本网讯 为潜心倾听学生心声，全心服务学生成长成才，进一步推动学校领导干部落实立德树人的根本任务，本学期我校全面实施《安徽信息工程学院校领导联系学院工作制度》，多措并举深入推进校领导深入基层联系学生工作。学校领导通过进课堂听课、进教室讲课、进组织指导、进班级交流、进宿舍慰问等方式，强调研、听实话、查实情、出实招。12月30日，校长吴敏深入大数据与人工智能学院参与多项活动，与学生面对面交流，聆听学生真实诉求，了解学生学习与生活情况。

导师见面 细谈规划

12月30日下午，吴敏首先来到大数据与人工智能学院班级导师（班主任）见面会现场，与人工智能专业新生畅谈学习规划。吴敏与学生们分享了自己的学习、工作经历，同时也对同学们提出了希望，希望每位同学学习生活都要注重树立自己的目标，长期目标要明确，短期目标要清晰。针对少数同学进入大学后缺乏激情和学习动力的情况，吴敏用自己当年的学习经历教导大家如何优化学习方法，如何提高学习效率，并表达了对同学们的殷切希望。

（吴敏畅谈学习规划）

主题班会 解决困惑

在软件2003和软件2004两班的主题班会上，吴敏就学生面对考研、就业和创业抉择的问题为学子们进行大学生职业生涯规划的指导。吴敏首先从考研、就业和创业等方面介绍了我校毕业生的职业方向和就业情况。他指出，考研的学子要提早规划大学四年的学习时间，有针对性地深入钻研意向发展方向，就业的学子要打牢数理基本功，增强自己在用人单位的核心竞争力，创业的学子则要确定好奋斗目标，勇于创新，敢于创业，同时借助大学生创业的各种优惠政策助力成功。

（吴敏在主题班会与学生交流）

项目答辩 理清思路

在人工智能创意挑战赛的比赛现场，一名同学介绍完自己的项目创意构思之后，吴敏向大家提出了问题：什么是人工智能？结合科大讯飞在人工智能领域做出的成就，吴敏通俗易懂地为大家理清了项目答辩的思路，同时希望大家努力学习，结合人工智能技术，探索有具体落地场景的技术应用创意方案，尝试人工智能技术在工业、农业、医疗、文化、教育、金融、交通、公共安全、日常生活、公益等行业领域的应用探索。

（吴敏点评学生创意）

复赛现场 加油助力

吴敏手持数张“虚拟投资券”来到了人工智能挑战赛复赛现场的多个展位前，仔细听取项目团队的介绍和推广。在赠予项目团队“虚拟投资券”的同时，吴敏也鼓励不同专业不同学科的同学大胆创新、积极合作、认真实践，做出优秀的作品，在人工智能挑战赛这个平台中，互相交流学习、提升自我。

(吴敏聆听学生作品介绍)

走进宿舍 共话成长

在小小的A33S210宿舍里，挤满了前来想与吴敏交流的学生。大家将校长围在中间，尽情倾诉着自己在学习和生活上的感触与感悟。吴敏仔细询问了同学们大学期间的生活和学习情况，认真听取大家对学校教育教学和发展建设的意见和建议，并表示学校会不断为同学们创造良好的学习生活环境，努力解决大家在日常学习生活中的实际问题。

（吴敏询问学生学习生活情况）

今年9月，我校制订出台《安徽信息工程学院校领导联系学院工作制度》，开学以来，全校校领导深入基层，走进所联系班级，多方联动，潜心倾听学生心声，全心服务学生成长成才，进一步发挥领导干部管理育人和服务育人作用，共同推进学校建设。