
5 月 27 日上午,学校2025年春季学期学生工作联席会在综合科技楼1号会议室召开。副校长章敏凤出席会议,校长办公室、组织部、宣传部、教务处、教育质量与评估办公室、学生处(团委)、招就处、财务处、后勤处、保卫处、图文信息中心、紫云英创新创业学院等部门负责人,各二级学院党总支书记、副书记参加了本次会议。会议由叶克军主持。 (会议现场)会议分为三个阶段。第一阶段学生处(团委)介绍了2025届毕业生文明离校工作方案,参会各单位对近期的学生相关工作开展了充分的交流与讨论,进一步明确了工作任务和目标。会议第二阶段,相关单位围绕学风建设工作进行了交流讨论,解读了《安徽信息工程学院关于进一步加强学风建设的指导意见》涉及的工作任务,同时对“学风评价指标和量表”进行了意见征集。会议第三阶段,围绕近两周重点学生工作进行了部署安排。 (章敏凤讲话)章敏凤指出,学生工作联席会、学生工作例会搭建了相关部门、二级学院之间围绕学生管理与服务工作的沟通平台,各单位要坚持以学生为中心,进一步加强工作沟通联系、协同配合,




为进一步贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,全面落实党的教育方针,学校领导班子积极发挥示范引领作用,扎实开展2025年春季学期思政课教学工作。学校领导纷纷走进课堂,用宏观全局的视角和深入浅出的讲解,将思政教育与时代发展紧密结合,有力提升了思政课程的吸引力与亲和力。 (学生认真听课)校长吴敏在授课中锚定全球科技发展前沿,通过系统梳理世界科技强国的发展路径和典型案例,深度剖析了当前国际科技竞争格局下我国教育发展的机遇与挑战。他强调,现代教育必须与科技创新、产业发展同频共振,在实践中培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。以关键领域的国内外技术差距为切入点,吴敏生动阐释了建设教育强国的时代必然性与战略意义。结合学校发展实际,他详细解读了学校推进智慧教育3.0建设的创新举措,鼓励学生积极参与学科竞赛、专利创新等实践活动,用好人工智能等前沿技术工具,培养智能技术协同工作能力,并殷切寄语信工学子——要勇立时代潮头,将个人成长融入国家发展大局,在服务国家重大战略需求中实现人生价值,以




本网讯 为深入贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》要求,进一步加强师德师风建设,提升教师职业素养。近日,管理工程学院在博行楼S401教室举行师德师风建设专题学习会。分管副校长汪忠国出席会议并作专题报告,会议由执行院长刘冰主持,学院全体教职工参会。在专题学习中,汪忠国强调师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,他围绕《新时代高校教师职业行为十项准则》,结合实际案例,深入浅出地讲解了师德师风的重要内涵、规范要求以及违反行为准则的严重后果。他指出,教师作为人才培养的重要支持者,其自身的政治认知、职业道德、职业能力对育人成效具有关键性作用和影响。教师不仅要承担向学生传授知识、培养学生能力素质的职责,更要肩负起帮助学生树立正确人生观、价值观和培养高尚情操的重任。因此,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,贯穿教学科研管理的全过程。他号召广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”,明确自身政治立场、坚守“为党育人、为国育才”的使命意识,守好职业道德底线,严禁触碰纪律




5月26日下午,学校创新创业工作分管校领导赴学校创业孵化基地走访调研学生创业工作,重点调研在孵项目运营进展,排查基地安全隐患,并就规范化管理提出指导意见。紫云英创新创业学院院长李菼、综合管理主管左红娟、辅导员方俊杰陪同检查。(图为调研企业现场)检查过程中,分管校领导一行实地走访了芜湖忆禾味供应链有限公司、芜湖意策行机械科技有限公司、芜湖彬海食品科技有限公司等二十余家创业企业,与团队成员深入交流,详细了解项目技术研发、市场拓展及成果转化情况。针对企业规范运营和消防以及用电安全现场提出要求。分管校领导对孵化基地近年来的建设成效给予充分肯定。他指出,基地已培育出多个国家级获奖项目,成功孵化多个创业企业,为学校创新创业教育提供了实践平台,彰显了“产教融合”的育人特色。同时,他强调需进一步健全管理制度:“要细化安全责任体系,建立项目动态评估机制,在支持创新的同时守牢安全底线,打造规范高效的孵化生态。”




