本网讯 为深入学习和贯彻党的十九届四中全会精神，组织引导广大青年学生深入社会和了解国情，培育大学生践行社会主义核心价值观，同时丰富留守儿童假期生活，陪伴孩子健康成长。8月16日至22日，安徽信息工程学院青年志愿者协会“七彩假期”支教团针对芜湖市和灵璧县两地区支教班的留守儿童，开展为期一周的“一对一大手牵小手”主题支教帮扶活动。

（图为志愿者向晟男小朋友家长了解孩子学习情况）

经过近一周的支教活动，支教团成员结合问卷调查、家访等形式了解到部分留守儿童的困难现状：学习困难且成绩波动较大，性格内向，不爱说话等。针对这一现状，两支小分队在分队队长西成张和丁海龙的带领下，逐个联系学习有困难的留守儿童，在支教班辅导课程结束后，分散前往学生家中进行一对一结对课程辅导，深入了解孩子的学习环境和学习习惯，帮助孩子查缺补漏，在因材施教的同时陪伴孩子摆脱自卑心理，树立自信心。 

志愿者来到学生家中后，首先向家长们了解学生的具体情况，老人家对志愿者的到来表示热烈欢迎，同时对志愿者的支教工作提供最大程度的支持和感谢。学生晟男的奶奶十分感慨：“你们志愿者能来帮助孩子学习真是太好了，她父母在外地打工，孩子学习我们也帮不上忙，你们来了就可以多帮帮她了！”

（图为志愿者对留守儿童晟男同学进行一对一辅导）

为了帮助学生尽快查漏补缺，志愿者提前为学生准备了摸底试卷，找到孩子学习中的弱点并有针对性的制定辅导方案。一对一课程辅导过程中，志愿者们以亲切、自然的语境营造轻松有趣的氛围，从而缓解小朋友紧张、急躁的情绪，凭借专业本领和丰富的学习经验，在潜移默化中改正学生的不良学习习惯，使孩子们在查缺补漏的同时，逐渐掌握正确的学习方法。

（图为志愿者利用电脑给留守儿童进行一对一辅导）

在一对一支教帮扶中，志愿者不仅在学习上帮助孩子们解决困难，而且在生活和情感上也给予孩子们较多的指导与支持，和帮扶儿童谈心，教授孩子们一些自护自救的常识，帮助留守儿童和其父母电话联络等。用心陪伴，牵手成长，

这个暑期，志愿者们用真情的陪伴给孩子们留下一段温馨的时光，用细心的呵护为孩子们筑起一道安全港湾。

（图为芜湖小分队志愿者护送小朋友们回家）

安信工“七彩假期”支教团立志用自己的青春服务基础教育，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为现代中国教育的发展贡献自己的力量，助力留守儿童健康成长。支教团希望通过本次“一对一大手牵小手”主题支教帮扶活动，增强孩子们对学习的兴趣和信心，拓宽知识视野，树立正确的人生观、价值观，度过一个“七彩假期”。