本网讯 为帮助2025级新生快速适应大学生活、明晰成长发展方向，管理工程学院紧扣立德树人根本任务，系统开展多维度新生入学教育系列活动，为新生走好大学第一步筑牢基础。目前，系列活动已圆满落幕。新生入住初期，学院领导与辅导员组成走访小组深入宿舍慰问交流，询问适应情况、解答生活疑问并宣讲安全规范，让新生感受学院温暖。学院辅导员以系统性课程为核心，涵盖大学适应、学业规划、心理健康、奖助政策、安全知识等模块，通过专题讲解与案例分析为新生提供全方位指引；各班导师与新生面对面交谈，围绕专业学习、发展前景等话题深入互动，各教研室主任及骨干教师则通过专业介绍会解读培养方案与行业趋势，强化新生专业认同感。此外，学院还组织新生参观“一站式”学生社区、双创中心及专业实验室，让新生感受校园文化与专业实践魅力；同步开展骨干班委素质拓展训练与“信工晨歌”阳光晨跑活动，既提升班委协作能力，又倡导健康生活方式，增进师生与同学间的交流。管理工程学院新生入学教育系列活动成效显著、成果丰硕，成功构建起覆盖生活适应、学业规划、思
管理工程学院
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2025/12/31
本网讯 为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动学生德、智、体、美、劳全面发展，2025年秋季学期，计算机（大数据）学院面向2024级学生开展以“五育并举”为核心的系列个性化晚自习活动。活动打破传统晚自习固定模式，将德育、智育、体育、美育、劳育深度融入晚自习过程，为学生搭建起全方位成长成才的活力平台。以德育心：德育铸魂，赋能成长将系统性德育内容纳入常态化晚自习体系，是学院加强新生思想引领、提升思想政治工作精准度的重要举措。学院采用“党建带动、辅导员主导、学生参与”的协同育人模式，整合各类育人资源，形成协同效应，既丰富了晚自习的育人内涵，也使其成为洞察学生思想动态、密切师生联系、建设优良学风班风的有效载体。辅导员作为学生成长成才的指导者与引路人，围绕学生阶段性成长需求，精心设计并主导系列思想主题班会，将晚自习打造为师生深度对话、价值引领的“思想场域”。（图为德育类个性化晚自习现场）以智慧心：学业竞赛双驱并行学院牢牢把握专业学习主线，为学生提供多元化学习空间与精准支持。在机房、实验室，同学们专注
计算机与软件工程学院
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2025/12/30
本网讯 为深入落实学校AI能力提升系列培训要求，推动人工智能与教育教学深度融合，12月30日，通识教育与外国语学院在博雅楼N502会议室成功举办人工智能应用层（专业知识与能力）培训交流汇报会。副院长（主持工作）罗从文、副院长胡叶婷、黄飞，各教研室主任及AI应用层培训骨干教师等40余人参会，共同见证跨学科AI教学案例成果展示，交流探讨技术融合实践路径。本次人工智能应用层培训自10月启动以来，采用“4课时线下培训+4课时线下研讨”的沉浸式培养模式，遴选全院35%具备AI通用能力基础的骨干教师参与，覆盖英语、数学、物理、体育四大教学领域。培训聚焦“技术落地+场景适配”核心目标，特邀业内专家开展专题讲座与实操指导，系统引导教师将AI工具融入教学设计、课堂实施、课后反馈全流程，着力破解传统教学中个性化适配不足、抽象知识难具象化等痛点问题。交流汇报会上，5位教师代表分享的典型案例亮点纷呈，展现了AI技术在不同学科的创新应用场景：许睿婧老师在《基础英语》课程中，通过AI生成多风格教学素材、构建情感词汇
通识教育与外国语学院
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2025/12/30
本网讯 12月29日下午，安徽省高校大学英语教育教学虚拟教研室2025年第五期活动在安徽信息工程学院博雅楼N502顺利举行。本次活动以“混合智教、深研笃行”为主题，聚焦人工智能技术在大学英语混合式教学中的应用与实践展开深入探讨。活动由安徽省外国语言文学学会秘书长曹军教授主持并致开幕词，安徽信息工程学院作为承办单位之一，组织全体英语教师线下参会。本期活动分为上下两场有序开展。上半场由合肥大学外国语学院副院长曹昊主持，该院夏莉老师、欧丽老师分别以“大学英语线上线下混合式课程教学研究”“混合式教学模式的构建与实践”为题作专题讲座。下半场活动由安徽信息工程学院通识教育与外国语学院副院长胡叶婷主持。在讲座环节，我校英语专业教研室副主任陈娜副教授率先开讲，以“《英语阅读》课程混合式教学模式的构建、实践与持续改进”为题展开分享。她从该课程混合式教学模式的构建、改革与持续改进三个核心维度，结合具体教学案例，详细阐释了线上平台资源与线下课堂教学的融合路径，包括教学内容重构、教学流程优化等关键举措，重点分享
通识教育与外国语学院
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2025/12/30
为贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材的意见，规范教材管理，提高教材建设水平，根据教育部《普通高等学校教材管理办法》（教材[2019]3号）、《安徽信息工程学院教材选用管理办法（2021年修订）》（校教字〔2021〕14号）、《安徽信息工程学院自编教材管理办法》（院教字〔2017〕18号）和《关于进一步规范教材选用工作的通知》（教字〔2021〕81号）要求，现将经学校教材建设指导委员会评审通过的2025-2026学年春季学期教材选用明细进行公示。公示时间：2025年12月30日至12月31日。公示期间如有异议者，请与图文信息中心联系。为便于调查核实，反映情况应署实名，反映的问题应事实清楚。联系电话：13365713521 联系人：陶岚 邮箱lantao@iflytek.com附件：2025-2026学年春季学期教材选用明细表 安徽信息工程学院
教务处
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2025/12/30
2025年12月30日 中国教育报 安徽信息工程学院：体育课跑出“智慧”加速度前不久，安徽信息工程学院举办运动会，机械工程学院机电2204班的沈云雷连续打破学校男子100米、200米纪录。赛后，他打开手机中的“安小信”APP，进入“智慧运动”模块，实时查看比赛成绩，接收下一步优化锻炼方案。“智慧运动系统完整记录了我的日常锻炼数据，让我能直观了解自己的运动状态，老师在后台也能同步查看数据，结合我的身体情况给出专业指导。”沈云雷说，“这就是我能连续打破两项纪录的‘法宝’。”此前，学校体育教学长期依赖传统模式，教师按课程表开展授课。但如何有效监测学生的运动效果？如何激励学生自主参与课外锻炼？如何全面掌握学生的体育技能发展情况？又如何引导更多学生爱上运动？面对这些教学需求，2019年，学校软件工程技术中心自主开发智慧运动系统平台，实现在校生体育俱乐部课程、身体素质、体育锻炼及在线教学平台资源的全方位全过程管理。该系统集俱乐部教学、课外体育锻炼、在线理论学习、体质测试管理、体育成绩管理于一体。体育
党委宣传部
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2025/12/30