为弘扬优良学风，助力学子明确考研方向，5月22日下午，安徽信息工程学院艺术设计学院在艺术楼会议室举办以“学风承赓续 研途启新章”为主题的考研经验交流会。数媒教研室主任张超、22级辅导员王大婷及数媒专业备考学子齐聚一堂，共话考研经验，共绘成长蓝图。（图为交流会现场） 前辈领航：以经验照亮前行之路 交流会上，数媒专业4位优秀考研学子代表结合自身经历，从择校策略、复习规划、心态调整到复试技巧等环节倾囊相授。2021级跨考至安徽大学的刘思涵以“勇敢与努力”为核心词，强调“精准定位目标院校，科学分配时间权重”的重要性；录取至浙江传媒学院的张若冰分享了备考中“择校经验与复习框架构建”的实战方法。计算机专业上岸的梁丽同学注重将择校与未来就业相结合，鼓励学弟学妹注重理论与实践相结合，将所学知识运用到实际中。李木子同学凭借出色的综合素质和国际视野，考取了墨尔本大学。她鼓励学弟学妹们要勇于挑战自我，追求更高的学术成就。她分享了在准备雅思考试和留学申请材料过程中的详细计划，提醒学弟学妹们要以好的心态去面对
艺术设计学院
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2025/05/23
为有效提升辅导员队伍在心理危机识别与干预方面的专业能力，进一步完善学生心理健康教育与服务体系。5月21日上午，在 A3W301成功举办了第38期辅导员工作坊活动。本次活动的主题为“大学生心理危机识别与干预技巧”，由大学生心理健康教育中心芮婷婷担任主讲，全体辅导员参加了此次活动。 （芮婷婷主讲）芮婷婷系统地梳理了心理危机的定义及其影响因素，并明确了高校学生常见心理问题的识别要点。在风险识别与评估环节，她重点介绍了通过“知、情、意、行、生理及社会功能”六个方面来观察学生心理状态的方法，指导辅导员如何科学评估危机风险，并规范开展相关工作。 （活动现场）在心理危机干预方面，芮婷婷结合实际案例，深入讲解了心理危机干预的三级目标及应对策略，明确了从危机识别、干预实施到回访追踪的流程。她同时强调了科学评估、分类处理、循序渐进的工作机制。为进一步厘清工作职责边界，芮婷婷老师还细致区分了心理咨询与心理评估的核心差异，强化了辅导员在工作实践中合理转介与专业协同的意识。本次培训内容聚焦实际操作，具有很强的指导
学生处
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2025/05/23
为深入贯彻落实党的二十大精神，推进党建与心理健康服务深度融合，普及心理健康知识，营造积极向上、充满活力的心理文化氛围，引导学生关注自身心理健康，有效释放学习与生活中的压力，电气与电子工程学院党总支精心策划并成功举办了“心灵奇旅”心理月游园会。5月21日这场备受期待的活动在A32大学生活动中心一楼大厅欢乐开场，为同学们带来了一场别开生面的心灵之旅。（图为活动合影）本次游园会以“心随乐动，趣享时光”为主题，由学生党员干部组织，面向电气与电子工程学院全体学生，旨在通过解压游戏的开展，让同学们在轻松愉快的氛围中放松身心、增进交流与合作。其中，“夹球入杯”考验团队协作与肢体协调能力；“心有灵犀”则注重成员间的默契程度；“扑克消消乐”充满挑战与趣味；“蒙眼前行”考验团队指挥与信任。此次心理月游园会，不仅是一场体验式的解压，更是一次心灵的深度旅程。在这里，同学们与队友携手并肩，共同面对挑战，在欢笑与汗水中释放了压力，收获了珍贵的友谊。（图为活动剪影）活动接近尾声，学生党支部书记余欢欢对此次活动进行了简
电气与电子工程学院
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2025/05/23
5月21日下午，我校第三期“我与校长面对面”活动在A32“一站式”学生社区发展中心N205沙龙室成功举办。本次活动聚焦教育教学、学科竞赛、实习就业及创新创业四个方面主题，分管教学和学生工作的校领导同来自各学院的20名学生代表展开深入交流。教务处、招就处、紫云英双创学院及学生处相关负责人参加活动。（活动现场）活动伊始，副校长章敏凤介绍了本期活动的宗旨，以人才培养为核心，倾听学生心声，凝聚发展共识，为构建高质量教育体系注入新动能。她鼓励学生代表围绕学业发展、考研规划、就业创业等实际问题建言献策，并强调学校将坚持“问题导向”与“需求导向”，切实回应学生关切。交流环节中，学生代表们积极发言，围绕教育教学改革、课程体系优化、考研指导、学科竞赛、创新创业等方面提出了很好的意见和建议。对于学生群体中存在的学习目标模糊，内生动力不足等问题，建议在保持课程体系完整性的基础上，加强个性化指导与校企联动。针对理论与实践教学衔接问题，通过将实验环节前置并嵌入理论教学周期，促进知识转化与能力进阶。此外，还就学科竞
