为进一步提高我中心学生团队工作效率和凝聚力，素拓中心首席拓展训练师洪杰3月18日在新芜校区求是楼S301主持开展了一次生动的体验拓展训练活动,取得了明显的效果。

Action1 看谁准又快

首先是热身赛，洪杰带领同学们玩起了一个叫看谁准又快的游戏。两排人分为奇数排和偶数排，训练师随机报出以个数或一个加减法得到的数，若是奇数则偶数排的同学要迅速抓住奇数排同学的手，当然同时奇数排的同学要立马缩手，成功抓住对方或成功逃脱对方的同学的抓手胜；若为偶数则反之。四次测验下来，仅两位同学完胜。本次训练意在让大家尽快进入训练状态的热身活动。指导同学们干一件事要全身心投入，这样才能抓准每一个致胜的时机。

Action2 诚信测试之“进化论”

(同学们正在开展“进化论”拓展活动项目)

进化论游戏把全场气氛推向了高潮，游戏开始前，洪杰教给大家表示四种进化身份的姿势，先后顺序为鸡蛋、小鸡、凤凰和猩猩，每位同学初始身份为鸡蛋，寻找另一枚鸡蛋进行石头剪子布PK, 赢者进化为更高等级的“小鸡”。输者保持所有状态继续pk，pk成功后跑至老师那击掌表示“成为人类的”胜利。最后场上分别剩下了鸡蛋、小鸡、凤凰和猩猩各一只，成为人类的我们看着仍是哺乳动物的他们“苦苦挣扎” 忍俊不禁。这时洪杰才爆料这是诚信测试，在参与者没作弊的情况下场上是一定会留有四位同学扮演四种不同的身份，对大家的诚信点32个赞。

Action3 默契大比拼之“奥特曼”

挥别“石头剪子布”的传统玩法，大家练起了少林功夫。 三种姿势分别代表石头、剪子和布，在一定时间内让每只队伍商议好自己队伍出什么。游戏规则为三局两胜，队伍中有一个人动作错误则判为失败。双方交火激烈， 部分上下，其中也有出现队伍中出错的情况。后来2队以2：1击败1队。赛后指导老师点评到一个队伍要有默契，有凝聚力。两个队伍都犯有同样的错误——没有准备应急方案，在平手的情况下连续出拳没有第二套第三套方案来补救。该游戏告诉同学们做事不能只有一套方案，要有备用方案以备不时之需。

Action4 团队合作之“海底捞针”

该游戏是大家感触最深的一个游戏，地面上摆有两幅游戏牌，每副牌有十二生肖的图案和文字两个版本及12张扰乱牌。要求两队人员远离翻牌区，两队排成队，按顺序跑往翻牌区翻牌，按顺序翻出十二生肖的图案或者文字。每人一次翻一张，翻对了继续翻，错了则盖上返回与下一位击掌，下一位跑往翻牌区翻牌。最先翻出生肖的队伍获胜，大家要商量好各自的作战计划。一声令下，开始翻牌，游戏一共进行了三次。第一次两队很混乱，没有明确的方案，耗时很长。后两次认识到问题所在有所提高。指导老师做出总结，在解决问题时，大家都总结出来问题所在，即合理的方案和明确的分工铸就最高的效率。

(洪杰在训练结束后带领同学们进行总结)

通过一下午的拓展训练活动体验教学，在场所有同学都深有感触。一下午的拓展训练虽很短暂，但带给同学们的是从未有过的震撼，每个人都在简单的教学中切身感受到团队精神的重要性。一个团队如果没有凝聚力就如同一盘散沙，没有一点生机，工作效率当然很差。凝聚力强的队伍则在活动中方案明确，分工到位，执行到位，大大提高了工作的效率和质量。通过训练，大家对所面对的执行、合作、团队和责任，此时已镌刻在心中了。