本网讯 为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国高校思想政治工作会议精神，进一步推动外语课程与思政教育深度融合，提升高校外语教师思政素养和思政教学能力，外语教学与研究出版社、江苏省高等学校外国语教学研究会、安徽省外国语言文学学会、浙江省高等教育学会大学外语分会于8月2日在南京举办了“长三角地区本科高校外语课程思政教学改革与教学创新研修班”，我院教师孙立参加了该研修班的学习与讨论。

为准确把握课程思政内涵，了解课程思政建设及思政教育与外语课程融合的重要意义，研修班邀请了江苏省教育厅高教处邵进处长、中医药大学原党委书记张智强教授、南京大学杨金才教授分别做了《江苏省高校课程思政建设的价值方向与实施路径》、《如何发掘高校课程中的思想政治教育资源》、《课程思政与新时代外语教育人才培养》的主题报告。

为了探讨将课程思政贯穿于外语教学设计与实践全过程的策略方法，构建外语教学全员全程全方位育人大格局的路径，研修班还邀请了南京师范大学田朝霞教授从《立德树人、知行合一——“英语演讲与辩论”课程思政建设》、上海电力大学赵德全教授从《课程思政育人理论下的国际化人才培养》、江苏大学吴鹏教授从《打造一门有温度、有思想、有情怀的大学英语课程》分享了高校外语课程思政的先进教学案例。

外语课程思政教育是高校努力构建课程思政育人大格局的重要一环。作为外语教师，我们不仅要加强自身素质建设，提升自身政治素养，还要努力实现从思政课程主渠道育人向课程思政立体化育人的创造性转化，积极推动思政课程与课程思政同向同行、相得益彰，形成“立德树人”的协同效应，打造符合新时代要求的外语课堂。

（研修班会场现场）