计算机与软件工程学院
2026/09/21
本网讯 9月19日，第八届智能教育论坛暨中国教育技术协会智能教育专业委员会第二届学术年会在珠海圆满举行。本次大会是国内智能教育领域极具影响力的学术盛会，汇聚全国政产学研用各界专家学者，聚焦智能时代未来课堂建设、教育数字化转型等核心议题开展深度研讨。会上，我校牵头攻关的《面向高校师生的人工智能能力框架》重磅发布，成为本次年会标志性理论实践成果，充分彰显我校在人工智能教育领域的硬核科研实力与产教融合创新成效。
（图为大会现场）
本届大会以“智变 重构 焕新・智能时代的未来课堂”为主题，设置开幕式主论坛及十大平行专题论坛，同步开展系列教材启动、课题立项证书颁发等系列重磅议程，集聚多名国内智能教育领域顶尖专家。我校校长吴敏教授带队参会，并在专题论坛三“AI赋能高等教育专题论坛”，围绕教育数字化转型背景下高校师生AI能力框架设计与实践作专题分享。
（图为校长吴敏教授汇报现场）
本次发布的《面向高校师生的人工智能能力框架》，包含《面向大学教师的人工智能能力框架》《面向大学生的人工智能能力框架》两套完整体系。该成果历经数年深耕打磨，紧扣国家“人工智能+教育”行动部署，深度结合我校应用型本科办学特色与育人实践，是我校在智能教育领域的突破性研究成果。体系创新采用“四维度×三水平”矩阵式结构，从知识、工具、实践、伦理四大维度，划分基础、进阶、高级三大成长层级，厘清新时代高校师生应具备的AI核心能力与发展路径，实现教师与学生能力体系双向呼应、协同发展，有效填补国内面向应用型高校师生AI能力标准化指引的空白。
该成果立足我国高等教育数字化转型现实痛点，科学回应生成式AI普及背景下高校人才培养的机遇与挑战。在能力培育上，兼顾AI实操能力与算法伦理、数据安全、批判性思维等综合素养；在适用范围上，适配研究型、应用研究型、应用型三类高校差异化办学定位，构建起可落地、可评估、可推广的AI育人能力标尺。既可支撑高校优化课程体系、修订人才培养方案，也可作为师生AI能力自评、成长规划的权威依据，为全国高校推进“人工智能+教育”改革提供坚实理论支撑与可复制实践蓝本。
（图为成果发布现场）
作为科大讯飞全资举办的应用型本科高校，学校长期深耕人工智能教育领域，聚焦产教协同育人特色赛道，坚守“产业工程师、创业企业家的摇篮”办学愿景。依托举办方优质产业科研资源，学校搭建起教学、科研、实践一体化创新育人平台，累计斩获安徽省教学成果特等奖4项、一等奖10项，打造完善的“智慧教育3.0”建设体系，持续输出人工智能教育领域理论成果与实践案例，多项成果已在全国40余所高校推广应用，行业示范效应显著。
下一步，我校将持续迭代完善能力框架配套课程、实训资源与评价工具，推动科研成果深度融入人才培养全过程，同时持续深化政产学研用协同创新，持续为全国高校人工智能教育改革与高等教育数字化转型贡献安信工智慧与力量。