解海洋污染与大气污关知识，将环保意识传递给在座的同学们。本次环教第一个课题为“海洋环保”，通过总结海洋污染动态、海洋的资源开发利用和近年海洋生态的破坏情况，引导同学们关注环境保护，培养环保意识和责任感。同时，号召同学们为环保行动起来！（图为主讲在为同学们讲解海洋环保ppt）随后，通过PPT引入第二个课题“大气环保”，以发生在我们身边的空气污染实例为切入点，介绍了空气污染与大气污染源以及空气污染的危害。同学们围绕如何减缓空气污染的措施问题，各抒己见，积极发言，现场讨论氛围浓厚，取得了良好的教学效果。（图为主讲在为同学们讲解大气环保ppt）活动最后，志愿者们与同学们积极互动，探讨环保改善方案，并向同学们赠送手环与协会会徽。（图为协会人员赠送同学手环）此次环境教育活动不仅为同学们科普了海洋、大气环保知识，也在无形之中树立了同学们的环保意识，这也
后勤管理处
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2018/05/21
5月18日下午，艺术设计学院在东二五楼报告厅举行2015级学生实习、考研动员大会。学院副院长周建，副院长陈亮，党总支副书记叶克军，各教研室负责人以及2015级全体学生参加动员会。（艺术设计学院召开2015级实习、考研动员大会现场）在动员会上，副院长陈亮首先对2015级全体学生提出要求，在实习阶段必须端正态度，从思想和行动上高度重视，及时保持与系部、导师的有效沟通。随后，学院党总支副书记叶克军给大家详细介绍了今年的实习、考研管理安排，包括实习、考研模式，考核办法，纪律与安全管理等。各教研室负责人依次向各专业同学介绍了今年的实习考核方案和实习单位信息。（艺术设计学院召开2015级实习、考研动员大会现场）最后由副院长周建总结讲话，希望同学们把握好专业实习机会，在实习期间虚心请教，善于学习，不断提升自己的专业技能。要求考研的同学扎实专业基本功，明确考研方向，坚定并努力追寻自己的考研梦想。艺术设计学院在今年的实习管理中新增实习考核环节，对学生实习前的专业素养有了更高的要求和标准。通过此次动员会，使
艺术设计学院
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2018/05/21
5月16日，艺术设计学院举行2014级毕业论文（设计）答辩会。为提高毕业学生的专业素养，保障答辩会的公平公正，学院成立答辩委员会。全体14级毕业生及相关导师参加了本次答辩会。 （艺术设计学院答辩会现场）本次答辩会按照学校毕业论文答辩流程进行。参加答辩的学生立足专业，结合所学知识和实践经历用视频和PPT的方式进行汇报。随后，答辩委员会成员对每位同学的毕业论文（设计）给予了客观的评价并依次打分，针对部分毕业论文（设计）提出了专业的修改意见。（艺术设计学院答辩会现场） 本次毕业论文（设计）答辩会进一步提升了我院毕业生的论文质量，为低年级的学生呈现了一场专业的学术交流会。旁听的学弟学妹们表示听完后受益匪浅，更加明确了自己专业方向和目标，也给自己明年的答辩会提供了更多的实战经验。（文/曹文 图/尹钦弘 刘畅 核/杨爽 审/叶克军）
艺术设计学院
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2018/05/21
为了拓宽学生眼界，更好地提升专业素养。5月18日晚，艺术设计学院在文津校区举办“生态设计理念与实践”专题讲座。本次讲座邀请到景观高级工程师左俊担任主讲，由艺术设计学院环境设计专业讲师姚松主持。（艺术设计学院学生参加专题讲座）讲座伊始，左俊老师以“小脚”城市主义即通过人为改造生态环境但并不美观实用为案例，抛出“大脚”即城市生态一体化理念让现场师生感受生态设计理念的重要性。随后他从自己多年的丰富经历和设计实践出发，以项目“金华燕尾州公园”中水的弹性、场地的弹性、文化的弹性三个方面切入，为大家介绍了改善江边水位高低的方法。最后他利用“镇江华润新村社区改造”项目中出现的雨洪、活动空间、交通与停车等问题，告诫同学们设计思路应接地气，做好前期材料收集和街坊意见听取的准备。（艺术设计学院学生参加专题讲座）本次讲座，左俊老师通过理论和案例相结合的讲授方式，为大家呈现了一场精彩的讲座，也为即将进入实践和实习的同学们提供了专业有效的指导。 （文/马爱菊 金诗琪 图/尹钦弘 核/杨爽 审/叶克军）
