本网讯 3月10日下午，为进一步落实学校共青团改革，推进第二课堂建设工作，团委书记随小莉带领校团委全体、各学院团总支书记赴安徽工程大学团委调研第二课堂建设相关工作。调研交流会在安徽工程大学师生活动中心205会议室召开，安徽工程大学团委副书记李恒奎、周海林、钱涛参加了调研。（图为会议现场）钱涛、周海林、李恒奎相继从不同角度介绍了安工程第二课堂运营情况。他们表示，根据“三全六专”育人实践工作的要求，安工程团委拟在优化项目供给、学时认定、活动考评等方面完善改革方案，确保实现与学生综合素质测评、辅导员育人工作成效、学院育人工作成效等多方面挂钩，着力提升第二课堂在育人实践中的重要作用。今后，将进一步加强第一课堂与第二课堂深度融合，并推进第二课堂活动的品牌化、课程化，引导学生德、智、体、美、劳全面发展。（图为周海林、李恒奎、钱涛）此后，与会人员就第二课堂成绩单设计、第二课堂活动组织形式、第二课堂活动评选方式、第二课堂活动如何调动组织及参与者积极性等问题进行了深入的交流和讨论。（图为随小莉发言）此次调

团委 0 2023/03/13

人才培养目标和学习方式的变革是推动教育改革地关键，在聚焦学生核心素养，注重提升学生综合能力的大环境下，“核心素养导向的项目化混合式教学”显现出重要作用，为了让同学们更好的了解项目制和混合式教学，管理工程学院分专业，于3月6日、7日、9日举行了共四场宣贯培训。各教研室主任及骨干教师分别针对本专业的学生，展示了项目制和混合式教学理念。（图为市场营销专业宣贯活动现场）互联网的发展为教学提供了大量的学习资源，改变着学生学习与教师教学的方式，线上线下混合式教学充分结合线上线下教学和传统教学和优势，使线下课堂在时间和空间上得到扩展与延伸，不仅提高了学生的深度学习能力，还能打造优质课堂。混合式教学分为课前“探”，课上“引、授、练”及课后的“悟”，强调学生全程参与，提升课堂的参与度。（图为工商管理专业宣贯活动现场）项目式教学在提高学生学习自主性，项目式学习（PBL）是从真实的问题出发，学生通过自主探究、小组协作等，借助信息技术以及多种资源开展探究活动，在一定的时间内解决一系列相互关联的问题，并将研究结果

管理工程学院 0 2023/03/13

为顺利迎接合格评估，全面深入推进“十四五”规划教学重点内涵建设，引导计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）加强对混合式与项目化教学的认知，逐步理解并积极参与到教学改革中，3月6日至3月10日，学校面向全体学生开展“项目化和混合式教学培训会”，由学院各专业专职教师作为培训的主讲人。（图为项目化和混合式教学培训会现场）培训过程中，参训教师鼓励全体学生积极参与混合式学习和基于项目的学习，熟悉学习过程中的注意事项，积极参与到授课教师所开展的各类教学活动中，逐渐养成良好的学习习惯和自学能力。（图为培训会现场2）（图为培训会现场3）项目化和混合式教学是学校“十四五”规划教学改革重点建设内容，通过面向学生开展学校范围内的教学改革理念宣贯，逐渐营造良好的教学改革氛围。

计算机与软件工程学院 0 2023/03/13

本网讯 2023年3月11日，我校通识教育与外国语学院张银银、陈娜、仰晶晶三名教师参加了由安徽省高校课程思政教育联盟主办，池州学院承办的安徽省高校外国语言文学类专业《理解当代中国》课程思政建设研讨会。根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、教育部办公厅《关于在全国高校外语专业全面开展〈习近平谈治国理政)多语版本“三进”教学工作的通知》教育部高等教育司《关于开展<理解当代中国>多语种系列教材任课教师培训的通知》文件要求，深入推动《理解当代中国》多语种课程建设和教师培训，是深化新时代外语教育改革、构建外语教育自主知识体系、全面开展外语专业课程思政建设的重要举措。安徽省高校外国语言文学类专业《理解当代中国》课程思政建设研讨会有助于安徽省各高校学习交流进一步落实课程思政，推动“三进”教育工作，培养新时代外语人才。 （图为参会教师和会议现场）我校教师参会期间认真学习了专家们的主旨报告。来自北京外国语大学的林岩教授分享了北外开展《理解当代中国：英语演讲教程》教学的设计理念和实践案例，用教学实例指

