本网讯 为引导大学生在人工智能时代重塑阅读习惯、涵养创新思维，由图书馆主办、读者协会协办的SHAPE人文讲坛第十一讲“AI时代大学生的阅读爱好与创新思维”于4月22日下午在博学楼（A3）W301室名师大讲堂（主会场）及N304、N306、N308室（分会场）举行。本次讲座特邀华中师范大学信息管理学院李玉海教授担任主讲嘉宾。讲座由图文信息中心主任田启华主持。

（李玉海教授讲座现场）

李玉海长期从事信息管理与阅读推广研究，对AI技术与教育融合有深刻洞见。讲座中，李玉海阐释了“阅读、爱好与创新”的关系及AI对大学生活的影响。他将阅读分为娱乐、信息、知识与审美四层，建议大学生用七成时间深耕经典、三成拓展人文阅读。他表示，创新源于对生活价值的追求，三者相互滋养，鼓励大学生培养认知、身体、技艺等多元爱好。针对AI冲击，他指出大学正被重塑，AI成为“隐形同桌”，专业门槛转移，AI素养成核心竞争力；当下效率与焦虑并存，未来人的价值回归“判断、连接与创造”。

围绕“AI环境下的明智之举”这一话题，李玉海给出了行动指南：用AI辅助预读、编程、外语、简历、面试等，同时他也划出直接复制答案、代写论文、伪造数据、泄露隐私等红线。他强调在使用AI的过程中需恪守的三条原则：AI是“副驾驶”非“自动驾驶”；用AI“唤醒”而非“替代”大脑；保持可解释性。

互动交流环节气氛热烈，同学们围绕“如何平衡AI辅助与深度阅读”“AI时代哪些爱好更值得培养”“创新思维如何落地为竞赛成果”等问题踊跃提问。李玉海耐心解答，结合自身研究与实践给予专业指导。参会同学专注聆听、认真记录，充分展现了对AI时代学习变革的浓厚兴趣与深刻思考。

（现场互动环节）

（教学督导蒋庆洋教授发表感言）

讲座临近结束，学校教学督导蒋庆洋教授结合自身从教经历发表感言。他谈到，无论技术如何更迭，阅读的本质是对世界与自我的深度理解，爱好是抵御工具化、保持生命热情的重要方式，而创新思维始终是人之为人的根本标志。他勉励同学们在AI浪潮中保持清醒，以阅读筑牢认知根基，以爱好滋养心灵，以创新回应时代召唤。

（田启华作总结发言）

最后，田启华进行总结发言。他首先代表图书馆对李玉海教授的精彩演讲致以诚挚谢意。他表示，本次讲座不仅为师生厘清了AI时代的学习策略，更从哲学高度回应了“技术越强大，人越需要什么”这一根本命题。未来图书馆将继续发挥文化阵地作用，引进更多优质学术资源，策划更多形式丰富的人文与科技融合活动，助力同学们在智能时代实现全面发展。

SHAPE人文讲坛始终锚定人文与科技的前沿交汇点，为广大师生构筑高品质的学术交流桥梁。本次讲座不仅为师生提供了应对AI挑战的行动框架，更厚植了大学生的人文底蕴与创新精神，为校园文化建设注入了理性而温暖的力量。