本网讯 为进一步强化学校教学工作的日常管理和质量监控，准确、客观掌握开学以来教学运行状况，促进良好教风、学风的形成，学校于10月30日至11月10日在全校开展了为期两周的期中教学检查工作。

教学检查是学校落实质量监管“五查”的重要环节，通过以评促建、以查促改，形成了日益完善的期中教学检查和问题反馈改进闭环机制。10月30日至11月5日，各学院成立了检查工作小组，由学院领导、学院督导、教研室主任、学院教学管理人员等组成各学院期中教学检查工作组，分学院自查。各学院制定了检查实施方案，对课堂教学与学风建设、教学质量监控、实践教学开展、教学资料归档等工作情况进行全面自查，并形成自查报告。

11月6日至11月10日，由校领导、教务处和教育质量与评估办公室组成学校期中教学检查组，在全校范围内开展了校级教学检查。学校教学检查组在分管教学副校长孙辉带领下，深入各个学院进行督导检查，通过听取学院汇报、召开教师座谈会、检查教学材料等方式，对教学计划的落实情况，以及学生考勤、作业、学习笔记等进行抽查，并围绕教学改革、教研室活动开展情况、实践教学、企业实习等方面进行了重点检查。并在检查结束后，就现场检查的总体情况和突出问题做了反馈和交流。分管联系校领导也参与相关学院的教学检查和反馈总结，并就教学工作提出具体要求。

（各学院检查现场）

通过检查发现，前半期学校总体教学秩序良好。全体授课教师都能够按课表、教学日历和教学大纲要求授课，到堂准时，备课充分，态度认真，精神饱满，同学互动积极，教学效果良好。各学院在教学工作中积极落实二级管理机制，在基层教学组织及课程组建设、班主任导师工作、课外辅导答疑、实验教学开放管理、项目化教学和混合式改革课程建设等成效明显。通过检查也发现教学管理中存在需要改进的问题，教育质量与评估办公室将认真梳理检查中发现的问题，提出整改意见，及时向各学院进行反馈并限时整改，针对学生座谈反馈的问题，将实时开展教师座谈，就改革课程学习量及学生学习情况、教学资源平台使用情况进行交流，增进教、学联动，提升教学质量。