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【央广网】AI深度赋能办学,安徽这所高校走出产教融合育人新路径
党委宣传部 2026/06/18

2026年6月18日 央广网 AI深度赋能办学,安徽这所高校走出产教融合育人新路径

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央广网合肥6月18日消息(记者徐鹏)作为科大讯飞全资举办的应用型本科院校,安徽信息工程学院紧扣国家“人工智能+”行动战略,把讯飞大模型、企业工程师资源、产业项目标准全面融入日常教学。从AI工程师培育、新媒体数字人才实训,到全校师生AI素养同步提升,校园里处处可见人工智能与本科教育深度融合的鲜活实践,一套贴合应用型高校、扎根区域产业的人才培养模式逐步成型,也为安徽省人工智能通识教育提供了特色实践样本。

校企协同攻坚,共建AI标准与特色人才班

作为和科大讯飞联动最紧密的工科学院之一,该校计算机与软件工程学院的人才培养始终紧跟产业前沿,还参与到国家级行业标准的研制工作中。

由科大讯飞牵头编制的《人工智能教育应用系统》标准亮相2026世界数字教育大会,计算机与软件工程学院全程参与标准打磨。校内教师结合智慧课堂、AI实训平台的一线落地经验,围绕系统架构、教学场景适配、安全伦理规范等内容提出多项优化建议,让这份行业标准更贴合高校教学实际。

为精准输送适配头部企业的AI工程人才,学院联合科大讯飞开设“讯飞创新班”,打破传统课程划分模式,以企业真实岗位需求定制整套培养方案。

学院相关负责人介绍:“校企双方在人才培养方案、课程体系、师资配置、项目实践、就业服务等环节实现全链条协同,让学生提前接轨行业前沿、浸润企业真实产业环境,彻底打通校园学习与头部企业就业的通道,着力培养专业能力扎实、适配产业发展、具备500强企业岗位竞争力的高素质AI工程人才。”

借力星火大模型,打造新媒体沉浸式实战课堂

数字经济浪潮下,新媒体、直播电商人才缺口持续扩大,管理工程学院跳出短期见习、毕业实习的传统合作模式,将讯飞人工智能工具贯穿新媒体人才培养全流程。

学院依托本地新媒体科研平台,借助讯飞星火大模型完成短视频、直播运营课程数字化升级,搭建分层实战课程矩阵,把企业真实直播脚本、流量运营、用户数据分析转化为课堂核心教学内容。

学校还联动咪鼠科技、抖音等平台搭建商业化直播间、新零售大数据中心,企业运营主管、资深主播长期驻校指导。

学生以“准员工”身份参与账号运营、短视频创作等真实业务,校企提前从低年级筛选学生组建定向培养小组,联合定制学习计划。这套实战化育人模式成效显著,学生先后斩获全国大学生广告艺术大赛、电子商务“三创赛”多项国家级奖项,大批毕业生入职科大讯飞等知名企业,凭借扎实的实操能力快速成长为业务骨干,实现学校、企业、学生三方共赢。

搭建双螺旋培育体系,全校师生同步提升AI综合能力

面向全校所有专业师生,学校教务处针对以往AI教学碎片化、师生培养割裂的痛点,推出“双螺旋·三进阶”协同共培体系,依托讯飞系列智慧教学平台,实现教师教学能力、学生专业能力双向同步成长。

这套体系分为基础、应用、创新三个递进阶段。基础阶段面向全体师生普及AI通识课程,选用省级人工智能通识资源,依靠讯飞星火搭建实训环境,实现师生AI基础学习全覆盖;应用阶段在全校建成300余门AI融合课程,工科侧重智能仿真、文科深耕AIGC创作、管理类强化数据营销分析,让人工智能适配不同专业特色;创新阶段组建40余个跨学科师生创新团队,教师将科研项目转化为学生竞赛课题,学生实战案例反向支撑教师教研,师生共同参与全国大学生智能汽车竞赛、“互联网+”等高水平赛事。

此外,学校配套经费、平台、技术、制度、培训“五位一体”保障机制,讯飞AI课堂、智慧学习平台覆盖教学全流程,校内自研教学平台已推广至40余所高校。两年实践下来,教师斩获AI相关国家级教学奖项30余项,学生拿下AI类国赛奖项56项,全校师生AI综合素养实现整体跃升。

如今,在安信工实训机房,学生调试智能算法、运营新媒体账号的身影随处可见。讯飞人工智能技术不再是独立的课堂知识点,而是渗透进课程、实训、竞赛、就业全链条的核心载体。依托校企同源的独特优势,学校持续深化产教融合,以产业需求牵引教学改革,源源不断向长三角、安徽本地输送高素质应用型AI人才,在人工智能教育创新之路上持续输出可复制、可推广的“安信工方案”。

文:央广网 图:/ 审核:央广网 发布:张磊