本网讯 为深入落实学校AI能力提升系列培训要求，推动人工智能与教育教学深度融合，12月30日，通识教育与外国语学院在博雅楼N502会议室成功举办人工智能应用层（专业知识与能力）培训交流汇报会。副院长（主持工作）罗从文、副院长胡叶婷、黄飞，各教研室主任及AI应用层培训骨干教师等40余人参会，共同见证跨学科AI教学案例成果展示，交流探讨技术融合实践路径。

交流汇报会上，5位教师代表分享的典型案例亮点纷呈，展现了AI技术在不同学科的创新应用场景：许睿婧老师在《基础英语》课程中，通过AI生成多风格教学素材、构建情感词汇场、语音合成角色独白等功能，打造“艺术争议”主题沉浸式课堂，助力学生精准掌握英语表达与艺术评论写作；王晴晴老师以“丽江古城”汉英翻译教学为切入点，利用AI提取高频语言点、生成同体裁练习素材，构建个性化四级翻译备考语料库，实现“提取-应用-迁移-巩固”的闭环教学；李俊老师针对大学数学抽象性难题，搭建动态知识图谱与AI教学框架，通过课前诊断、课中可视化互动、课后个性化作业推送，让微积分、线性代数等核心知识点“可知可感”；倪程鹏老师借助AI工具实现物理教学的多维创新，从自动生成标准化课件、高清教学图片，到制作实验仿真视频、数字人配音讲解，将电磁波、能级跃迁等抽象概念转化为直观体验；马越老师则将AI技术融入网球教学，通过智能动作捕捉、VR虚拟对手模拟、个性化训练方案推送，实现从动作规范到战术优化的全流程数据化指导，课堂参与度与训练成效显著提升。

（图为会议现场）

会议最后，罗从文总结发言。他对本次培训取得的成效给予充分肯定，强调AI技术赋能教育是新时代教学改革的必然趋势，鼓励全体教师持续加强AI相关知识与技能学习，主动拥抱教育数字化变革；寄语老师们将所学AI应用技能充分融入日常教学，精准破解学科教学痛点，同时积极把AI融合教学成果转化为教学竞赛优势，以赛促教、以赛促改，着力构建 “学习-实践-竞赛-提升”的良性循环，为学院教学质量升级与人才培养提质注入持久动力。