本网讯 为加强青年教师队伍建设，提升教师的实践教学水平，提高教师教学素养，增强教师队伍可持续发展能力，全面推进学院内涵发展，12月11日电气与电子工程学院组织开展教师实践技能活动。

本次实践技能活动共设立三个组别，包括机器人组别、自动化组别和电信、通信及电气组别，参赛对象为本年度新进青年教师。活动要求教师在规定的时间内，完成对应组别的实践项目。本活动从公布活动方案到完成考核，共延续了2个月时间，各教研室针对自己的考核组别，分别对新进教师进行了深入的培训与指导。这不仅是对教师们专业技能的一次考验，更是对他们创新能力和团队协作能力的一次检验。

在机器人组别的活动中，每位参赛教师需要完成工业机器人编程基础操作、工业机器人手指分拣项目编程操作以及工业机器人码垛项目编程操作等三个项目。在自动化组别的活动中，每位参赛教师需要对柔性生产线的所有设备进行调试，使其能够正常运转。在电信、通信及电气组别的比赛中，参赛教师们需要将废旧元器件、LED、洞洞板等焊接出形态各异的立体作品，并利用微控制器驱动点亮完成不同图案的显示。

电气与电子工程学院一直致力于加强青年教师队伍建设，提高教师教学素养和科研能力，通过本次活动的开展，不仅检验与培养新进教师的实践能力，更加深教师对学校的教育教学改革理念的理解，对学院的实验环境、实验设备的熟悉，为后续承担授课任务打下扎实基础。未来，学院将持续组织多种形式的培训、交流和实践活动，为青年教师提供更多的学习和成长机会，同时也为学院的发展注入新的活力和动力。

（图为电气与电子工程学院开展教师实践技能活动）