本网讯 为深入贯彻新时代教师队伍建设要求,全面落实立德树人根本任务,5月22日下午,机械工程学院在A1博雅楼W301教室召开师德师风专题学习暨全体教职工会议。副校长章敏凤出席会议并作专题报告,学院领导班子成员及全体教职工参会。(图为章敏凤领学)会议第一阶段聚焦师德师风建设。章敏凤以“践行师德准则 涵养高尚师魂”为题,结合教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》,通过剖析典型案例,深刻阐释了师德师风建设的核心内涵。她强调,师德是教师的立身之本,全体教师须严守职业道德底线,坚决不碰纪律红线、法律高压线,以“四有”好老师标准为指引,将育人使命融入教育教学全过程。田启华院长结合学校财务管理规范,对科研经费使用、教学资源分配等关键环节提出具体要求,强调教师应秉持廉洁自律原则,以规范促发展。(图为田启华讲话)会议第二阶段,学院领导班子就分管领域工作进展进行总结与部署。副院长方传智、苗思忠分别围绕教学改革、科研创新及实验室安全管理等重点工作通报进展,提出下一阶段学科建设与产教融合的深化方向。党总支副书




本网讯 为提高教师的职业道德修养,强化教师文明从教、廉洁从教、依法从教的职业意识,进一步加强师德师风建设工作,提升教师队伍的整体素质,5月23日下午,通识教育与外国语学院在A1博雅楼S105教室召开全体教职工大会。分管联系副校长董校长出席会议并作专题报告,会议由党总支书记孙立主持,学院全体教职工参会。董校长面向全体教职工开展师德师风专题教育,他围绕“师德师风建设的重要性、师德师风建设相关政策要求、师德师风典型案例通报、学院师德师风建设情况”等五个方面做了详细阐述,强调广大教职工要明确自身政治立场、坚守“为党育人、为国育才”的使命意识,守好职业道德底线,严禁触碰纪律红线。(图为专题会现场)孙立作总结讲话,他指出学院将全面落实党建主体责任,从严从实强化师德师风建设,坚持“教育与规范并重,激励与约束并举”,坚决贯彻上级部门关于师德师风建设的指导思想,不断完善师德师风建设长效机制,时刻敲醒师德警钟,严守师德师风底线,不忘立德树人初心,践行培根铸魂教育使命。




本网讯 毕业设计答辩是检验学校人才培养质量的关键环节,根据《关于做好2025届本科毕业设计(论文)答辩工作的通知》文件要求,5月14日至5月21日,各学院以严谨细致的工作作风和精益求精的责任意识,有序组织开展了2025届本科毕业设计答辩工作。学校高度重视此次答辩工作,提前召开专题会议,统筹规划,从场地布置、设备调试,到人员安排、流程梳理,均进行了充足的筹备。为确保答辩工作的专业性与规范性,各学院严格遵循学科特点,制定个性化答辩方案。不仅精心挑选专业能力过硬、学术造诣深厚的教师组成答辩委员会,还提前对答辩流程、评分标准等进行研讨与规范。答辩现场,整洁的环境、专业的多媒体设备,都为师生搭建起高效的交流平台。学生们通过PPT演示、实物展示、模型讲解等形式,全面阐述毕业设计的研究背景、设计思路、技术路线及成果价值。答辩委员会专家围绕设计的创新性、实用性、规范性等方面提出专业问题,深入考察学生对知识的掌握程度和解决实际问题的能力。学生们认真作答、积极交流,充分展现了扎实的专业基础和良好的综合素质。




为深入贯彻落实新时代教师队伍建设要求,扎实推进学院高质量发展,5月21日下午,计算机(大数据)学院在博思楼A6 S205会议室召开全体教职工大会。会议围绕师德师风建设和近期重点工作进行专题布置,副校长李震出席会议并作专题报告,会议由党总支书记、副院长戴平主持,副院长朱洪军、副院长吴锦华及全体教职工参会。(图为师德教育学习现场)会议第一阶段,李震面向全体教职工开展师德师风专题教育,他强调,师德建设是教师队伍建设的首要任务,全体教师要守好职业道德底线,严禁触碰纪律红线,争做“四有”好老师。会议第二阶段,学院领导班子成员分别就分管工作进行布置。在教学工作方面,朱洪军强调严把毕业设计质量关,做好二轮答辩指导及材料规范审核;加强实习全过程管理,要求教师做好实习前指导、中期检查和毕业设计选题引导;优化期末考核机制,希望课程组集体研讨命题方案;推进教师能力提升计划,包括听课交流、AI教学培训及青年教师专项考核;规范教学组织管理,统筹安排教师外出参会培训,多措并举全面提升教育教学质量。(图为朱洪军讲话)


