本网讯 为扎实推进本年度省级教学成果奖申报工作，精准打磨优质教学成果项目，9月5日上午，教务处牵头组织召开省级教学成果奖申报评审专题会议。校长吴敏，副校长李震、董方敏出席会议，各申报项目组主要成员及教务处相关工作人员参会。会议由教务处副处长刘春静主持。

（会议现场）

会议伊始，刘春静围绕本年度省级教学成果奖申报工作进行政策解读与流程部署。他详细介绍了省级教育主管部门最新申报政策要求，明确了申报材料提交、资格审查、省级评审等关键时间节点，并对本次校内评审的标准、流程及重点关注方向作出说明。他强调，教学成果奖是衡量学校教学改革成效与人才培养质量的重要标志，各项目组需严格对照申报要求，聚焦成果特色与创新点，确保申报材料规范、完整、有深度。

在项目汇报环节，各申报项目组负责人依次上台，围绕项目申报书展开详细汇报。汇报内容涵盖成果简介及主要解决的教学问题、解决教学问题的方法、成果的创新点以及推广应用效果。从聚集人才培养体系的构建与实践，到助力学生核心能力提升的教学方法改革，抑或是产教融合的创新实践，各项目均体现出鲜明的针对性与创新性，展现了我校近年来在教学改革实践中的扎实积累。

汇报结束后，与会专家结合省级教学成果奖评审导向，对各项目进行逐一细致点评。专家团队重点围绕成果体系的完整性、解决教学问题的针对性、逻辑链条的清晰度、成果效益的说服力等维度提出专业意见。针对部分项目存在的成果梳理不够系统、实践案例与核心观点结合不够紧密等问题，专家们给出了具体的优化建议，如进一步提炼成果创新点、补充典型应用案例数据、完善成果推广路径阐述等，为项目组后续修改完善申报材料提供了明确指引。

吴敏在总结讲话中指出，省级教学成果奖申报工作不仅是对我校教学改革成果的集中检验，更是推动学校教学质量持续提升的重要契机。他对各项目组前期付出的努力给予肯定，同时强调，各项目组要高度重视专家点评意见，认真梳理问题、细化改进措施，在材料打磨上精益求精；教务处要做好统筹协调与服务保障工作，加强与项目组的沟通对接，及时解决申报过程中遇到的困难。