管理工程学院
2026/08/01
本网讯 7月中旬，管理工程学院“秋浦童行”实践团赴石台县矶滩乡开展暑期“三下乡”社会实践。团队立足管理专业优势，围绕生态调研、少儿美育、反诈宣讲、校地交流四大核心方向，走访秋浦河沿线、矶滩乡村委会及农户家中，以青年专业力量赋能皖南和美乡村建设。
结合矶滩乡秋浦河优质生态资源与基层管护需求，实践团针对性开展河道生态专项调研。实践前期，团队完成水样采集、实地观测等实操培训，明确调研标准与工作流程。实践过程中，队员分段多点采集秋浦河水样，系统记录水体现状、沿岸植被分布及日常管护情况，搭建完整生态调研台账。同时，团队实地踏勘河道沿线，直观感受当地人居环境整治成效，后续将梳理调研数据、优化整改建议并移交村委，以专业调研成果助力本土水系生态长效保护。
（图为实践团队勘测水质）
针对乡村留守儿童暑期教育资源薄弱、安全教育缺失等问题，团队开设“生态绘画+防溺水”公益课堂。队员以手绘家乡山水为载体，生动普及节水护水、垃圾分类等生态环保知识，引导青少年树立绿色低碳生活理念。同时结合真实案例讲解溺水安全风险、自救互救技巧，通过趣味互动问答巩固安全知识，在孩童心中种下生态保护与安全自护的种子。
（图为实践团队与小朋友合照）
针对农村老人易遭遇电信养老诈骗问题，队员分组入户走访。队员提前梳理本土典型诈骗案例，用通俗语言向村民拆解诈骗套路，提醒大家不透露隐私、不轻易转账。同时与村民拉家常，记录群众对乡村建设的意见，在宣传反诈的同时体察真实民情，助力平安乡村建设。
（图为实践团队实地走访）
实践尾声，实践团与当地村委会开展座谈交流会。团队全面汇报水质生态调研、少儿公益课堂、入户反诈宣讲等阶段性实践成果，详细分享基层实践感悟与成长收获。村委负责人对本次实践成效给予高度认可，详细介绍当地生态文旅发展规划，希望依托高校资源搭建长效合作平台，持续引入青年力量助力基层服务、赋能乡村发展。指导老师勉励队员深耕基层、总结沉淀，持续践行青年使命、服务乡土建设。
青年脚步踏遍矶滩，实干担当守护乡土。本次“三下乡”社会实践形成“实地调研+公益课堂+入户宣讲+校地共建”一体化实践模式，把管理专业课堂理论转化为服务地方发展的实干行动。下一步，实践团将整理调研台账与走访记录，撰写专项调研报告，向当地相关部门提交青年发展建议。学院也将持续深化校地合作，常态化组织乡村志愿服务，引导青年学子厚植乡土情怀、勇担青年使命，以青春动能持续赋能皖南和美乡村建设，书写青年扎根基层、助力振兴的时代答卷。