为激发大学生学习计算机技术的兴趣，提高大学生运用信息技术解决实际问题的能力，培养大学生创新创业思维及团队合作意识，实现以赛促学、以赛促教、以赛促创的目的，开创人才培养新模式。安徽信息工程学院于2022年4月22日顺利开展2022年中国大学生计算机设计大赛校内选拔赛。（图为评委老师认真点评）自官方公布通知以来，计算机协会通过官方说说、宣传海报等方式，向全体在校学生介绍了本次大赛的参赛方式、参赛类别、组队人数的限制及活动结果等相关内容，比赛的宣传得到了同学们的广泛关注。最终递交作品132组，累计参赛人数632人。（图为参赛同学介绍作品）在老师的细心指导和组织下，本次参加中国大学生计算机设计大赛校级选拔赛组别基本实现全覆盖，主要包括为软件应用与开发类、微课与教学辅助类、物联网应用类、大数据类、人工智能类、信息可视化设计类、数媒静态设计类、数媒静态设计类（专业组）、数媒动漫与短片类、数媒动漫与短片类（专业组）、数媒游戏与交互式设计类、数媒游戏与交互式设计类（专业组）、计算机音乐创作类。比赛邀请了

计算机与软件工程学院 0 2022/04/26

为落实我省高教强省战略，改革高校计算机相关专业人才模式培养，推动物联网应用技术在相关领域的研究，提高我校学生对物联网等高科技领域的知识和素养。科大讯飞AI开发者社区安信工分社（以下简称AI协会）于2022年4月举办了“安徽信息工程学院物联网应用创新大赛校内选拔赛”。此次大赛邀请到物联网创新实验室指导老师何灏、王成栋等担任比赛的评委。（图为校内选拔赛海报）此次活动分为初赛、预决赛和决赛。AI协会分别于4月19日、4月20日和4月22日举办了初赛、预决赛和决赛。初赛共选拔出22支优秀队伍进入预决赛；预决赛中又脱颖而出10支队伍进入了决赛；经过激烈的角逐，最终在决赛中遴选出八份优秀作品，摘得桂冠的作品是“5G+无人机基站的移动网络通信系统”，期待入围队伍在省赛中取得更好的成绩。虽然本次赛事在线上举办，但比赛现场的氛围依旧紧张热烈。（图为选拔赛预赛现场）比赛期间，各支队伍依次进行项目汇报。选手们汇报时展现出来的朝气与自信，将比赛推向了又一个高潮。汇报完成后，评委老师们依据评审标准，秉承着客观、公

计算机与软件工程学院 0 2022/04/26

三月以来，新一轮疫情为毕业班工作增加了新的考验。在学校的统筹领导和学院的全面部署下，22届毕业班迅速响应，积极抓各项举措落细落实，为学生顺利开始实习就业工作夯实基础，整体工作有序推进。召开“同心抗疫，力行有我”主题班会3月-4月期间，计算机（大数据）学院22届22个班级1123名学生在5位辅导员的组织下，通过线上、线下相结合的方式，从学校防疫工作要求、高校疫情防控警示案例、通报学校近期对违反疫情防控有关规定人员处理情况和如何面对疫情等多个维度，多次开展疫情防控主题教育。引导学生认清疫情防控形势，正确面对疫情防控，自觉提高大局意识，做到非紧急不离返校，非紧急不离返芜，突发事件及时报备，按照流程办理相关手续，珍惜全校师生疫情防控的成果，坚定信念，做好自我防护。（图为辅导员线上/线下召开班会）（图为辅导员线上/线下召开班会） （图为压力疏导海报宣传）开展“抗疫情 有温情”学生慰问工作毕业班辅导员针对在疫情较严重地区实习就业的学生进行逐个“云”慰问，了解近期的生活、工作情况，生活物资能否保证，叮

