本网讯 近日，由教育部主管、清华大学主办的权威学术期刊《计算机教育》2026年第6期正式出版。我校校长吴敏教授围绕“突破传统、面向市场、聚焦应用、创新驱动”这一主题所做的深度阐述与实践探索成果，在该期刊封面亮相，相关内容在计算机教育界引发广泛关注。

（《计算机教育》第6期杂志封面）

作为一所由科大讯飞主导举办的应用型本科高校，我校自办学以来始终锚定“产业工程师、创业企业家的摇篮”这一办学愿景，以国家智慧教育试点院校为依托，走出了一条差异化、特色化的发展之路。吴敏系统阐述了学校以“突破传统、面向市场、聚焦应用、创新驱动”为核心的应用型人才培养理念，全面展示了我校在产教深度融合、人工智能赋能教育教学改革等方面的创新探索与标志性成果，为我国计算机教育改革提供了来自地方应用型高校的实践样本。

“突破传统”体现在学校敢于打破传统学科导向的人才培养体系。学校以产业需求为导向，创新实施 “41233”应用型人才培养模式，构建了 “三段式、三明治、三学期”培养方案，打破理论教学与实践环节割裂的传统格局。学校还创新推出“小学期”制度，每年增设四周实践课程，学生四年需完成至少20个实践项目。学校实验室保持24小时开放，鼓励学生将理论转化为实践。经过近五年的探索与实践，计算机与软件工程学院构建了以需求为导向的IT人才工程能力培养体系，全面推动“做中学、学中做”的教学转型。

“面向市场”要求人才培养必须与产业需求精准对接。学校依托科大讯飞的行业龙头优势，与奇瑞汽车、汇川技术、埃泰克等40余家行业龙头企业开展订单式培养，参与学生近2000人。学校与多个地市签订合作协议，与567家用人单位共建校外实习就业基地，联合培养人才近3000人。学校构建了“三纵三横”招聘生态和“三维联动”岗位开发体系，每年组织地区专场、行业专场招聘活动50余场次，提供就业岗位数与毕业生数比不低于5:1。毕业生就业质量持续走高：超六成毕业生留皖就业，省内就业毕业生中七成左右服务安徽支柱产业，毕业三年超五成获得晋升，40%达到中级以上职务。

“聚焦应用”是学校培养工程实践能力突出的应用型人才的核心追求。学校构建了 “四引定目标、三化保质量、五融合寻路径”的校企协同育人体系，即引入产业需求、行业标准、企业资源和职业岗位要求，推进实践教学体系化、课程混合式项目化、考评过程多元化，促进企业文化与大学文化、能力培养与市场需求、企业资源与教育资源、学校教师与驻校工程师、企业科技与教育教学改革“五融合”。学校还创新实施 “2+1+1”课程体系（前2年打好学科基础+1年专业方向+1年校外实践），让人才培养与产业需求“同频共振”，让毕业生成为企业争相聘用的“即战力”人才。

“创新驱动”体现了学校以AI技术赋能教育教学变革的前瞻布局。学校依托计算机与软件工程学院斩获的安徽省本科教学成果特等奖项目，构建覆盖全员的AI通识教育体系，引入讯飞星火大模型打造“AI伴学”“虚拟实验室”等场景，在多门课程中实现人工智能赋能教学实践。学校还与安徽师范大学、科大讯飞联合成立“AI+高等教育研究院”，围绕AI+人才培养、科研创新等领域开展深度合作，积极贡献高等教育数字化转型的 “安徽方案” 。

此次办学理念的刊发，标志着学校“突破传统、面向市场、聚焦应用、创新驱动”的产教融合应用型人才培养模式在国家级权威学术平台得到高度认可。未来，学校将继续深化教育教学改革创新，为国家和地方经济社会发展培养更多高素质工程应用型人才。

《计算机教育》杂志简介

《计算机教育》杂志由中华人民共和国教育部主管，清华大学主办，创刊于2003年，面向国内外中高端计算机教育事业发行，是目前计算机教育界唯一的国家级期刊。该刊被中国计算机用户协会评为“中国信息产业行业用户影响力显著媒体”和“中国信息产业报道最及时媒体”，教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会、中国计算机学会教育专业委员会等多家权威机构均指定本刊为特别推荐刊物。该刊以“为我国计算机教育事业和信息技术产业服务；为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”为办刊宗旨，力求把脉教育走势、权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想，见证教育发展。该刊荣获“中国最具国际影响力学术期刊”称号，入选中国知网《学术精要数据库》高影响力论文期刊和CCF《计算领域高质量科技期刊分级目录》T2类期刊，并被推荐为2025BIBF精品期刊展推荐期刊，在我国计算机教育界具有广泛而深远的学术影响力。