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我与校长面对面 共话发展零距离
—— “我与校长面对面”(第四期)交流活动顺利开展
党委宣传部 2020/12/25

本网讯 为进一步深入听取学生对学校发展的意见建议,满足青年学生成长成才需求,提升学校管理育人、服务育人的针对性与实效性,学校于12月23日晚在报告厅举行第四期“我与校长面对面”活动,两校区学子通过同步视频共同参与到活动中来。校长吴敏,副校长王彬、陈跃东、葛付才、程业涛,学生处、教务处、后勤管理处等相关职能部门负责人与近400名学生代表一起面对面倾心交流,一起查摆不足,共谋学校发展。


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(活动现场)


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(校领导们)


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(学生提问)


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(现场气氛热烈)


吴敏:“项目化教学”助力共生共长

电气2002的王思萌向吴敏校长抛出了重量级问题:学校对于下一步的学风建设将有哪些举措?吴敏校长认真地回答道:学校将会总结十三五的成就,切实规划十四五,在全校范围内推行项目化教学,继续实践线上线下混合式教学,让学生真正参与到项目化教学中,改进学习形式,优化学习方法,由学生促进学风建设。同学们会在不同实践环节的项目进行组合设计,把思想、理论、资源调配到各项目中,把关注点聚焦到解决问题上,把评价标准着力到能力提升上。学校也会以学生为中心、成果为导向、过程为抓手、项目为载体,实现教学相长,最终形成项目化育人环境,达成应用型人才培养目标。


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(吴敏校长回答学生提问)


王彬:为信工学子铺就创新之路

此前,学校举行了第五届大学生专利创新大赛,同时信工学子也在第九届芜湖大学生专利创新创业大赛中勇夺特等奖等多个奖项。现场,数名观赛新生提出了自己的问题,低年级学生如果想进行专利创新,该如何入手?负责学科建设、科技研发、知识产权、成果转化等方面工作的王彬副校长提出了自己的建议:首先要学好本专业知识,打好基础;其次要当一个有心人,注意留心身边的创新可能;再次要选好切入点,从简单起步,逐步向上攀升;最后在有创意之后,要写好项目书,突出创新点。校长面对面活动后,王彬副校长还单独为提问的艺术设计学院学生汪善平答疑解惑,为创新学子进行一站式服务。


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(王彬副校长回答学生提问)


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(王彬副校长活动后为学子解答创新困惑)


陈跃东:加强网络保障,护航学习生活

“现在网课逐渐增多,宿舍和教室有一些地方网络覆盖不到,信号也时有间断,能否优化校园整体的网络环境呢?”动画1901班的张歆艺问出了自己关心的问题。陈跃东副校长表示,正是因为考虑到现在网课的比例逐渐上升,学校已经在检测全校网络数据的基础上进行了几次升级,对于这位同学的建议,学校将在近期重新检测数据,和网络供应商联系,再次进行加宽和巩固,一定力保所有同学在生活和学习上不受影响。


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(陈跃东副校长回答学生提问)


葛付才:优质平台助推学子创业

来自工商管理创新创业班的创业学子们也带着自己的困难来到了当天校长面对面活动现场,提出了诸如创业管理场地分配、资源分配和宣传推广等诉求。葛付才副校长向在场学生介绍了学校众创空间和大学生创新创业广场的入驻情况。我校大学生创新创业广场在2017年获得“市级创业孵化基地”称号,前不久又被认定为“芜湖市创业孵化示范基地”,同时我校AIIT众创空间被认定为“芜湖市众创空间”。葛付才指出创业广场和众创空间的建设就是为学子创业提供平台,招生就业处也会在团队遴选、日常管理、导师咨询等一系列工作上为学生不遗余力的提供优质服务,不断提高入驻团队的孵化成功率,助推创业团队健康成长。而作为创业学子,也应该锻炼自己在管理、外联、宣传各方面的能力,并从中获益学习与成长。


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(葛付才副校长回答学生提问)


程业涛:以学生为中心 全方位服务

对于负责后勤管理工作的程业涛副校长,现场的同学们提出了很多和生活息息相关的问题。食堂菜品有没有可能更加丰富些?过年回家了能不能开通校区到车站的直达车?校区搬迁的行李寄送会怎么安排?程业涛耐心地回答了同学们的每一个问题,并对后勤管理部门提出要求,要将学生反映的未解决问题整改好,落实好,创新服务方式,提升服务效能,以服务育人为切入点,为学子成长发展提供坚实后勤保障。


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(程业涛副校长回答学生提问)


今年举行的第四期“我与校长面对面”活动,进一步搭建了学校与学生直接沟通的平台,解决了学生在学习和生活中遇到的困难和问题,让更多学生了解学校现状和发展前景,真正做到围绕学生、关爱学生、服务学生,通过促进学生发展形成推动学校发展的强大合力。

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