本网讯 “食堂饭菜不合口味，北方孩子吃不惯”、“退伍学生不知道怎么进行综合素质学分认定”、“个别专业是否实习时间太长影响找工作”……11月7日晚，我校第二届“我与校长面对面”交流会文津场如期举行。校长吴敏，副校长葛付才、程业涛和场内三百余名带着各种问题前来的学生齐聚一堂，以见面会的形式，交流想法，沟通心声，共话成长。

活动伊始，吴敏校长对同学们前来进行面对面的座谈交流表示欢迎，今天到场的同学们多数是自发前来，大家都对学校的教育和发展非常的关心，对自身的发展也非常关心。吴敏表示学校在某种意义上来说其实是同学们的“父母”，因此今天孩子们可以提出任何问题。他希望在今天的对话中能倾听学生实际生活中的问题，从而给师生创造更好的学习条件、生活环境。同时，学校还有其他沟通反馈渠道，也是为了搭建校长们与广大学生的交流桥梁，鼓励同学们为学校的发展献计献策。

活动正式开始后，同学们争先恐后，畅所欲言，与三位校长积极互动，从教育教学、校园文化、创新创业、学分认证、后勤服务和生活设施等各个方面提出意见和建议。三位校长认真听取每一位同学的发言，并针对每位同学的问题逐条详细解答。

（交流会现场）

（学生处处长吴晓主持交流会）

谈学业，从教学资源到课程改革

“关于老校区和新校区教育资源不平衡的问题，校长们怎么看待？”来自计算机与软件工程学院的学生迫不及待地首先发问。吴敏校长表示，这位同学提出的问题是客观存在的，新芜作为新建的校区，设施齐全，而文津相对设施会简陋些。为了让文津的学生感受新芜，在多项大型活动中学校已经不计成本想办法让双校区学生在一起活动，同时开启图书馆双校区互借互换管理模式。学校近年来已经对文津校区积极进行改造，优化了文津的基础设施和生活环境，接下来也会尽力去缩小差距，在教学和生活上给学生们提供最好的条件。

另一名计算机与软件工程学院的学生则更加关注专业与课程改革的问题，他直言询问，学校是否会因为重视大数据与人工智能学院的教学与改革而忽视其他学院的教育教学。吴敏校长笑言“手心手背都是肉”，立刻打消了这位同学的顾虑。吴敏解释，大数据与人工智能是学院是学校在发展上所做的一个大胆尝试，尤其是人工智能班课程各方都在探索，但不代表对它的关注，会影响到计算机学院和其他学院，一所学校发展必然会有先后，任何大学都会有重点支持专业，最终的目的是将一些好的模式、成功的做法推广到所有学院和所有专业，由此取得学校整体发展的进步。

（校长吴敏答疑）

（副校长葛付才答疑）

（副校长程业涛答疑）

聊工作，从实习就业到创新创业

16级的大三学生提出了自己对于企业实习的一些疑问：“实习期长达8个月到底有没有必要呢？考研的学生会不会受到实习影响？”吴敏校长表示，实践动手能力是用人单位看重的特质之一，计算机专业本身就是实践性和操作性强的专业，近年来，实习占比不断加大的同时，也收到了很多可喜的成绩和成效，毕业生竞争力强、起薪高，并且在毕业一段时间后仍然具备核心竞争力。对于有意向有实力考研的同学来说，可以根据学校制定的个性化培养方案，进行相应置换，最大程度地引导学生个性化发展。

另一位提前做好大学生涯规划的艺术设计学院同学提出了自己想在环境设计方向创业却苦无引导的困惑，葛付才副校长给予了充分而详细的解答。安信工继承了科大讯飞创新创业的优良“基因”，高度重视并开展了一系列深化创新创业教育改革工作，构建了“创意创新教育——创新创业培养——创业产业孵化”三层递进的创新创业培养体系，以帮助指导学生进行创新创业。个性化培养方案中创业成果可以置换学分，同时新芜校区有3000多平方的创业广场，也会宣传推荐好的创业项目，引进包括科大讯飞在内的风投支持。吴敏校长补充道，学校的办学愿景是“产业工程师、创业企业家的摇篮”，学校支持大家创业，因为这是培养能力的一种途径，而并不最看重成功与否。在创业过程中，同学们学习到的掌握到的都会为今后的学习与工作带来正面影响。

（学生们踊跃提问）

（校长们诙谐幽默的发言激起阵阵笑声与掌声）

话发展，从与时俱进到共同成长

计算机行业更新迭代比其他行业更为快速明显，因此学生们也是时刻怀揣着与时俱进的学习意识，一位同学提出，除了学生自主学习以外，学校如何传授给学生最新的知识？吴敏校长谈到，大学是师生共同学习的环境，教师知识更新跟不上时代甚至落后学生就一定会被淘汰。大学老师要注重与学生交流，同时开展科研活动，才可能不被淘汰。安信工要求教师的教学业务好、科研能力强，能够克服传统教学的弊端，承担企业的项目，在为企业解决实际问题的同时学习更多新东西，才能培养出与时俱进的应用型人才。同时学生的自主学习也非常重要，大学教育学到了什么？处理问题的思想、方法、手段才是能让大家终身受益的知识。

吴敏校长在交流会上不止一次地提到“我们是一家人”，孩子们有疑问，给家里提意见和建议，家长应该认真听取、解释和改进。此次“我与校长面对面”交流会上，吴敏校长从教育教学改革方面、葛付才副校长从学生工作方面、程业涛副校长从生活后勤保障方面都详尽回答了同学们的疑问。学生的个人发展与学校的整体发展是相结合相统一的，交流会搭建了平等沟通的平台，解决了学生在学习和生活中遇到的困难和问题，让更多学生了解学校现状和发展前景，真正做到围绕学生、关爱学生、服务学生，通过促进学生发展形成推动学校发展的强大合力。

据悉，本次文津场交流会主要针对文津校区的计算机与软件工程学院、大数据与人工智能学院、艺术设计学院学生开展。11月15日将会在新芜校区面向其他学院学生举行第二场交流会，届时校长吴敏，副校长王彬、陈跃东将会与同学们进行现场交流。

（交流会气氛热烈）

（校长们与同学们在轻松的氛围中进行互动）