学生处
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2025/05/23
本网讯 5月22日，安徽信息工程学院第四届“教学活动月”闭幕式暨颁奖典礼在博学楼A3W301举行。分管教学副校长、各学院教学副院长及院长助理、教务处相关负责人作为颁奖嘉宾出席典礼，教务处副处长王啸楠担任主持。王啸楠简要回顾了本届“教学活动月”的开展情况。活动期间，学校共开展了教学改革课程观摩、人工智能赋能教学改革教学设计评选、课堂教学片段展示评选、课程思政优秀教学案例评选等6类活动，有效推动了教学改革与创新。他代表学校向各学院教学管理人员的悉心指导和教师们的积极参与表达了衷心感谢。（王啸楠主持会议）管理工程学院倪文娟老师和电气与电子工程学院张康康老师作为教师代表发言。倪文娟分享了她的教学心得，强调好课件是教学理念与技术的融合，并表示教学活动月为她提供了宝贵的学习机会，让她能够借鉴同事们的优秀经验，不断优化教学环节。张康康则感谢学校搭建的交流平台，认为获奖源于平时的积累与沉淀，如新教师培训、教学讲座及“青椒课堂”的经验分享等。他以《机器人机械设计》课程为例，分享了如何用生活实例和拟人化方式
教务处
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2025/05/23
本网讯 为深入落实立德树人根本任务，深化“三全育人”综合改革，提升同学们的文明素养，树立正确价值观，学校于5月21日下午在图书馆一楼报告厅举办大学生素质养成教育主题讲座，本次讲座邀请学生处副处长叶克军作为主讲人，第九期青马班全体学员参加。（图为讲座现场）讲座伊始，叶克军带领大家重温习近平总书记对青年的寄语，鼓励同学们作为新时代的青年要努力学习，敢于奋斗敢于拼搏，通过数据展示教育发展现状，高校毕业生规模持续扩大，再加上人工智能对就业带来的影响，毕业生的就业压力显著提升，因此亟待培养核心素养。他通过介绍《中国学生发展核心素养》总体框架，对比国外核心素养框架，引出全球最为关注的7大核心素养。随后，他介绍了校园“八大文明”培养体系，包括思想文明、课堂文明、宿舍文明等，从纪律、学习、生活等多方面规范学生行为。同时，详细解读素质养成评价体系，内容涵盖政治、道德、法纪、身心、人文五大素质，并通过每学期百分制评价，量化考核与评议结合，激励学生全面发展。接着他列举了校园内的违纪案例：考试违纪、校园偷窃等，
团委
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2025/05/22
为深化产教融合协同机制，精准对接长三角地区智能制造与工业智能产业人才需求，5月20日，安徽信息工程学院校长吴敏率调研组赴苏州开展校企合作专项调研，先后走访苏州博众精工科技股份有限公司（以下简称“博众精工”）与苏州汇川技术有限公司（以下简称“汇川技术”），围绕人才培养、平台共建、科研攻关等领域达成多项合作共识。一、与博众精工共探智能制造人才培养新路径上午，调研组在博众精工党委书记何伟陪同下，参观企业自动化展厅，深入了解其在工业机器人、智能装备研发等领域的核心技术成果与产业化布局。（图为参观博众精工）座谈会上，博众人力资源部部长朱光宗回顾了校企自2014年以来的合作历程，强调企业当前在长三角智能制造产业扩张中对专业人才的迫切需求，提出“以岗位需求为导向，深化课程共建与双师共育”的合作愿景。（图为博众精工座谈会）（图为博众精工朱光宗讲话）吴敏校长从学校办学定位出发，系统阐释人才培养特色：1.实践能力筑基，通过项目式教学、专利创新训练及学科竞赛，培养学生从概念设计到工程落地的全链条能力；2.岗位
电气与电子工程学院
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2025/05/22