本网讯 对吕海涛的印象，要从今年国庆节当天，在学校值班，和师生一起集体收看阅兵大典说起。

那天上午，虽然北京天安门广场的庆祝大会要到上午十点才开始，但学校组织的师生集体收看活动是从八点四十五开始的。因为，在庆祝大会开始前，校领导还安排了给收看的学生们上一次爱国主义主题教育课。

校领导的讲课刚结束，天安门广场的庆祝大会即将开始，两位年轻的老师急匆匆地赶到了报告厅，一边就座一边说，“不好意思 ，来迟了。到办公室、教室转了一圈，还好，庆祝大会还没开始，赶着点儿呢。”

向边上的人一打听，这二位是电气学院的两位老师，一个叫王伟，另一个叫吕海涛。

当天，按学校规定，值班人员必须住校，到了吃晚饭的时点，突然想起，电气学院还有两位老师在校值班呢，于是就打电话给吕海涛。当晚，就和吕海涛一起吃的晚饭，饭桌上知道了他还有个外号：大宝。

（吕海涛在接受采访）

“大宝”的来历

听同事喊他“大宝”，起初以为这是吕海涛的小名。想想，不对，在学校，天天面对同事、面对学生，多少还是讲究些“师道尊严”的，关系再好的哥们儿，也不至于在当着众人的面，天天喊他的小名吧。这个称呼，一定有来历。

“那是2013年刚刚到安信工（当时还叫“安徽工程大学机电学院”）当辅导员，为了尽快适应岗位，更多地熟悉班级情况，了解学生学习、思想动态，我坚持每天都到班级，每天都会和学生见面。那时，有一个男用护肤品的品牌，叫‘大宝’。电视上天天做广告，广告词人人都记得：‘大宝明天见，大宝天天见！’学生们天天都能见到我，就用这个护肤品的品牌名字给我起了个雅号。时间久了，不仅学生喊，同事也喊，现在大家都喊习惯了。”回忆起这些，吕海涛的微笑中，满是对那段时光的留恋。

男过三十三，太阳刚出山。今年，吕海涛刚好33岁，在安信工工作也整整6个年头。6年中，他先后带过三届班级的辅导员，其中，刚入学校工作就接手了2013级辅导员，完整地带完了2014级，将320名2014级的学生送到毕业后，又接着任2018级新生辅导员，只是到了2019年因为工作岗位和任职的调整，才告别辅导员的岗位。但是，他的工作仍然没有与学生工作脱开，现在的他，是电气学院的学工兼行政秘书，还任着学院的学生党支部书记一职。

“大宝”的雅号虽然是13级的学生喊出来的，但“大宝天天见”的工作风格在14级表现的更为突出。2014年秋天，新建的新芜校区刚刚具备迎接新生的条件，吕海涛就从市区的文津校区来到了还在建设中的新芜校区，在新校区迎接新生的到来。那时，新校区的设施还不齐全，条件也比较艰苦，刚入学的新生对新区怨言颇多，辅导员的压力特别大。“那是最艰难的一段时期，与学生沟通特别困难，班级的班风、学风都有问题。带了电气和电信两个专业，320名学生，每天晚上我都要到教室去，每天找一个同学聊天，坚持了整整一年，去掉节假日、寒暑假，刚好一年轮了一遍，和320名学生一人不拉地面对面深入了解、谈心。至今，他们都毕业一年多了，我还能记得每一个同学的姓名、家乡、家庭的大致情况。这也算是‘大宝天天见’的成效和收收获吧”，言语之中，吕海涛对自己的这个雅号颇有些成就感和获得感。

（吕海涛在新生宿舍与家长交流）

坚持中的快乐

辅导员的岗位是比较特殊的，至今，在学校的人事序列中，辅导员都是一个单独的序列。它既接受各个学院的块块管理，同时又接受学校学生处的统一调配和管理，每天直接与学生打交道，上面的千条线，都要通过这一根“针”缝起来，压力是显而易见的。

“前面三年，做得非常艰辛。那时，还没有找到辅导员的工作窍门，学校当时对辅导员的一些考核办法也不尽合理，甚至于挂科率、安全工作等几项重要指标，都归于辅导员头上，过于简单粗暴了。这几年，逐步得到了调整，辅导员的工作环境宽松了下线，好多了。”

