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深化教育教学改革,创新人才培养模式——机械工程学院组织 C2022版本科专业人才培养方案论证
机械工程学院 2022/05/16

本网讯  为进一步深化教育教学改革,创新人才培养模式,提高人才培养质量,5月13日至15日,机械工程学院分场次举办了C2022版机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、材料成型及控制工程、智能制造工程5个专业的人才培养方案论证会,论证会以线上线下结合的方式开展。

根据学校培养方案论证工作要求,论证专家组由校教学委员会委员,外校同行专家和企业行业专家组成。学院组织邀请了来自合肥工业大学、安徽理工大学、安徽工程大学、安徽工业大学等多所高校的15位教授学者和来自奇瑞汽车股份有限公司、凯络文散热器有限公司、泓鹄材料技术有限公司、行健智能机器人有限公司、新兴铸管(芜湖公司)研究所、富士瑞鹄技研(芜湖)有限公司、固高科技股份有限公司等多家企业单位的10余位资深经理、高级工程师参与论证。

机械工程学院执行院长柴阜桐、副院长方传智、副院长柴知章、各专业负责人以及部分教师参加了论证会,会议由方传智主持。论证工作做到了专业特色区分明显,高校企业多维兼顾,学院全体共同参与。


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(图为方传智主持)


论证会上,各专业负责人从学校指导精神,培养目标要求,各类型课程结构细节,改革措施和存在问题等方面进行汇报;专家组在了解学校关于修订C2022版本科专业人才培养方案指导意见的基础上,依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、《工程教育认证标准》,从专业人才培养目标定位、课程体系结构、实践教学、课程体系与培养目标的支撑关系、项目化和线上线下混合式教育教学改革、社会需求等方面进行提问、讨论并提出了修改意见和建议。


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(图为各专业人才培养方案论证会现场)


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(图为柴阜桐总结发言)


经过本轮细致、详实、全面的论证工作,各专业明确了目前存在的问题,后续学院将结合专家组提出的意见与建议,认真梳理总结,从顶层设计规划到专业落地实施等方面进一步完善优化,高质量完成C2022版人才培养方案的制定工作,为助力学校十四五发展不断奋进向前。