本网讯 为进一步落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》文件精神，在我校学生中牢固树立“以人为本、全面发展、健康第一、终身受益”的体育教育理念，实现“素质教育”、“健康教育”和“终身体育教育”相统一的教学目标，促进学生身心健康、全面发展，通识教育与外国语学院体育教研室根据学校要求，积极落实体育教学综合改革各项举措，着力构建“俱乐部教学+课外体育活动+团队拓展训练”的“三位一体”体育教学模式，促进我校大学生身心健康，全面发展，养成终身体育运动习惯。11月21日下午，体育教研室和综合素质教研室共同开展了体育课改教研活动暨营地开放日拓展活动。参加教研活动的有体育教研组全部老师和综合素质教研组的拓展国家级训练师，以及50多位来自17级各体育俱乐部的学生骨干。

（全体参与学生）

（充分热身必不可少）

本次教研活动围绕如何将素质拓展训练项目与体育课程有机结合，提高体育课程训练项目的教学效果展开，结合体育课程教学改革的教学特色，提高学生课程满意度，落实体育教学的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五大基本目标。同时积极尝试素质拓展基地面向全校师生开放，进一步体现拓展营地对教学改革的强有力支撑作用，为提高营地利用率拓宽途径。

（攀岩课）

（攀岩墙实景）

（保护措施到位）

（“花儿朵朵开”与“急速60秒挑战”）

教研活动分学生体验营地拓展活动项目和师生体验攀岩项目两个部分。营地拓展活动项目由国家级体验培训师王睿老师主讲，课程内容为即将进入到学生体育课程的拓展项目——“桃花朵朵开”、“拍拍操”和“急速60秒挑战”。学生通过“体验式学习”，可以增进彼此间的信任感、责任感，而且也培养和锻炼了创新思维能力、团队协作能力、发散思维能力和抗压能力等 。攀岩项目由国家级培训师徐永刚老师主讲，在被称为“峭壁上的芭蕾舞”的攀岩挑战中，大家克服自己的恐惧，真正在体育运动中获得了成就感与愉悦感。

随后，体育教研组和综合素质教研组的老师们针对本次课程中展示活动项目进行热烈讨论。老师们从活动目标、活动的形式、活动组织的优点和改进建议，以及自己从中获得的启发等方面展开讨论，大家踊跃发言，从不同的角度提出了自己的观点，形成良好的教研氛围。此次教研活动是我校深化体育教学综合改革、实现了育人与服务双丰收的创新之举，为进一步落实我校“三位一体”体育教学综合改革找到了坚定的方向和操作方法，积累了宝贵的教学经验。