为进一步落实管党治党政治责任，全面提升学校党建工作水平，根据上级党组织关于基层党组织述职评议工作的有关要求，1月9日上午，校党委在新芜校区图书馆一楼2号会议室召开2019年度党建工作交流研讨会，对各党总支书记进行述职评议并听取党委各部门、各党总支2020年党建工作的思路。在校党委委员、党委工作部门负责人、各党总支书记（分管书记）及党务主管等20余人参加了会议。会议由党委书记汪奇燕主持。会上各党总支书记结合2019年工作实际，重点围绕巩固标准化建设成果、实施“党建+”工程和“不忘初心、牢记使命”主题教育等方面作了汇报，深刻分析存在的不足及原因，简要汇报了下一年的工作思路。与会党委班子成员听取党总支书记述职后，现场填写了评测表，对各党总支书记2019年度履职情况进行了测评。会议现场各党总支书记（分管书记）述职发言党委办公室主任宋小秋在会上对全校2019年党建成果和2020年党建工作思路作了简要阐述。2019年学校落实“有效抓党建”的工作方法，以巩固标准化建设成果为抓手，聚焦“不忘初心、牢记使
党委组织部
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2020/01/13
本网讯 近年来，社会转型加速，多元价值观碰撞冲突，竞争压力加剧，大学生群体的心理问题随之凸显。安徽信息工程学院心理健康教育工作坚持“教育引导、推广普及、突出重点、积极预防、完善体系”的工作思路，坚持“五个结合”的原则，即心理素质教育与思想教育相结合，普及教育与特殊辅导相结合，课堂教育与课外活动相结合，教育与自我教育相结合，解决心理问题与解决实际困难相结合，充分认识加强和改进大学生心理素质教育的重要性，不断提升工作的主动性、针对性和实效性，促使心理健康教育工作精细化、人性化、温暖化，育人育心、树心树行，形成富有安信工特色的心理健康教育新格局，为全校大学生提供全面的心理支持和帮助，开展精神卫生知识教育、心理问题筛查、心理危机干预等服务。有了心理困惑，和老师们倾诉，有了学习压力，这里可以放松……在安徽信息工程学院，以心理辅导为基础、以心理指导为切入点的心理健康教育工作开展得有声有色。不仅立足学情，也将信工情怀融入其中，促使学生全面而有个性地发展，培养个体人文底蕴、身心健康等方面的核心素养。漫步
团委
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2020/01/11
本网讯 2019年，学生处以提升辅导员综合素质为重点，以提升辅导员队伍专业化职业化为突破口，切实加强辅导员队伍建设，确保辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。抓能力、强素质，推进辅导员队伍培养体系化。通过培训提升素质，着力抓好辅导员岗前培训、日常业务培训、工作专题培训。依托全国、全省高校辅导员培训研修基地开展辅导员分层培训，有效提升辅导员职业素质和能力，全年开展校内各类培训9场，组织人员参加国家级专题培训1人次，省级专题培训28人次，网络专题培训38人次。实践锻炼提升素质，选派优秀辅导员赴校外交流学习，不断拓宽工作视野，提高工作能力和水平，举办学校第七届辅导员素质能力大赛，参赛辅导员达27人；外出交流学习10人次。积极组织学工系统人员参加2019年度省级科研项目申报，其中1人获批人文科学研究项目，1人获批自然科学研究项目。本年度辅导员序列评定讲师职称6人。通过不断努力，目前已基本形成校本打基础、专题提高度、考察拓眼界、科研钻深度的“四位一体”辅导员培养模式，着力打造一支价
团委
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2020/01/10
本网讯 2020年1月9日上午，浙江警察学院副院长沈慧敏、现代教育技术中心主任李建宁、教务处副处长王学军一行七人来安信工新芜校区考察交流。副校长陈跃东、后勤处处长张援全、教务处副处长程玉林等代表学校接待来宾。在图书馆八楼1号会议室，陈跃东向来宾介绍了安信工的历史沿革与近期建设发展情况，从教育教学改革举措和创新人才培养模式等方面展示了五年来取得的阶段性成果，着重介绍了安信工和讯飞合力打造的“一体两翼”智慧校园规划和实践成果。来宾们对我校的信息化建设及管理高度认同，并就智慧校园规划、智慧教室建设、智慧课堂应用等方面进行咨询交流。（交流现场）（陈跃东介绍学校情况）（沈慧敏就智慧教室建设进行咨询）座谈结束后，程玉林带领沈慧敏一行参观了双创中心和部分智慧教室，客人们切实感受了安信工运用人工智能、人机交互等技术增强教学内容呈现形式和教学环境感知，认为安信工智慧教室的建设不仅仅是硬件环境的改善，更营造了促进个性化教学、灵活性教学开展的教学环境，能充分调动学生在课堂中的参与度，激发学生的创新思维。沈慧敏
党委宣传部
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2020/01/10
本网讯 为繁荣校园文化，充分发挥学生社团在实践育人、文化育人、服务育人等方面的积极作用，我校持续推动学生社团规范发展、深化社团改革，实现“教辅双轨”管理与分类管理相结合、重点培养与信息化考核并重的社团建设模式。2019年，全校社团总数为50个，全年共举办各类活动400项，参加人次达48152人次，实现社团活动数量、水平、质量的飞跃式发展。2019年，社团建设融合学校工程教育的原则与理念。以学校“双师型”教育为启发，以解决社团管理的切实问题为目标，校团委与教务处联合推行社团管理“教辅双轨”新模式，推动社团管理梯队专业化建设。贯彻学校强化创新创业教育的教育教学理念，依托社团干部培训班对社团干部展开专利与创新、创新与创业等多次培训，并将社团创新能力纳入社团考核。对标学生社团建设五年规划，学校与各学院开展座谈、研讨，在试运行中反复进行意见征集，最终发布并推行了品牌社团、入驻双创中心社团考核方案，引入“到梦空间”平台，实现线上线下考核相结合的方式对13个重点社团加强管理与督促。综合考量全校各类社团
团委
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2020/01/09
本网讯 学风，是治学之风，读书之风，是一所大学的灵魂，是大学精神的集中体现。学风的好坏直接影响到学校教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。为进一步加强学风建设，为同学们的成长成才营造良好的环境，帮助同学们增强学习的积极性和主动性，促进综合素质的全面提高，2019年，通过教育引导、制度规范、监督约束、奖惩公示、考核评价等途径，学校构建了优良学风形成的长效机制。这一年，我校制定学风建设实施细则，加强组织保障和制度建设，明确责任主体和职责分工，实施了主题教育、强化管理、学风活动、表彰先进等一系列措施。开展的学业规划指导、榜样引领示范、学习习惯养成等主题教育深入人心，激发了学生的学习兴趣和潜能；日常管理严谨有序，建立四级督查机制，检查结果以周报和月报形式进行公示，并运用到评奖评优中，真正做到让管理“严”起来，学风“好”起来。全年度，涌现了一批学习好、爱奉献、求创新的信工学子，包括以肖振宇等国家奖学金获得者为代表的优秀学子代表、以温浩伟为代表的甘于奉献代表、以邓文哲
团委
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2020/01/09