本网讯 为了传承和弘扬悠久的中华棋艺文化，让学生们在校园生活中体验智力运动的乐趣，安徽信息工程学院于5月15日-17日举办了主题为“方寸之间，乐趣‘棋’中”的校园棋艺竞赛决赛，活动开幕式于5月15日下午13时在博学楼W301举行，出席嘉宾有湾沚区围棋协会会长章青、副会长梅本旺，安徽信息工程学院校团委教师李志珊，管理工程学院团总支书记孙宏以及逸轩棋社指导教师张玉琳。（图为出席嘉宾）在开幕式上，章青发表了激情洋溢的讲话，鼓励学生们要以棋为媒，深入挖掘和传承中国传统文化的博大精深。接着，裁判员代表李霜霜宣读了比赛规则和注意事项，确保比赛的公正性和专业性。紧随其后，代表所有参赛选手的张明浩同学进行了庄重的宣誓，承诺将在比赛中恪守规则，全力以赴。（图为讲话现场）随着开始信号的落下，围棋、象棋和五子棋的比赛正式拉开帷幕。围棋比赛中，选手们以黑白棋子在棋盘上勾勒出一幅幅充满策略的画面。随着比赛的深入，局势不断变换，观众们见证了一场场精妙绝伦的智慧较量。（图为围棋比赛现场）象棋比赛现场，棋盘上的将士们成
管理工程学院
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2024/05/21
在春风和煦、桃花盛开的美好季节，5月19日晚艺术设计学院迎来了一场特别的庆典——“感恩母校，扬帆起航”2024届的毕业生联欢晚会。这场晚会不仅是对过去岁月的回顾，更是对未来梦想的憧憬，它象征着新一届设计师们的诞生，以及他们即将对社会做出的贡献。艺术设计学院副院长钱琳、校长办公室主任徐旺等多名教师及毕业生们出席了本场晚会。(图为晚会现场) 晚会在A32多功能厅举行，这个地点对于许多毕业生来说，充满了回忆。正是在这里，他们度过了无数个日夜，挥洒汗水，锤炼技艺，参加了丰富多彩的校园活动。多功能厅经过精心布置，舞台灯光璀璨，背景板上挂着“感恩母校，扬帆起航”的字样，彰显了晚会的主题。（图为节目演出现场） 晚会节目丰富多彩，既有毕业生们的深情演唱，也有精彩的文艺小品、模特走秀、爵士舞蹈。每一位参与的学生都倾注了满满的热情和创意，他们的才华和努力在这一刻得到了充分展现。 晚会上，优秀毕业生牛倩倩作为优秀毕业生代表发表了感人肺腑的讲话。她回顾了四年的成长历程，感谢学校、学院、家人、老师对她的辛勤栽培
艺术设计学院
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2024/05/21
本网讯 5月17日上午，管理工程学院学生第二、第三党支部联合芜湖市宜居养老公寓的党支部，在“五四”青年节之际，精心策划并开展了一次寓意深远的红色教育之旅。此次活动旨在展现青年党员的活力，提升他们的基础理论水平与思想觉悟，同时点燃他们的爱国之情和社会责任感，激发工作的热情。（图为志愿者与老人在纪念馆前的合影）活动当天，志愿者们携手芜湖宜居养老院公寓的党支部成员，组织养老院的老人前往神山公园共同参观了芜湖市烈士纪念馆。在这里，历史的厚重与革命先烈的光辉事迹交织，通过丰富的图文展示和珍贵的文物史料，让参观者领略到了革命烈士们为国家独立、人民解放所做出的英勇奋斗和无私奉献。（图为志愿者陪同老人参观烈士纪念馆）参观结束后，党支部书记王胜男带领全体党员在纪念碑前肃穆地重温了入党誓词。面对鲜艳的党旗，每一位党员都深刻地回顾了自己的入党初心，铭记了党的历史和先烈们的壮举，体会到了革命先烈坚定的理想信念。红色文化不仅是历史的回响，更是精神的传承。参与这样的红色教育活动，无疑是对心灵的净化，对历史的崇高敬意
管理工程学院
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2024/05/21
为进一步加强毕业论文（设计）答辩过程管理，加强毕业论文（设计）质量，艺术设计学院精心策划、周密安排。5月19日，艺术设计学院在A3博学楼智慧教室开展毕业论文小组答辩工作。（图为论文答辩现场1） 本次答辩涵盖学院环境设计专业、产品设计专业、动画专业、数字媒体技术专业和视觉传达设计专业5个专业，答辩评委由63名评委教师组成，共21个答辩小组，600名学生参加答辩。答辩分为学生自述、答辩教师提问、答辩过程记录、成绩评定等环节。（图为论文答辩现场2） 答辩过程中，学生以PPT形式展示毕业设计作品、设计方案、设计实物，对毕业设计的前期调研、论文内容、设计思路和设计展示等内容进行陈述，评委老师就毕业设计相关的专业知识、基础理论等方面进行提问，了解学生掌握知识和解决问题的状况。评委老师的睿智提问、精彩点评和建议，让参加答辩会的学生受益匪浅，点评中肯客观，质疑问题明确，针对性强，建议具体可行，使学生对行业有了更全面客观的认识。整个答辩过程紧张有序，进展顺利。（图为论文答辩现场3） 本次毕业
