管理工程学院
2026/07/29
本网讯 为引导青年学子走出校园、躬身实践，探索非遗年轻化保护与活化传播路径，7月中下旬，管理工程学院“经纬织梦”实践团赴池州、潜山两地，开展非遗调研与公益服务专项“三下乡”社会实践。本次实践由陈效晨、张庚全两位老师带队，8名跨专业学子组队参与，涵盖工商管理、市场营销、英语、计算机与软件工程四个专业。团队通过实地走访、匠人访谈、问卷调研、技艺实操、公益科普等多元形式下沉基层，将专业理论与地方非遗发展需求深度结合，以知行合一的实践姿态服务乡土文化建设。
实践首站，团队走进池州市博物馆，系统了解傩戏、青阳腔等国家级非遗的历史底蕴与艺术特色。结合专业优势，市场营销专业队员设计分层调研问卷，面向游客、本地居民、青少年开展走访调研，累计发放问卷80份，回收有效问卷71份。结合调研数据与实地走访，团队梳理出本地非遗存在代际断层、宣传力度薄弱、大众普及度不高等突出问题。针对现存短板，团队提出增设少儿非遗专场宣讲、布设展厅科普二维码两项优化方案，相关建议被池州市博物馆正式采纳，以青年创新思路助力文博非遗传播提质增效。
（图为实践团对群众进行问卷调研）
在池州东至国润茶叶有限公司，实践团跟随工作人员了解祁门红茶传统制茶技艺与产业发展历程，梳理祁红产业发展瓶颈，总结非遗产业化活化的成熟经验，为传统手工艺传承发展提供可借鉴的青年方案。调研发现，祁红产业存在外销渠道单一、茶文化挖掘不深入、产业布局零散等发展难题。队员沉浸式体验制茶工序，结合青年消费特点与市场趋势，构思特色茶饮研发、茶文化研学体验等创新发展思路，完善品牌运营方案，并拍摄制茶纪实影像赠予企业。依托企业百年车间资源，双方达成长期研学实训合作意向，持续助力祁红非遗传承与产业升级。
（图为团队成员与工作人员开展企业问卷调查）
实践团深耕潜山基层，聚焦本土盘扣非遗技艺，融合学院鲁绣特色非遗资源，提前筹备科普物料、打磨授课内容，为当地二十余名乡村小学生开设非遗公益课堂，将校园非遗教学成果延伸至乡土基层。课堂依托实物展品、科普短片、趣味互动等形式，生动普及盘扣非遗文化知识。
（图为实践团开展非遗课堂活动）
课后，队员跟随非遗传承人钱平学习盘扣编织技艺，深入了解手作成本高、市场受众窄、青年传承人稀缺等传承困境。团队结合多专业优势，从文创设计、线上推广、双语科普、工坊运营优化等维度梳理解决方案，并与传承人达成长期合作共识，后续将通过传承人进校园、非遗文创赛事等形式，持续助推盘扣技艺活态传承。
（图为钱平向团队成员介绍盘扣样式）
本次实践充分发挥跨专业协同优势，各专业学子各司其职、精准赋能。管理工程学院长期深耕非遗实践育人体系，将漆扇、鲁绣等非遗项目融入日常教学。本次跨专业“三下乡”实践，是学院校地协同、产教融合赋能非遗传承的生动实践。团队融合多学科优势，借鉴祁红产业活化经验，针对性破解皖南非遗传承、传播与产业化难题，为乡土非遗发展注入青春活力。
下一步，学院将持续深化非遗实践育人模式，常态化开展基层社会实践，依托校内非遗课堂、文创赛事、数字化传播等多元载体，搭建长效校地共建平台，引导广大青年扎根乡土、践行使命，以专业力量守护非遗文脉、赋能乡村文化振兴。