安徽省教育厅督查组莅临我校督查指导



44月3日,以铜陵学院副院长倪国爱为组长,安徽理工大学教务处处长宫能平、安徽科技学院教务处处长郭亮为专家组成员的省教育厅督查组莅临我院,通过听取汇报、查阅资料、现场考察等方式对我院办学条件等进行督查指导,院长干洪、副院长胡守信、许晓菁、院长助理毛玉敏、院长助理、办公室主任董飞、党委副书记郭全根等陪同考察调研。
4月3日,以铜陵学院副院长倪国爱为组长,安徽理工大学教务处处长宫能平、安徽科技学院教务处处长郭亮为专家组成员的省教育厅督查组莅临我院,通过听取汇报、查阅资料、现场考察等方式对我院办学条件等进行督查指导,院长干洪、副院长胡守信、许晓菁、院长助理毛玉敏、院长助理、办公室主任董飞、党委副书记郭全根等陪同考察调研。
会上,督查组组长、铜陵学院副院长倪国爱就此次督查的目的、内容、要求等做了简要说明,倪国爱指出,按照省教育厅皖教秘[2014]116号的文件要求,本次督查主要检查学院自查情况、档案资料、校园设施和环境建设三个方面,旨在通过督查全面了解学院发展状况和存在的问题,督促学院落实在发展教育中的责任,增强办学能力,完善办学特色,提升办学质量。

干洪从我院的学院概况;明确的办学思想,坚持社会主义的办学方向,坚持质量立校、人才强校、理实交融、特色鲜明的办学理念;不断加大人才招聘与引进,加强师资队伍建设,完善教师队伍结构;持续投入,不断完善办学条件;加强学科专业建设,着力创建品牌专业和特色专业,与时俱进地调整优化专业结构与布局,优化人才培养计划;各项办学条件不断完善,师资队伍不断扩大,结构逐步完善等六个方面向督查组就我院办学条件做了全面细致的汇报。

会后,专家组一行在院领导的陪同下考察了我院双师教学、艺术工作室、实验室、图书馆、阅览室等,并亲临芜湖县新校区,对我院新校区的建设进行了实地查看。

在听取了干洪的汇报,查阅了相关资料和档案,并进行了实地考察后,专家组充分肯定了我院近几年来所取得的办学成绩。专家组一致认为:依托科大讯飞先进的科技资源和安徽工程大学优秀的教育资源,我院的建设凸显了自己的特色,各方面工作都取得了较好的成绩,师资队伍建设明显提升,校企“双师”团队特色鲜明,图书馆、实验室等硬件设施基本完备,特色学科专业建设与地方经济和社会发展的需求接轨,实践教学工作推进良好。同时希望学院注重内涵发展,深化教师队伍建设,加强学生就业指导工作,加大学院各部分建设力度,发挥学院特色办学的表率作用。
在听取了干洪的汇报,查阅了相关资料和档案,并进行了实地考察后,专家组充分肯定了我院近几年来所取得的办学成绩。专家组一致认为:依托科大讯飞先进的科技资源和安徽工程大学优秀的教育资源,我院的建设凸显了自己的特色,各方面工作都取得了较好的成绩,师资队伍建设明显提升,校企“双师”团队特色鲜明,图书馆、实验室等硬件设施基本完备,特色学科专业建设与地方经济和社会发展的需求接轨,实践教学工作推进良好。同时希望学院注重内涵发展,深化教师队伍建设,加强学生就业指导工作,加大学院各部分建设力度,发挥学院特色办学的表率作用。月3日,以铜陵学院副院长倪国爱为组长,安徽理工大学教务处处长宫能平、安徽科技学院教务处处长郭亮为专家组成员的省教育厅督查组莅临我院,通过听取汇报、查阅资料、现场考察等方式对我院办学条件等进行督查指导,院长干洪、副院长胡守信、许晓菁、院长助理毛玉敏、院长助理、办公室主任董飞、党委副书记郭全根等陪同考察调研。
会上,督查组组长、铜陵学院副院长倪国爱就此次督查的目的、内容、要求等做了简要说明,倪组长指出,按照省教育厅皖教秘[2014]116号的文件要求,本次督查主要检查学院自查情况、档案资料、校园设施和环境建设三个方面,旨在通过督查全面了解学院发展状况和存在的问题,督促学院落实在发展教育中的责任,增强办学能力,完善办学特色,提升办学质量。
干洪从我院的学院概况;明确的办学思想,坚持社会主义的办学方向,坚持质量立校、人才强校、理实交融、特色鲜明的办学理念;不断加大人才招聘与引进,加强师资队伍建设,完善教师队伍结构;持续投入,不断完善办学条件;加强学科专业建设,着力创建品牌专业和特色专业,与时俱进地调整优化专业结构与布局,优化人才培养计划;各项办学条件不断完善,师资队伍不断扩大,结构逐步完善等六个方面向督查组就我院办学条件做了全面细致的汇报。
会后,专家组一行在院领导的陪同下考察了我院双师教学、艺术工作室、实验室、图书馆、阅览室等,并亲临芜湖县新校区,对我院新校区的建设进行了实地查看。
在听取了干洪的汇报,查阅了相关资料和档案,并进行了实地考察后,专家组充分肯定了我院近几年来所取得的办学成绩。专家组一致认为:依托科大讯飞先进的科技资源和安徽工程大学优秀的教育资源,我院的建设凸显了自己的特色,各方面工作都取得了较好的成绩,师资队伍建设明显提升,校企“双师”团队特色鲜明,图书馆、实验室等硬件设施基本完备,特色学科专业建设与地方经济和社会发展的需求接轨,实践教学工作推进良好。同时希望学院注重内涵发展,深化教师队伍建设,加强学生就业指导工作,加大学院各部分建设力度,发挥学院特色办学的表率作用。