艺术设计学院
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2018/05/21
【本网讯】按照学校下发的《关于做好2014级毕业设计（论文）答辩工作安排的通知》（教务处〔2018〕45号）文件要求，近日，教育质量处组织全体教学督导深入各院（部）毕业设计（论文）答辩现场，观察、督导毕业设计（论文）答辩工作的执行落实情况。（教学督导参与各院（部）答辩工作） 教学督导根据各院（部）毕业答辩工作安排和教学督导员工作分工，对各学院毕业设计（论文）答辩工作的现场组织管理、学生陈述、评委提问、学生回答问题等情况进行认真地记录。从反馈的情况来看，各院（部）2014级毕业设计（论文）答辩工作严格按照学校总体进度安排进行，各院（部）均成立了毕业答辩委员会和答辩小组，评委配备合理，组织管理情况良好，准备工作充分，答辩材料齐全，程序严格规范，答辩工作进展顺利。（教学督导参与各院（部）答辩工作） 对于答辩中存在的一些问题或不足，教育质量处也及时与各院（部）沟通，进一步完善答辩中好的做法并予以推广。毕业答辩是本科教学工作的重要组成部分，做好毕业答辩督导工作是规范答辩管理、提
教育质量处
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2018/05/21
吴敏校长在4月26日大学体育教学改革专题会议上指出，体育教学一定要打破传统模式，紧密围绕着增强体质、培养爱好、形成习惯、终身受益的目标，在教学模式与方法、信息化平台支撑、体育社团建设与体育活动开展、体育成绩评价模式等方面实现创新。随着拓展训练与体育教学融合形式的开展，拓展训练公开课的实施，多项具有特色的体育社团组织活动的举行以及高水平运动队在省级竞赛中取得第1名一等奖的突破，我校大学体育教学改革正式按下快进键。截至5月21日，开展拓展训练与体育教学融合课程28场，覆盖1203人次；举行体育类社团各项联赛50余场，参与1812人次；实施拓展训练公开课5场，参训600人次。(不一样的体育课）（丰富多彩的体育社团活动）（月光下的拓展训练课）此外，体育教学综合改革实施方案及其考核细则，正在积极完善之中。据了解，从2018级新生开始，即将启用“体育俱乐部制+入学即入社团”的教学新模式，与此同时“体育课程教学大纲”、“体育成绩评价标准”、“信息化平台建设”等工作，都是切实推进体育综合教改的有力抓手，
大学生综合素质与能力培养中心
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2018/05/21
为了进一步推进大学生安全法制教育，大力普及安全知识，切实提高大学生安全防范意识和自我保护能力，减少和避免各类安全事故的发生，进一步降低大学生可防性案件的发案率，5月7日至5月18日，由学校保卫处主办，学校校卫队承办的安徽信息工程学院第一届“安全伴我行”校园安全知识竞赛活动在我校文津校区召开。 此次安全知识竞赛主要内容以大学生消防安全、交通安全、治安安全、人身安全、毒品安全及防传销为主题进行出卷测评，旨在通过检测提高在校大学生安全意识。 为组织好本次安全知识竞赛活动，校卫队成立宣传组、考务组、评卷组等活动小组，组织召开动员宣传大会，并深入各学院统计学生报名参赛情况。有效地保证此次安全知识竞赛人员、时间、场地及效果的落实。（图为活动报名现场） 竞赛活动分初赛、决赛两个阶段。初赛期间，文津校区共计724名学生报名参加，经过评卷排名，共计前150名学生进入决赛，最终计算机与软件工程学院刘晴晴同学在本次竞赛中脱颖而出，荣获第一名；艺术设计学院申晓梅、计算机与软件工程学院周红波、陈
保卫处
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2018/05/21