艺术设计学院
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2024/05/20
近日，安徽省教育厅公布2023年度高等学校省级质量工程项目名单，我校共83个项目获批立项与认定，其中获批立项的建设类项目52项，获批认定的认定类项目31项，认定内项目获批数创历史新高。获批的建设类项目涉及6大类15小类，其中安徽省新时代高校党建示范创建和质量创优工作项目2项，专业建设类22项，教育教学改革研究项目16项，实验与实践基地建设类5项，教材建设类5项，师资队伍建设类2项。专业建设类和建材建设类项目获批数量较往年有较大提升，安徽省新时代高校党建示范创建和质量创优工作项目、“101计划”项目、微专业、实验教学和教学实验室建设研究项目为我校首次申报获批项目。 （获批建设项目类别及数量）获批的认定类项目涉及4大类6小类，其中本科教学成果奖2项，课程认定类21项，荣誉认定类5项，教材认定类3项。计算机与软件工程学院（大数据与人工智能学院）申报的《瞄准地方产业需求，应用型人工智能人才培养共同体的构建与实践》斩获安徽省本科教学成果奖特等奖，这也是我校第三个省级教学成果奖特等奖。值得注意的是
教务处
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2024/05/20
为迎接学校2024 年“专业基本技能过关周”到来，强化学生专业能力培养，提升学生英语学习兴趣，给学生提供发掘自我、展示自我的舞台，通识教育与外国语学院于4月29日-5月18日期间分别开展了朗诵与配音技巧讲座及英文配乐朗诵暨趣味配音比赛。朗诵与配音技巧讲座。讲座分为朗诵与配音两部分。朗诵技巧指导老师利用英文选段、音频展示等形式将配乐朗诵分为了四类，结合自身经验，分享了各个选段最有效的朗诵方式，并邀请同学们进行了配乐朗诵实操试练。配音技巧指导老师通过图片、视频演示等丰富多彩的方式，引导学生掌握技能，帮助同学矫正发音等问题，用风趣幽默且通俗易懂的语言让同学们更好地吸收配音知识。（图为讲座活动现场）英文配乐朗诵暨趣味配音比赛英文配乐朗诵比赛现场，决赛参赛选手们认真地朗读自己的文稿，或温情舒缓，或慷慨激昂；凭借出色的发音、富有感染力的语调，用声情并茂的表现深深吸引了在场的观众。随后，英语趣味配音现场，选手们选择自己擅长的角色，惟妙惟肖的演绎出配音角色的个性，使人物更加鲜活，精彩的表演也赢得了师生如
通识教育与外国语学院
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2024/05/20
2024年5月18日，通识教育与外国语学院开展了2024届毕业论文小组答辩工作。参加本次答辩的学生有173人，答辩工作分为7组在7个多媒体教室同时进行，校级督导潘安教授参与巡查指导。本科毕业论文是本科生在校学习的最后一门综合训练课程，也是检验教师教学和学生学习成果的重要标志。为确保答辩的顺利进行，根据《关于开展通识教育与外国语学院2024届本科毕业设计（论文）答辩工作的通知》精神，学院提前安排、统一部署，制定了规范、详尽的答辩流程。本次论文答辩分为自我陈述、提问与答辩两个环节。参加答辩的学生精神饱满，准备充分，通过PPT展示，分别从论文的研究背景、基本框架、研究方法、论证、结论等方面进行陈述。答辩过程规范严谨，师生针对学术问题互动良好。答辩评委老师秉持不断完善、提高论文质量的原则，认真负责地指出了同学们的毕业论文的不足之处并予以指导意见，以便学生更好地修改毕业论文，学生们纷纷表示受益匪浅。（图为学生答辩现场）（图为评委组老师）（图为校级督导潘安巡查检查）毕业论文是实现本科培养目标的重要环
通识教育与外国语学院
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2024/05/20