计算机与软件工程学院 0 2022/04/25

面对近来疫情防控的严峻形势，为落实好学校关于疫情防控的工作部署，认真做好疫情防控期间的教学质量监督工作，教务处、教育质量与评估办公室根据近期线上教学总体安排，组织教学督导、教学管理人员、质量监控人员，协同各二级学院，通过开展线上教学质量全面检查、线上督导听课、信息员教学质量信息反馈等举措，落实常态化监督检查，抓实抓牢线上教学质量监督工作，做到“教学内容不缩水，教学质量不降低”。一、常态化质量监控，有效开展线上教学工作为切实保障疫情防控期间线上教学工作的平稳有序，教务处、教育质量与评估办公室成立教学质量监控工作小组，对线上教学进行全面监控，确保教学活动线上线下全面覆盖。检查组根据任务分工，每天对各学院线上教学活动进行在线检查，对线上教学组织情况、学生出勤情况、教师讲授情况、网络保障情况、资源分享情况进行一一查实，对检查中发现的问题及时沟通反馈。（图为线上教学运行及质量监控情况反馈）二、分级督导，全面落实，确保线上教学质量不打折学校制定《安徽信息工程学院二级学院教学督导工作实施细则》（校质字

教务处 0 2022/04/23

2022年4月21日，第九届“大唐杯”全国大学生移动通信5G技术大赛(以下简称“大唐杯”比赛)安徽赛区比赛成绩揭晓，我校共计36支队伍参赛，获得省一等奖7组（晋级国赛），省二等奖21组，省三等奖5组，获奖率91.6%，获奖质量及数量均位居安徽省参赛高校前列。

电气与电子工程学院 0 2022/04/23

编写教案是教师开展教学活动的重要环节，对保障教学质量具有重要意义。为进一步提升学校教师教学能力，提高教案编写水平，学校组织开展优秀教案评选大赛。经各学院初赛评选推荐，共计21位教师入围校级决赛。校级决赛采用线上评审的方式，学校邀请安徽师范大学黄时中教授、郭淑新教授、张武教授作为本次大赛的评委，在4月15日—4月20日开展线上评审。评委们以评分标准为总依据，从教学目的、教学重难点、教学过程设计、教学反思、思政元素融入等方面进行评审，最终评选出校级一等奖2项、二等奖4项、三等奖8项。通过评委的评语可以看出，评委对参赛教师的教案进行了充分肯定，如思政元素融入充分、教学目的明确、教学重难点把握清晰、授课内容详实、授课时间分配合理、教学反思中肯等。同时也指出了部分参赛教师在教案编写中存在的一些不足，如重难点不够突出、时间分配不够合理、教学手段单一、形式不够规范、板书设计欠缺、学生参与活动偏少、教学反思深度不够等方面的问题。评委们的评语中肯，给教师书写优秀的教案指明了方向。（线上比赛截图）一份优秀的

教务处 0 2022/04/23

本网讯 为加强安徽信息工程学院第二十期党课培训班发展对象班学员对党的认识和提高党性修养，促进同学间的思想交流，在严格遵循疫情防控要求下，4月20日下午，校党委副书记、党校校长葛付才通过网络平台开展“百年奋斗谋复兴，勇毅前行兴伟业—党的百年奋斗重大成就与历史经验的总结”专题党课，学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。葛付才从“镌刻史册的伟大飞跃，不可逆转的复兴进程”、“气象万千的伟大时代，浓墨重彩的崭新篇章”、“永葆初心的大党担当，伟大光荣的历史贡献”、“弥足珍贵的精神财富，开创未来的行动指南”四个方面带领全体学员们回顾了党光荣的奋斗岁月，让广大学员们感悟今天幸福生活，鞭策大家努力学习，增强大学生的爱国热情和振兴祖国的责任感，并鼓励同学们从一言一行做起，积极向党组织靠拢。葛付才从深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等方面，结合学校实际，要求广大师生做好本职工作，增强党的意识、党员意识和党建意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心

党委组织部 0 2022/04/22

本网讯 4月13日，我校第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称“三创赛”）校赛决赛隆重举行，由于疫情原因，此次校赛决赛采用腾讯会议的方式线上进行，比赛由市场营销教研室副主任张中英主持。“三创赛”由西安交通大学、全国电子商务产教融合创新联盟主办，由三创赛竞赛组织委员会作为执行组织，负责统一策划、组织、管理与实施。“三创赛”采用校赛、省赛和国赛三级竞赛体制，是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛，对开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系发挥了积极作用。三创赛的价值主要在于：大赛促进教学，大赛促进实践，大赛促进创新，大赛促进育人。本届大赛全国共有133729支团队报名参加，报名团队首次超过10万支，规模空前。我校报名团队达到236支，参与师生达到1230人，参赛团队和参赛学生均创新高，师生参与比赛热情高涨。经过形式审查、校外专家网评等环节，最终遴选了10个项目参加校赛决赛。此次比赛邀请了五位来自高校和企业的

管理工程学院 0 2022/04/22