本次研讨会以“学会自我管理，提升学习效率”为核心主题，精准契合新生适应期的学习需求，旨在帮助新生掌握科学学习方法、培养自律意识，为大学学业奠定坚实基础。

讨论环节氛围热烈浓厚，学生代表纷纷踊跃发言，直击晚自习管理痛点。有的班长代表反映，个别同学学习主动性不足，存在“被动学习”现象，需他人督促才能进入状态；学习委员提及，随着课程难度提升，部分同学遇难题易产生畏难情绪，导致学习进度停滞；纪律委员则坦言，晚自习秩序维护存在挑战，偶有小声交谈、玩手机等违纪行为。代表们的发言精准梳理了晚自习的共性问题，为后续施策提供了宝贵的参考依据。

会上，韩海东发表讲话。他强调，学生干部作为班级核心骨干，要充分发挥引领示范作用，统一思想认识，将“自我管理”的理念贯穿到日常学习和生活中。韩海东指出，学生干部不仅要严格要求自己，做到以身作则，还要积极主动地关心同学的学习情况，及时了解他们的需求和困难，协助老师做好班级管理工作。同时，他鼓励学生干部创新工作方法，通过开展形式多样的学习活动，激发同学们的学习兴趣，营造比学赶超的良好氛围。

经过深入交流，会议达成多项共识。会后，学院将结合学生干部反馈的共性问题，针对性开展教育帮扶，帮助新生树立明确学习目标、养成良好习惯，推动学习状态从“要我学”向“我要学”转变。

此次研讨会为新生晚自习管理明晰了方向，也为学院进一步优化学风建设、营造浓厚学习氛围奠定了坚实基础。通过深入交流和思想碰撞，学生干部进一步明确了责任定位，新生群体增强了主动学习意识。下一步，学院将持续关注学生需求，推动学风建设走深走实，助力每一位新生在大学的起步阶段行稳致远，真正做到“学在信工、成在机械”。