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【师者芳华 向光而行】艺术设计学院陈倪:躬耕教坛守初心 育才树人担使命
党委宣传部 2025/09/10

本网讯 深耕数字动画教育领域多年,艺术设计学院陈倪老师始终践行“以赛促教、以项目促学”的教学理念,在教学科研、专业建设、人才培养等方面取得突出成就。她主持多项省级重大教研项目,每年带领团队完成校内外项目50余项,指导学生获国家级奖项40余项;发表多篇高水平论文,推动专业建设高质量发展。作为动画教研室负责人,她注重教学团队建设,提升教师育人能力。艺术设计学院陈倪老师始终秉承“用专业引领成长,以实践造就英才”的教育理念,致力于培养具有创新精神和实践能力的数字动画人才。

深耕教学,实践赋能学生成长

在学生们眼中,她既是严师,也是益友。她坚持课程思政育人理念,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。她的课堂从不局限于理论传授,而是积极推行项目化、混合式教学改革,负责6门校级教改课程。她善于将真实行业项目融入教学,让学生在“做中学、学中做”。2024年,她带领创新设计中心团队完成校内外视频动画类项目50余项,最终成片70余个,涵盖学校宣传片、招生视频、慕课制作及重要活动视频等。此外,她积极推动学生参与企业实践,包括2023年央视新闻科技跨年视觉设计、“快手老铁联欢晚会”宣传推广、山东卫视《超级语文课》节目剪辑,以及2021年央视网络春晚特效设计等重大项目。通过这些实践,学生的项目策划、团队协作、技术实现与客户沟通等综合能力得到全面提升,实现了人才培养与市场需求的紧密衔接,体现了产教融合协同育人的理念。


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(图为智慧教室授课)


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(图为带领学生参与“快手老铁联欢晚会”)


竞赛引领,匠心培育创新人才

她深刻理解学科竞赛在激发学生创新潜能、检验教学成果方面的重要作用。仅2024年,她指导学生团队在全国大学生广告艺术大赛、NCDA未来设计师大赛、全国3D大赛等权威赛事中斩获佳绩39项,其中国家级一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项,省级奖项若干,获奖数量与质量均创历史新高。自执教以来,累计指导学生获奖已超200项。这些沉甸甸的奖项,不仅是学生才华的证明,更是陈倪辛勤付出和卓越指导能力的最佳注脚。她因此荣获了“学科竞赛指导先锋”及多项竞赛“优秀指导老师”荣誉称号。


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(图为指导学生参赛获奖)


悉心指导,守护实习就业之路

对于学生的实习与毕业环节,陈倪同样倾注了大量心血。她深知实践是检验真知、连接社会的关键桥梁。在学生实习期间,她亲自前往实习单位进行实地检查与走访,细致勘查实习岗位的环境、内容与安全性,深入了解行业特征与发展状况,确保每位学生的实习过程安全、充实、有效。为实时掌握学生动态,她建立了QQ线上周汇报制度,要求学生们定期总结、反馈问题,她总是第一时间回应解答,真正做到“安全第一位,问题及时处理,事项实时汇报”。无论是课业难题、竞赛困惑还是毕业设计,学生们总能随时得到她耐心细致的指导与答疑。她所指导的毕业设计多次获得好评,她也因此荣获了“优秀毕业设计指导教师”和“优秀实习指导教师”称号。

精进教艺,研教相长促发展

作为一名高校教师,必须具备扎实的学术功底和前沿的专业视野。这位深耕数字动画教育领域的师者,自身便是终身学习的践行者。其研究方向聚焦影视动画与数字文化产业管理,始终紧跟行业与技术发展浪潮,致力于将最前沿的专业知识融入教学实践。

她主持多项省级重大教学研究与改革项目,如安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目、传统专业改造提升项目等,持续推动动画专业内涵建设与人才培养模式创新。

担当奉献,务实推动专业发展

作为动画教研室负责人,她勇担重任,无私奉献,全面负责专业的建设规划、日常管理、教研活动组织等工作。她精心组织思政集体备课会,带领教研室教师共同挖掘课程思政元素,探讨育人方法,有效提升了整个教研室教师的思政育人水平和教学能力。她积极参与申报校级“跨学科数字孪生创新科研团队”,致力于推动跨学科交叉融合与科研创新。在她的带领下,动画教研室氛围融洽,凝聚力强,在教学、科研、竞赛、实习就业等方面均取得了显著进步。


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 (图为开展教研室活动现场)


正是出于对教师职业的深切热爱,让她始终保持著不竭的工作动力和创新活力。在教育教学工作中,她以饱满的热情坚守教学一线,用激情与智慧诠释着教育的真谛。在未来的教育征程中,她将继续在数字动画教育领域探索前行,用专业与匠心为更多学子点亮创意之光,照亮通往艺术梦想的道路!

文:艺术设计学院 图:艺术设计学院 审核:艺术设计学院 发布:张磊