各单位：2022年12月27日至2023年1月3日，学校教学委员会对2022年度省级质量工程申报项目进行了答辩评审，现将评审结果予以公示： 公示时间为2023年1月4日-2023年1月8日。如有异议，请按下述联系方式进行反馈。监察审计处：0553-8795152 me_jcsjc@iflytek.com教务处：0553-8795016 yangzhang5@iflytek.com安徽信息工程学院教务处2023年1月4日
教务处
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2023/01/04
为全面总结和分析2022年毕业生就业状况，完善并健全就业工作评价机制，为学校教育教学和人才培养工作提供有效反馈，根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》（教学厅函〔2013〕25号）精神，按照安徽省教育厅关于做好全省普通高校毕业生就业创业工作的相关要求，高校就业质量年度报告要准确客观全面反映本校毕业生就业状况、就业工作进展、就业与招生和人才培养的反馈联动等情况。基于上述要求，我校委托第三方机构麦可思数据有限公司针对2022届毕业生开展了毕业生、用人单位等就业调查工作，并负责编制《安徽信息工程学院2022届毕业生就业质量年度报告》，现予以正式发布。报告以我校学籍管理信息系统、安徽省教育厅大中专毕业生就业信息派遣管理系统及麦可思第三方专业机构调研数据为依据，数据统计截至2022年8月31日。 安徽信息工程学院2023年1月3日 附件：安徽信息工程学院2022届毕业生就业质量年度报告附件：安徽信息工程学院2022届毕业生就业质量年度报告.pdf
招生就业处
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2023/01/03
一元复始，万象更新。在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表学校党政领导班子向全校师生员工、广大校友和长期以来支持、关心安徽信息工程学院发展的各界朋友致以新年美好的祝愿和最崇高的敬意。
校长办公室
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2022/12/31
本网讯 为促进学院教学和科研工作齐头并进，加快电气与电子工程学院汽车电子实验室建设，落实实验室建设的方案细节，12月17日，电气学院执行院长马利祥一行5人前往西电芜湖研究院开展调研工作。（图为走访调研）西电芜湖研究院是西安电子科技大学下属研究单位，坐落于芜湖市弋江区服务外包产业园，研究院围绕以氮化镓和碳化硅等第三代半导体材料为代表的亚毫米波器件与电力电子器件，开展芯片设计、制备、测试、封装和产业应用工作，涉及新能源汽车控制器芯片、自动驾驶控制器等电子产品的研发。马利祥一行参观了研究院的实验室及展厅，详细了解了研究院的建设背景、发展目标、人才队伍、科研成果等情况，参观了新能源汽车实验台架及相关实验室。西电研究院对该院的研究生培养模式进行了详细介绍，双方深入探讨了目前正在进行的智能网联技术及自动驾驶芯片的研发进展等工作。马利祥对西电研究院的热情接待表示感谢，希望双方能够充分利用优势资源，在人才、设备、技术、信息等方面共享，实现多方位的强强合作。
电气与电子工程学院
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2022/12/29
各学院：为贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材的意见，规范教材管理，提高教材建设水平，根据教育部《普通高等学校教材管理办法》（教材[2019]3号）、《安徽信息工程学院教材选用管理办法（2021年修订）》（校教字〔2021〕14号）、《安徽信息工程学院自编教材管理办法》（院教字〔2017〕18号）和《关于进一步规范教材选用工作的通知》（教字〔2021〕81号）要求，现将经学校教材建设指导委员会审议通过，2022-2023学年春季学期教材选用明细附件所示进行公示。公示时间：2022年12月27日至12月29日。公示期间如有异议者，请与图书馆联系。为便于调查核实，反映情况应署实名，反映的问题应事实清楚。联系人：陶岚 lantao@iflytek.com附件：2022-2023学年春季学期教材选用明细表安徽信息工程学院2022年12月27日
教务处
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2022/12/28
本网讯 12月23日，2022版全国普通高校教师教学发展指数（下简称“指数”）正式发布，这是自2019年以来，中国高等教育学会高校教师教学发展研究专家工作组连续4年发布该指数。其中，在民办及独立院校教师发展指数榜单中（仅发布前20）我校首次上榜，并居于384所民办及独立院校教师发展指数的16位。（上榜截图）中国高等教育学会教师教学发展指数受到了高等学校、教育主管部门和社会各界的广泛关注，2022版指数仍然从教师团队、教改项目、教材项目、教学论文、教学成果奖、教师培训基地及教学竞赛“6+1”维度刻画高校教师教学发展生态，并对部分指标的具体内容作了优化调整。近年来，我校教师发展工作紧紧围绕教师教学能力提升，持续开展教学活动并不断加大培育力度。学校鼓励教师积极参与各类教改项目、教学成果奖等相关申报工作，积极组织教师参加各类教学竞赛。一方面加大教学活动开展力度，在2022年度开展首届“教学活动月”系列活动，积极开展“新教师训练营”活动，进一步夯实教师教学基本功。另一方面积极引进各类外部学习平台进
教务处
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2022/12/26