做了6年的辅导员，除了压力和艰辛，有没有体验过快乐？“当然有快乐的时候。对辅导员来说，班级带到大二下、大三上的时候，是最轻松的时候，也是最能体验到快乐的时候。”吕海涛扳着手指头算着说，这个时候，班级的班风大体形成了，一切都理上路了，成果也开始显现了，学生参加各类学科竞赛、校内外活动，开始纷纷拿奖，有了“收成”，有的学生创业也有了些名堂。“这种快乐不是那么强烈，不是那么有冲击力，是一点点积累起来的。但时间久了，积少成多，快乐也是满满的。”

今年暑假，他带的2014级学生毕业一周年了。几个学生相约一起回到学校，看看校园，看看老师，“我心里特别高兴，和他们一起撮了一顿。”所带的第一届学生中今年有一个考上了博士，特意发消息向他报告，“真心替他们高兴，自己心里有挺有成就感的。”

（吕海涛在给学生开班会）

作为毕业学生与母校联系的情感纽带，辅导员在校友心中的位置十分重要。“我们学校办学历史不长，校友工作起步较迟。我在班级群里对学生说，工作累了，心情不爽了，就回母校看看，和老师聊聊，我们随时都等着盼着你们回来。为什么非要等到功成名就、家财万贯了才想起来要回母校呢？每一个毕业的学生，对母校来说，对老师来说，都是平等的。母校的大门、老师的心怀，始终对你们是敞开的。”

平凡中的富足

作为2013年进校的一批年轻员工中留下来的为数不多的几位之一，6年的安信工时光，吕海涛都在与学生打交道。就算现在不再做辅导员，但还在做学工秘书，还是学生党支部的书记，还要带着更年轻的辅导员，团队建设的担子更重了。

岗位和职务发生了变化 ，但“大宝天天见”的风格始终没有改，每天从早到晚都能看到他在校园的身影。“这可能受益于我把家安在了芜湖县，离学校不远，随时都能到学校来，早晚加班也方便些”。

当年考研那年，紧张的复习迎考过程中，吕海涛还有个意外的收获，认识了同在复习考研的一个女孩，现在，这个女孩已经成了他的太太，并考到县南湖学校任教。“大宝”的大宝已经4岁了，夫妻这个年龄可正好是考虑要“二宝”的岁数，“很想要，条件不允许啊。大宝没人带。再等等看吧。”

一直做学生工作，有没有疲劳感，有没有考虑过往教学序列发展？面对这个问题，吕海涛倒是很直率，“说没有疲劳感，那是假的。有时自己心里也很累，但不太愿意过多的表达诉求，因为人总不能一直生活在报怨之中吧，报怨又能解决什么问题呢。凡事都要有个坚持。”对于转教学岗位，吕海涛坦言，自己的普通话不行，考了三次才过关。“乡音太重，学生听不懂啊，总不能自说自话吧，不能害学生啊。”所以，他说，要安安心心地做好现在的工作，从平凡的岗位上、细琐的工作中，发现乐趣、积累快乐、创造价值。

（吕海涛在工作）

对于年轻的辅导员们来说，吕海涛可以算是过来人，也有些话要对他们说。“辅导员在做学生思想工作的同时，一定要先学会做自己的思想工作。入岗一开始，性子急，不得要领，觉得自己像学生的‘保姆’一样，什么事都要管。渐渐上路了，就会发现其中的乐趣。”他强调，直到今天，还认一个死理，学生工作没有捷径可走，就是要在学生身上花时间，投入感情，了解每个学生。“山不过来我过去，主动靠近学生，走进他们的情感世界。学生的身上其实都有辅导员的影子，你的快乐来源于学生，他们的成长来源于你。”

而对于学校，吕海涛说，家就在学校边上，总觉得有一种“家校一体”的感觉，也可能自己把学校已经当成家的一部分了。

如此说来，“大宝天天见”，这个口号还能一直喊下去，我们天天还能在校园里听到他那带有怀宁口音的“涛声”。