通识教育与外国语学院 0 2023/03/13

本网讯 为进一步提升公共选修课教师的教育教学能力，提高公共选修课的教学质量，发挥公共选修课的育人作用，顺利迎接本科教学合格评估，教务处和教育质量与评估办公室于3月10日组织开展2022-2023学年春季学期公共选修课的“磨课”活动，教务处副处长王啸楠、教育质量与评估办公室副主任程玉林、校级督导徐建方及管理工程学院张庚全四位担任磨课评委。本次磨课范围主要是新授课教师所开设的公共选修课程，授课教师围绕教学内容、教学设计、教学方法及教学评价等方面进行10分钟的说课，然后评委进行点评并给出调整建议。磨课现场分两组同时进行。活动开始，程玉林首先强调此次“磨课”活动的目的，希望通过此次活动，不断提高公共选修课的教学质量，以饱满的教学姿态迎接本科教学合格评估专家进校考察，在丰富学生知识的同时发挥思政育人的作用。（程玉林发言）接着由各位教师按照既定顺序依次开展说课，在教师完成说课后，评委从不同角度进行点评并给予具体建议。针对教师的授课目标不明确，课程内容较散乱的情况建议教师明确教学目标并突出授课重难点；

教务处 0 2023/03/12

本网讯 2月底至3月初，机械工程学院各学生党支部分别召开了预备党员转正大会暨党的二十大精神专题学习。会议由各支部书记主持。预备党员转正大会上，各学生党支部总计28名预备党员逐一宣读《转正申请书》，汇报自己在预备期间的表现，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，表明自己的态度和决心。考察联系人介绍预备党员在预备期间的表现情况，表明对其是否按期转正的意见。支部委员代表支部委员会介绍对预备党员在预备期间的教育和考察情况，提出能否转为正式党员的意见。支部大会进行讨论，与会党员充分发表意见，并采取无记名投票的方式进行表决，作出决议，最终，一致同意28名预备党员按期转为正式党员。(转正大会现场)支部书记对顺利转正的党员同志寄予希望并提出要求，一是不仅要在组织上入党，更要在思想、行动上入党，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；二是要加强政治理论学习，近期要深刻学习领会党的二十大精神；三要以身作则，在各方面发挥党员示范作用，发挥好学院与学生之间的桥梁和纽带作用，在服务同学中不断提升自己的

机械工程学院 0 2023/03/11

本网讯 为切实提高全院教师教育教学能力，进一步提升学院教育教学质量，结合《关于开展2022-2023学年春季学期“教学质量人人过关”教研活动的通知》（质字〔2023〕2号）的安排，机械工程学院各教研室自2月27日起，分批组织多次磨课活动，学院领导班子成员及教学委员会委员担任磨课评审并参与磨课研讨活动。各位教师磨课前认真准备，磨课中精神饱满、仪态大方。针对各位教师在磨课过程中多媒体课件如何与板书良好结合、概念如何引入、例题如何讲解、师生互动技巧等方面，现场教师展开交流讨论，磨课评委对教师的教学态度表示肯定。磨课结束后，评委们集体研究分析每一位磨课教师在教学方面的不足，提出改进措施，指点方向，以便进一步提高教学技能，真正做到教学质量“人人过关”。通过多轮磨课活动，学院教师的教学能力有了锻炼与提升，为站稳讲台、做好教学工作打下了坚实的基础。今后，学院将继续从磨课、研讨等方面引导培养，为学校“十四五”发展贡献新的力量。

机械工程学院 0 2023/03/10

为进一步落实学校“十四五”规划中教学改革内涵建设，引导全院教师加强认知，逐步理解并积极参与到教学改革中。3月7日，学院面向全体教师和辅导员开展“项目制和混合式教学培训会”。执行院长刘冰主持，副院长卢晓莉担任培训主讲人。（图为刘冰主持会议）在培训会上，刘冰首先作合格评估再动员，重点强调了磨课相关的工作安排，指出在磨课过程中学院将采取系列举措确保人人过关，进而保证课堂教学的质量和成效。（图为卢晓莉作培训）随后，卢晓莉就项目制和混合式教学展开宣贯。从C2022版人才培养方案的落实角度出发，指出新版培养方案的落地需要项目制和混合式两项教学改革去发挥实效。在谈到混合式教学时，分别从开展混合式教学的必要性、混合式教学的定义、混合式教学的优势、混合式教学的课程建设与实践条件以及现阶段混合式教学的开展与实施情况等方面展开。在谈到项目化教学时，从问题出发指出开展项目化教学的必要性，详细回答了什么是项目化教学以及如何实施项目化教学，同时介绍了现阶段项目化教学的开展与实施情况，在谈到项目化教学的评价时希望能够

管理工程学院 0 2023/03/10