本网讯 9月4日下午，学校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，深入学习习近平总书记近期重要讲话、重要指示批示精神，专题学习《习近平谈治国理政》第五卷，传达学习中央和省委有关通知文件和会议精神，推进作风建设常态化长效化。在校党委委员、校领导参加，校党委书记陈永红主持会议并讲话。（会议现场）会上，陈永红传达学习了习近平总书记就作风建设作出的重要指示和8月29日中央党的建设工作领导小组会议精神；党委副书记吴晓解读了《中国共产党党徽党旗条例》和上级有关工作要求，并就我校落实情况作了通报；与会人员集体学习了习近平总书记关于弘扬伟大抗战精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进重要论述以及《习近平谈治国理政》第五卷有关章节内容。陈永红在讲话中指出，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，持续强化优良作风建设，以工作作风示范引领师德师风、教风学风和文明校风，一体推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育和党风廉政建设；要弘扬伟大抗战精神，不断擦亮“爱国”底色，将伟大的抗战精神与爱国主义光荣传统
党委宣传部
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2025/09/05
为扎实推进本年度省级教学成果奖申报工作，精准打磨优质教学成果项目，9月5日上午，教务处牵头组织召开省级教学成果奖申报评审专题会议。校长吴敏，副校长李震、董方敏出席会议，各申报项目组主要成员及教务处相关工作人员参会。会议由教务处副处长刘春静主持。（会议现场）会议伊始，刘春静围绕本年度省级教学成果奖申报工作进行政策解读与流程部署。他详细介绍了省级教育主管部门最新申报政策要求，明确了申报材料提交、资格审查、省级评审等关键时间节点，并对本次校内评审的标准、流程及重点关注方向作出说明。他强调，教学成果奖是衡量学校教学改革成效与人才培养质量的重要标志，各项目组需严格对照申报要求，聚焦成果特色与创新点，确保申报材料规范、完整、有深度。在项目汇报环节，各申报项目组负责人依次上台，围绕项目申报书展开详细汇报。汇报内容涵盖成果简介及主要解决的教学问题、成果解决教学问题的方法、成果的创新点以及推广应用效果。从聚集人才培养体系的构建与实践，到助力学生核心能力提升的教学方法改革，亦或是产教融合的创新实践，各项目均
教务处
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2025/09/05
本网讯 书山跋涉终圆梦，学海扬帆启新程。9月5日，来自全国各地的2025级新生踏入了美丽的安徽信息工程学院，怀揣着梦想与憧憬，开启崭新的人生旅途。学校以“放飞梦想 传承希望”为主题，将人工智能技术、学科特色与人文关怀编织成迎新序曲，各二级学院创意百出，立足专业知识和学校文化开展了丰富多彩的迎新活动，用关心关爱贯穿报到全程，为新生打造一份加入安信工的“独家记忆”。计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）：立四年目标 展未来期望“少年有梦就要追”“把故乡放进口袋，把未来放到安信工”“怀着明确的目标，我要全力以赴”……在“入学我有话要说”的背景墙上，写满了新生对于未来四年的期许。学院通过设置幸运大转盘向新生发放各类缤纷多样的入学礼，在手拍打卡计数器前，新生只需轻轻拍打计数器，它便会跳动一次，记录下新成员加入信工的珍贵瞬间。此次学院还提前联系关注了12名家校之间相隔1000公里以上的“远距离新生”，并为他们送上特别礼物，给予大家满满的惊喜感和归属感。学院老师表示，新生刚入学，难免会有一些不适
党委宣传部
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2025/09/05
本网讯 为进一步推动教学资源整合与教学模式创新，帮助教师熟练掌握新一代智慧教学工具，讯飞智课2.0智慧课程平台专题培训会议于9月4日下午成功举办。来自各学科的多位教师代表参会，共同学习平台功能与操作流程，为后续高效开展智慧教学奠定基础。此次培训以“熟悉平台功能，提升教学效能”为目标，围绕“共享课”“我教的课”两大授课模式，通过“PPT讲解+实操演示+互动答疑”展开。培训先介绍平台“课前-课中-课后”全周期架构与管理员、教师、学生三大角色分工，明确各阶段核心任务，形成教学闭环。在PPT讲解环节，培训人员指出平台相较传统工具实现三大突破：一是课堂互动功能迁至网页端，无需额外安装软件；二是强化AI赋能，新增AI文档编写、出题及智能批改工具；三是优化资源管理，支持图谱建设与批量导入历史资源。实操演示以两大授课模式为主线：“共享课”支持跨班级共享，可生成学习数据与考核报告；“我教的课”聚焦班级教学，能引用共享课资源，还可导入线下成绩。同时，指出演示数学公式符号导入功能，建议优先用“智能导入”上传试
教务处
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2025/09/05
为深入推进产教融合、精准掌握学生实习成效，2025年7—8月期间，艺术设计学院组织动画、环境设计、数字媒体技术、产品设计、视觉传达设计五大专业骨干教师，分赴合肥、芜湖、六安等地20余家合作企业开展“访企拓岗促就业”专项走访活动。教师们通过实地察看、座谈研讨、学生慰问、项目观摩等形式，全面了解学生在岗表现，强化校企协同育人机制，为高素质应用型艺术设计人才培养蓄势赋能。（图为走访老师与学生合影） 各专业教师团队深入企业一线，与实习生面对面交流，详细考察学生工作内容、技术成长、职业素养及生活保障。实习学生普遍表现出“上手快、能吃苦、善创新”的共同特质，各实习单位一致称赞安信工学子专业扎实、学习力强、创新意识突出，多名学生已获预录用意向。学生们反馈实习不仅提升了技术技能，更明晰了职业规划，增强了就业信心。教师团队通过实习走访，系统掌握了行业最新需求与岗位能力模型，为2025级人才培养方案修订提供了鲜活案例与数据支撑。艺术设计学院将以本次走访为契机，进一步完善企业调研常态化、项目合作纵深化、课程更
艺术设计学院
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2025/09/05
本网讯 又是一年迎新季，2025级信工新生们陆续从五湖四海而来，相聚信工校园。学校提前谋划、科学安排、精心组织，各项工作有序推进，校园里一切就绪，生机蓬勃。学校使用色彩鲜明的元素与标识，在校门入口处、校内主干道、迎新现场、宿舍区等地设置迎新展板、道旗、横幅及网红打卡点，整个校园内彩旗招展、新意盎然，都为新生同学和家长准备好了最好的报到环境，表达了学校的热烈期盼与欢迎。（迎新现场主题展板）（迎新现场主题展架）（校内布展）（新生拍照打卡点）（校内布展）（校内布展）（校内布展）（新生拍照打卡点）
党委宣传部
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2025/09/05
